部编版三年级上册语文 19.香港璀璨的明珠-学习单_第1页
部编版三年级上册语文 19.香港璀璨的明珠-学习单_第2页
部编版三年级上册语文 19.香港璀璨的明珠-学习单_第3页
部编版三年级上册语文 19.香港璀璨的明珠-学习单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《香港，璀璨的明珠》学习单姓名：__________班级：__________日期：__________📍任务一：获取通行证1.词语闯关（读一读，给加点字注音）享誉（）世界金融（）中心贸（）易港琳琅（）满目佳肴（）璀璨（）2.多音字辨析"角"字有两个读音，请选择正确的读音填空：他在角（）落里安静地背台词，即使是小角（）色也同样用心。3.初读感知快速浏览课文，课文从哪些方面介绍了香港？请在下面打"√"□地理位置□历史文化□经济地位□购物□美食□夜景□交通□教育🔍任务二：探寻明珠魅力小组探究记录表我们组研究的方面是：__________________1.找出关键句，抄写在下面：2.这个方面体现了香港的什么特点？3.找出描写这个方面的好词好句，积累下来：好词好句💎任务三：明珠推荐官我的推荐词作为旅游博主，请你选择香港的一个特色，写一段推荐词（80-100字）：我要推荐的是香港的________________🌟任务四：祝愿明珠未来1.香港历史知识连线请将左右两边相关的内容连起来：秦朝至唐朝●●回归祖国，成为特别行政区宋朝至明朝●●被英国殖民统治清朝（1842年后）●●渔猎和农耕为主1997年7月1日●●海上贸易中转站2.理解感悟（1）课文最后一段提到了"一带一路"和粤港澳大湾区建设，这说明了什么？（2）作者把香港称为"璀璨的明珠"，表达了怎样的情感？📝拓展延伸思维导图：璀璨的明珠——香港请根据课文内容，完成下面的思维导图：香港，璀璨的明珠|__________________|__________________|||||地理位置经济地位________________________||南海之滨______________________________我的收获学完这一课，我知道了：香港被称为"璀璨的明珠"是因为：_______________________________我最想去香港看/吃/买：_______________________________________我想对香港说：_____________________________________________🏠课后作业必做题：有感情地朗读课文，积累描写香港的好词佳句（至少5个）完成《我眼中的香港》小短文（150字左右）选做题：搜集香港的相关资料，了解香港的历史文化，制作一张香港文化小报如果你是导游，设计一份"香港一日游"的行程安排📊自我评价请给自己的学习表现打星（★★★★★）：课文朗读：☆☆☆☆☆小组合作：☆☆☆☆☆课堂发言：☆☆☆☆☆任务完成：☆☆☆☆☆我的学习感受：____

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论