成都石室锦城湖2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室锦城湖2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.薄弱、单薄、厚薄B.差错、差遣、差劲C.和谐、和好、和弄D.强制、强盛、强求答案：B解析：B项中“差”读音相同，均为chā；其他选项中加点字读音不同。(2)下列词语中，完全正确的一组是A.精致、清澈、融洽B.精巧、清澈、融洽C.精致、清澈、融和D.精巧、清彻、融和答案：B解析：词语中“精巧”“清澈”“融洽”均使用正确，没有别字。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要做的是，为了改善环境，不断创新保护措施。B.他在野外观察了一会儿，然后就到家里去了。C.我们的学校坐落在一个美丽的地方。D.因为下雨了，所以我和他没有去玩。答案：B解析：B项语句通顺，结构合理，没有语病；A项语序不当，C项表达不够完整，D项关联词搭配不当。(4)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.刘禹锡答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(5)“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自A.李白《望天门山》B.王之涣《登鹳雀楼》C.孟浩然《春晓》D.杜甫《绝句》答案：A解析：这句诗出自李白的《望天门山》。(6)下列诗句中，描写春天景象的是A.山重水复疑无路B.绿杨烟外晓寒轻C.明月松间照，清泉石上流D.玉炉沉水袅雕烟答案：B解析：B项“绿杨烟外晓寒轻”出自《泊船瓜洲》，描绘春天景象。(7)下面的词语中，感情色彩为褒义的是A.精巧B.丑陋C.狭隘D.烦恼答案：A解析：“精巧”是褒义词，表示精细巧妙。(8)下面句子中，包含并列关系的是A.既然你同意，我就去。B.不仅他聪明，而且他勤奋。C.因为下雨，我们没去。D.虽然下雨，但我们去了。答案：B解析：B项含有并列关系的关键词“不仅……而且……”。(9)下列古诗中，可以表达思乡之情的是A.李白《望庐山瀑布》B.王维《九月九日忆山东兄弟》C.杜甫《春望》D.白居易《琵琶行》答案：B解析：《九月九日忆山东兄弟》表达了对家乡和亲人的思念。(10)下列对“墨梅”的理解有误的是A.“墨梅”指用墨绘制的梅花B.赏梅者只赞叹梅花的清香C.“不要人夸好颜色”是反衬手法D.全诗表达了对梅花的赞美之情答案：B解析：B项有误，因为“墨梅”是王冕的诗作，强调的是不媚世俗的品格，不是单纯赞美梅花的清香。(11)下列作者与其作品搭配正确的一项是A.王之涣——《鹿柴》B.杜甫——《元日》C.李绅——《春日》D.李清照——《示儿》答案：A解析：A项搭配正确，《鹿柴》是王之涣的作品；B项《元日》是王安石的作品；C项《春日》是朱熹的作品；D项《示儿》是陆游的作品。(12)出自《水浒传》的人物是A.宋江B.林黛玉C.贾宝玉D.唐僧答案：A解析：A项是《水浒传》中的主要人物，B、C项出自《红楼梦》，D项出自《西游记》。(13)下列词语中，与“胜”意思相同的是A.败B.赏C.胜利D.无双答案：C解析：C项“胜利”与“胜”意思相同。(14)下列对“其”字理解有误的一项是A.其中，指示代词B.其实，副词C.其貌不扬，代词D.其乐无穷，代词答案：D解析：D项“其乐无穷”中的“其”不是代词，而是指示代词，表示“其中”。(15)下面句子中，与“见”意思相同的是A.看B.听C.闻D.走答案：A解析：A项“看”与“见”意思相同。(16)下面词句中，“看”字不表示“看”的意思的一项是A.只要努力，就一定能成功B.看月亮C.看见了D.看报纸答案：A解析：A项中的“看”是“看待”的意思，不是“视觉上的看”。(17)下面句子中，修辞手法是比喻的是A.天上的星星像钻石一样闪亮B.小明学习认真，像小牛一样勤勉C.雨滴哗啦啦地敲打窗户D.他跑得比风还快答案：B解析：B项使用了比喻，将“小明”比作“小牛”。(18)下列句子中，没有使用拟人手法的是A.树枝随风摇摆B.溪水唱着歌儿流向远方C.太阳公公缓缓升起D.山花竞相开放答案：D解析：D项“山花竞相开放”是拟人，而A项“随风摇摆”是拟人化表达，B和C项也使用了拟人。(19)下面句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他努力，所以取得了好成绩。B.虽然下雨了，但我们还是去了。C.不是……也不是……D.不是……而是……答案：D解析：D项关联词使用正确，表示选择关系。(20)下列句子中，“把”字句和“被”字句相互转换正确的一项是A.把书放下→书被放下了B.他把书放进包里→书被放进包里C.把琴放到桌上→琴被放到桌上了D.他把报纸看完了→报纸被他看完了答案：D解析：D项正确，“他把报纸看完了”可以转换为“报纸被他看完了”。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)春眠不觉晓，______________。答案：处处闻啼鸟解析：这是孟浩然《春晓》中的名句。(22)明月松间照，______________。答案：清泉石上流解析：这是王维《山居秋暝》中的名句。(23)不要人夸好颜色，________________。答案：只留清气满乾坤解析：这是王冕《墨梅》中的名句。(24)梅花香自苦寒来，________________。答案：宝剑锋从磨砺出解析：这是励志诗句，强调艰苦奋斗的重要性。(25)墨梅的作者是________。答案：王冕解析：《墨梅》是元代画家、诗人王冕的作品。(26)“佛经中的‘白描’常用来形容________。”答案：简洁明了的写作风格解析：“白描”是文学中常用的一种描写手法，强调简洁明了。(27)二十四节气中，表示太阳到达黄经180度的是________。答案：秋分解析：秋分是二十四节气之一，太阳到达黄经180度。(28)《小学语文课程标准》推荐必背诗文中有关春天的有《春晓》《________》《咏柳》《春夜喜雨》。答案：江南春解析：《江南春》是杜牧描写春天的诗作。(29)请写出一个描写鹅的成语：________。答案：白鹅清影解析：“白鹅清影”是一个描写鹅的成语，比喻清白高洁。(30)请写出一句话，运用比喻的修辞手法：________。答案：她的笑容像春天的阳光一样温暖解析：这句话使用了比喻，将“笑容”比作“春天的阳光”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(1)这首诗的主题是A.描写春天的生机B.表达对江南的热爱C.描写江南的风物D.赞美江南的繁华答案：C解析：这首诗描绘了江南的自然风光和人文景观，主题是描写江南的风物。(2)“千里莺啼绿映红”中的“映”字是什么意思？A.照射B.包含C.遮盖D.闪现答案：A解析：“映”在此处的意思是“照射”或“映照”，形容颜色鲜艳。(3)诗人用“多少楼台烟雨中”表达了怎样的情感？A.对未来的担忧B.对往事的怀念C.对现实的无奈D.对理想的追求答案：B解析：这句诗表达了对南朝古迹的怀念之情。(4)下列哪句诗与“千里莺啼绿映红”描述的画面相似？A.山重水复疑无路B.绿杨烟外晓寒轻C.江水东流，奔腾不息D.山色空蒙雨亦奇答案：B解析：B项诗句描绘了春天景象，与“千里莺啼绿映红”相似。(5)下面诗句中，哪句不是杜牧的作品？A.二十四桥明月夜B.拣尽寒枝不肯栖C.春风又绿江南岸D.几处早莺争暖树答案：C解析：C项出自王安石《泊船瓜洲》，其他句子均出自杜牧的作品。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)鹤曰：“我走不快，是为陆地所限也，若到水边，则可纵身一跃，飞驰而去。”(1)请写出“纵身一跃”的现代汉语意思：________________。答案：迅速地跳起，腾空而起解析：“纵身一跃”意思是迅速跳起，形容动作敏捷。(2)鹤说自己走不快的原因是什么？A.它的腿太短B.它喜欢飞而不是走C.它被土地所限制D.它的身体太重答案：C解析：鹤说自己走不快是因为被陆地限制。(3)这段文字通过鹤的口吻，想表达什么道理？A.事物各有其特点，不能一概而论B.要勇于尝试不同的方法C.动物都有自己的特长D.不要盲目羡慕他人答案：A解析：通过鹤的评论，表达不同的事物有不同的特点。(4)这段文字的主要人物是A.鹤B.鹤与鸭子C.鸭子D.猫答案：A解析：主要人物是鹤，它在陈述自己的特长。(5)“飞驰而去”可以改为现代汉语的哪一项？A.狂奔而去B.一飞冲天C.飞快而去D.飞速前进答案：D解析：“飞驰而去”可以改为“飞速前进”。(6)下面句子属于文言文句式的一项是A.他要来参加考试。B.鹤曰：“我走不快。”C.我今天很愉快。D.春天来了。答案：B解析：B项是文言文中的引语句，属于文言句式。(7)请写出下列句中的“其”是什么意思：“鹤之翼，虽展则不能终日。”A.代词，指鹤B.副词，表示推测C.连词，表示转折D.副词，表示强调答案：A解析：“其”在这里是代词，指代“鹤”。(8)“飞驰而去”在文中起到什么作用？A.点题B.点明中心思想C.表达情感D.描写动作答案：D解析：“飞驰而去”是描写鹤的动作，具有描写性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，万物复苏。小草钻出泥土，树木抽出新芽，小花竞相开放。校园里一片生机勃勃的景象。同学们在操场上奔跑，笑声回荡在空中；老师在教室里讲解知识，花朵静静地开着，仿佛在听讲。春天不仅给我们带来了美丽的景色，还带来了新的希望。(1)文章的中心思想是什么？答案：春天带来了生机和希望。解析：文章通过描绘春天的景色，表达了春天带来的生机与希望。(2)从文中找出一个比喻句：答案：花朵静静地开着，仿佛在听讲。解析：这是一个比喻句，将花朵拟人化，说它们仿佛在听讲。(3)文中“万物复苏”的意思是：答案：一切生物都开始生长和活动。解析：“复苏”指重新恢复活力，因此“万物复苏”意指万物开始生长。(4)文中哪一句话体现了细节描写？答案：小草钻出泥土，树木抽出新芽，小花竞相开放。解析：这句话详细描述了春天的植物生长情况，具有细节描写的特点。(5)这篇文章的结构属于哪种类型？A.总分总B.顺叙C.倒叙D.插叙答案：A解析：文章开头总写春天到来，中间具体描写，结尾点题，属于总分总结构。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)一个月前，我们班举行了一场主题为“劳动最光荣”的演讲比赛。参赛的选手们个个口若悬河，演讲的内容也丰富多彩。有的讲到了疫情期间的无私奉献，有的讲述自己帮助同学的故事。张小明同学演讲的主题是“我身边的劳动英雄”，他讲述了自己父母每天辛勤工作的情景，令同学们深受感动。比赛的最后，班主任表扬了所有选手，并鼓励大家向他们学习。(1)文章的主要内容是：答案：我们班举行了一场主题为“劳动最光荣”的演讲比赛。解析：文章开篇点明主题，之后讲述比赛情况，主要内容是比赛的举行。(2)文中“我身边的劳动英雄”这句话属于什么描写？答案：人物描写解析：“我身边的劳动英雄”是个人物的称呼，属于人物描写。(3)“口若悬河”是一个什么类型的成语？答案：褒义词解析：“口若悬河”形容人能说会道，是褒义成语。(4)文中哪一个句子表达了作者的情感？答案：令同学们深受感动。解析：这句话表达出对张小明演讲内容的感动之情，体现作者的情感。(5)文章的结构属于哪种类型？A.总分总B.顺叙C.倒叙D.插叙答案：B解析：文章按时间顺序介绍了演讲比赛的过程，结构属于顺叙。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)范文题：《我最喜欢的一位老师》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最喜欢的一位老师是我小学时的语文老师——李老师。她是一位温柔又严厉的老师，总是耐心地批改我们的作业。在我写错字时，她不会直接批评，而是温和地提醒我，让我改正过来。她的课堂总是充满趣味，让我们对语文充满了兴趣。有一次，我写作文写得不好，她却鼓励我说：“你有写出自己的想法，接下来要多加练习，水平会越来越高。”在她的影响下，我逐渐养成了持之以恒学习语