成都十二中学2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都十二中学2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，与“游子”意思相近的是？A.旅行者B.留学生C.客居他乡的人D.侨民答案：C解析：本题考查词语理解。“游子”指离开家乡外出他乡的人，与“客居他乡的人”意思相近。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.他昨天认真地完成作业，并且仔细检查了每一道题B.昨天他认真地完成作业，并且检查了每一道题C.他昨天认真地完成作业，并仔细检查了每一道题D.昨天他仔细检查了每一道题，并认真地完成作业答案：B解析：本题考查病句辨析。A项中“并且”与“并”重复；C项中“并”与“并且”重复；D项语序不当，“并”应放在“仔细检查”前。(3)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：本题考查古诗及作者的相关知识，《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(4)“白日依山尽，黄河入海流”出自哪首诗？A.《登鹳雀楼》B.《望庐山瀑布》C.《绝句》D.《春晓》答案：A解析：本题考查古诗出处。这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。(5)下列哪一项是《村里人》的作者？A.古华B.老舍C.曹文轩D.叶圣陶答案：C解析：本题考查名著阅读。《村里人》是儿童文学作家曹文轩的作品。(6)下列句子中，与“画龙点睛”意思不同的是？A.一语道破B.惊心动魄C.引人入胜D.点到为止答案：D解析：本题考查成语理解。“画龙点睛”比喻在关键处用精辟词句点明主旨，与“点到为止”意思不同。(7)《乞巧》的作者是？A.林杰B.杜甫C.白居易D.李白答案：A解析：本题考查古诗词作者。《乞巧》为唐代诗人林杰所作。(8)以下哪项是《草原》一课中的内容？A.白杨树的象征意义B.古代打仗的场景C.内蒙古草原的景色D.抗日战争中的故事答案：C解析：本题考查课文内容理解。《草原》描写的是内蒙古草原的辽阔与美丽。(9)以下哪项不是二十四节气？A.春分B.立夏C.立冬D.立春答案：D解析：本题考查传统文化常识。二十四节气包括立春、春分等，但“立春”不是节气的名称，而是节气的起始。(10)下列句子中，有一处语序不当的是？A.他昨天在教室里学习B.昨天他在教室里学习C.他学习昨天在教室里D.昨天他学习在教室里答案：C解析：本题考查病句辨析。C项语序不当，应为“他昨天在教室里学习”。(11)“描写”是哪一类写作手法？A.比喻B.对偶C.人物描写D.借景抒情答案：C解析：本题考查写作手法。“描写”是写作中的基本方法，尤其指人物描写。(12)下列词语感情色彩为贬义的是？A.美好B.瑕疵C.高兴D.快乐答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“瑕疵”指小缺点，为贬义词。(13)下列哪项是“异口同声”的近义词？A.异曲同工B.众说纷纭C.七嘴八舌D.一致答案：D解析：本题考查近义词辨析。“异口同声”形容大家说法相同，与“一致”意思相近。(14)下列哪项对应的是“玲珑剔透”？A.精致B.辛苦C.沉闷D.平凡答案：A解析：本题考查词语理解。“玲珑剔透”形容结构精巧细致，与“精致”为近义词。(15)《三衢道中》中“梅子黄时日日晴”描写的是哪种季节的景象？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：B解析：本题考查古诗内容。《三衢道中》描写的是夏天梅子成熟的季节。(16)下列句子中，使用了对偶修辞手法的是？A.风声雨声读书声B.柳暗花明又一村C.精卫填海D.数风流人物，还看今朝答案：A解析：本题考查修辞手法。A项对偶结构明显；B项为描写句，；C项为神话故事；D项为对偶句，但与对偶手法无关。(17)《枫桥夜泊》的作者是？A.张继B.杜甫C.白居易D.李白答案：A解析：本题考查古诗作者。《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品。(18)下列成语中，与“守株待兔”寓意相同的是？A.狐假虎威B.叶公好龙C.坐井观天D.井底之蛙答案：C解析：本题考查寓言故事。这些成语都表达类似“只凭经验行事，不主动寻求新方法”的寓意。(19)下列哪一项是《清明》的作者？A.杜牧B.杜甫C.苏轼D.白居易答案：A解析：本题考查古诗作者。《清明》为唐代诗人杜牧所作。(20)下列词语中，与“惨烈”感情色彩相同的是？A.欢快B.美丽C.沉痛D.优美答案：C解析：本题考查词语感情色彩。A、B、D为褒义词，C项为贬义词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《元日》中“爆竹声中一岁除”的下一句是“_______”。答案：春风送暖入屠苏解析：本题考查古诗默写。根据提示完成名句。(22)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠”的下一句是“_______”。答案：白银盘里一青螺解析：本题考查古诗默写。根据提示完成名句。(23)“________________________，只是近黄昏。”出自《登鹳雀楼》。答案：欲穷千里目解析：本题考查古诗默写。这是《登鹳雀楼》中的诗句。(24)“不要人夸好颜色，_________________。”出自《墨梅》。答案：只留清气满乾坤解析：本题考查古诗默写。这是王冕《墨梅》中的名句。(25)“____________，散入春风满洛城。”出自《春夜喜雨》。答案：夜来风雨声解析：本题考查古诗默写。这句诗表达了春雨的清新与深远影响。(26)“阳春布德泽，____________。”出自《长歌行》。答案：万物生光辉解析：本题考查古诗默写。这是《长歌行》中的诗句。(27)“__________________，明月来相照。”出自《山居秋暝》。答案：空山不见人解析：本题考查古诗默写。这是王维《山居秋暝》中的诗句。(28)“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”出自《村居》。答案：儿童散学归来早解析：本题考查古诗默写。这是高鼎《村居》中的诗句。(29)“天街小雨润如酥，_________。”出自《早春呈水部张十八员外》。答案：草色遥看近却无解析：本题考查古诗默写。这是韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的诗句。(30)“生当作人杰，_________________。”出自《夏日绝句》。答案：死亦为鬼雄解析：本题考查古诗默写。这是李清照《夏日绝句》的名句。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）《竹石》的作者是谁？A.王冕B.郑燮C.杜甫D.李白答案：B解析：本题考查古诗作者。《竹石》是清代郑燮的作品。（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？A.对竹子的赞美B.对自然景色的欣赏C.对人生的感悟D.对命运的抗争答案：A解析：本题考查诗词情感把握。整首诗描绘了竹子坚韧不拔的形象，表达诗人对竹子的赞美。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)囊萤夜读晋朝时，车胤家境贫寒，无钱买灯油，就用白绢袋装萤火虫的光来照明，夜里读书。他最终成为一位有名的大文学家。（1）“囊萤夜读”出自哪本书？A.《梦溪笔谈》B.《资治通鉴》C.《颜氏家训》D.《幼学琼林》答案：D解析：本题考查课外文言文出处。“囊萤夜读”出自明代《幼学琼林》一书，讲述古代勤奋学习的故事。（2）成语“囊萤夜读”在文中用来形容什么？A.家境富裕B.看书认真C.贪婪成性D.努力学习答案：D解析：本题考查文言文理解。“囊萤夜读”形容在极其艰苦的条件下勤奋学习。（3）车胤最终成为了什么人物？A.士大夫B.大文学家C.士兵D.商人答案：B解析：本题考查文言文阅读理解。文中明确指出车胤成为“有名的大文学家”。（4）请将这段文言文翻译成现代汉语。答案：晋代时，车胤家境贫穷，没有钱买灯油，就用白绢制成袋子，装进萤火虫的光来照明，晚上读书。最后他成为一位知名的大文学家。解析：本题考查文言文翻译能力。（5）概括这段文言文的中心意思。答案：通过写车胤在艰苦条件下坚持学习，从而成为大文学家的故事，说明勤奋学习的重要性。解析：本题考查文言文阅读理解。中心是对“勤奋学习”的肯定与赞扬。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)灯光下的回忆夜深了，窗外一片漆黑，只有路灯发出微弱的光。我坐在书桌前，看着台灯下那张泛黄的照片。照片上是我和爷爷在公园里放风筝的情景，那时的我只有六岁，爷爷牵着风筝线，我跑得满头大汗。如今爷爷已经去世多年，但那个画面却时常浮现在我的脑海中。灯光下，我仿佛又看见了爷爷温暖的笑容。（1）文章主要描写的是什么内容？A.城市的夜景B.晚上读书的场景C.爷爷放风筝的情景D.灯光的美丽答案：C解析：本题考查现代文阅读理解。文章通过描写勾起回忆，重点在爷爷放风筝的情景。（2）句中“泛黄的照片”暗示了什么？A.照片是最近拍的B.照片老旧了C.照片是彩色的D.照片是新买的答案：B解析：本题考查词语理解。“泛黄”说明照片年代久远。（3）文章通过什么来表达对爷爷的怀念？A.暖色调的灯光B.照片C.放风筝的场景D.公园的景色答案：B解析：本题考查表达手法。文章通过对照片的描写，表达了对爷爷的怀念。（4）文章的感情基调是？A.欢快B.悲伤C.热情D.愤怒答案：B解析：本题考查现代文情感把握。文章充满对逝去亲人的怀念之情。（5）文章的结构形式为？A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.对比顺序答案：B解析：本题考查现代文结构分析。文中先描写夜晚的环境，再引出回忆，最后回到现实，结构为时间顺序。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)绿色梦想十年树木，百年树人。植树造林是一项功在当代、利在千秋的事业。每一个森林的诞生，都是无数人辛勤付出的结果。曾经的沙漠变成了绿洲，是因为有了无数“种树人”的坚持。种树人不仅种植树木，更种下了希望与梦想。（1）本文的中心思想是什么？A.种树人是伟大的职业B.种树人仅种树C.种树人只种树D.种树人种下了希望与梦想答案：D解析：本题考查现代文中心思想提取。文章最后指出“种树人种下了希望与梦想”。（2）“十年树木，百年树人”出自哪部作品？A.《论语》B.《诗经》C.《庄子》D.《老子》答案：A解析：本题考查文化常识。“十年树木，百年树人”出自《论语》。（3）下列哪个是“举例子”的说明方法？A.森林孕育生命B.沙漠变绿洲C.种树人种下梦想D.人们种树造林答案：B解析：本题考查说明方法。“沙漠变绿洲”为具体事例，属于“举例子”的说明方法。（4）“功在当代，利在千秋”是什么意思？A.有利于今天的人B.有利于永恒C.有利于当下和未来D.有利于现在和过去答案：C解析：本题考查词义理解。“功在当代，利在千秋”意为对现在和未来都有好处。（5）文章表达了怎样的思想感情？A.愤怒B.悲伤C.赞美D.感叹答案：C解析：本题考查现代文情感分析。通过描写种树人的付出，表达了对他们辛勤工作的赞美之情。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我的一次难忘经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的一次难忘经历上个月，我经历了人生中一次难忘的经历。那是一个下雨天，我和妈妈一起去公园散步。公园里人很少，我正享受着难得的安静时光，突然听到一声惨叫，走到旁边看见一位老爷爷摔倒在地，脸色苍白，一旁的小孩们惊慌失措。我立刻跑过去，扶起老爷爷，一边安慰他，一边联系保安叔叔。