2026年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试高频考点卷附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、适合1～3个月婴儿的玩具有（）。A.娃娃、小碗B.积木、拼图C.不倒翁、拨浪鼓D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球。提供听的材料(音乐或小铃)

2、“表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”。该典型表现所属的年龄段是()。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁

3、在幼儿园教学活动中，让孩子做手工泥娃娃属于（）的教学活动方法A.游戏法B.操作法C.直观法D.发现法

4、下列关于环境影响评价制度说法错误的是（）A.环境影响评价制度适用的范围是《环境影响评价法》规定的规划和建设项目B.对所有的建设项目都要实行环境影响评价C.其中公众参与的方式包括论证会、听政会或其他形式D.对规划实施后还应实行跟踪评价

5、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（）。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意

6、学前教育行动研究的目的是()。A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育的因素

7、在实际教学中，不难发现，越是学习好的学生越愿意学，这符合桑代克提出的（）。A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律E.反馈律

8、根据布里奇斯的情绪分化理论，3个月以后，婴儿的情绪分化为（）。A.快乐和愤怒B.喜爱和厌恶C.快乐和痛苦D.喜爱和恐惧

9、以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是（）A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置

10、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。A.独立自主性原则B.发展适应性原则C.保教结合原则D.综合性原则

11、下列选项中学前儿童最难认识的事物是（）。A.沙、石B.土C.水D.空气

12、被誉为“幼儿园之父”的是()。A.皮亚杰B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.福禄贝尔

13、对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。A.手工、绘画材料B.用手穿的大木珠C.色彩鲜明的小球D.不倒翁、拨浪鼓

14、某年夏天天气炎热，张某与王某约同宿舍的李某一起理光头，李某不愿去。晚上，张某与王某乘李某熟睡之际，将李某的头发理光。此案中，张某与王某侵犯了李某的何种权利（）A.健康权B.名誉权C.身体权D.肖像权

15、幼儿园教育要和（）教育相互衔接。A.托儿所与小学B.社区C.家庭D.0一3岁儿童的保育及小学

16、幼儿园基本活动是（）。A.游戏活动B.幼儿学习C.教师有计划的教学D.幼儿的一日生活E.幼儿体育活动

17、某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹，舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了()。A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手足口病

18、鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展幼儿的()。A.身体平衡能力B.身体协调性和灵活性C.身体的力量D.身体的耐力

19、在我国，（）具有最高法律效力。A.宪法B.刑法C.行政法规D.自治法规

20、哈罗德?孔茨和海因茨?韦里克对领导的理解是（）A.领导就是影响力，是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程B.领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程C.领导是一种影响一个群体实现目标的能力D.领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而作出努力与贡献的过程

21、把等量的橡皮泥捏成不同的形状，球形或长条形，有的幼儿认为球形大，有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有（）。A.具体性B.形象性C.片面性D.固定性

22、制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是（）。A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D.《中华人民共和国未成年人保护法》

23、培养机智、敏锐和自信心,，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A.胆汁质的儿童B.多血质的儿童C.黏液质的儿童D.抑郁质的儿童

24、幼儿计数能力的发展顺序是（）、按物点数、说出点数、掌握数概念。A.配对B.点卡C.口头数数D.按数取物

25、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（）A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计

26、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？（）A.洛克B.卢梭C.杜威D.福禄贝尔

27、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（）A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

28、在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（）。A.社区中心的幼儿教育B.流动站幼儿教育C.学前班教育D.幼儿园教育

29、将文档中一部分内容复制到别处，先要进行的操作是（）A.粘贴B.复制C.选择D.剪切

30、在开展“海洋生物”的主题活动中，老师带领幼儿参观海产品市场，调查海产品种类，参观海洋馆等。这种主题活动注重的是()。A.整合幼儿生活经验B.传授系统知识C.形式丰富多样D.幼儿个体差异

31、世界第一位杰出女学前教育家是()。A.卢梭B.皮亚杰C.福禄贝尔D.蒙台梭利

32、“中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系，是不断发展的开放的理论体系。（）A.毛泽东思想B.邓小平理论、“三个代表”、重要思想科学发展观C.马克思主义D.江泽民理论

33、可以有效发展幼儿节奏感．并提高对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。A.唱歌活动B.欣赏活动C.韵律活动D.打击乐活动

34、幼儿道德发展的核心问题是（）。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

35、关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（）A.脑下垂体B.肾上腺C.甲状旁腺D.甲状腺

36、下列中国古典戏剧作品，历史时期、作者和作品对应正确的是（）A.唐代—关汉卿—《窦娥冤》B.明代—王实甫—《救风尘》C.清代—孔尚任—《桃花扇》D.元代—马致远—《牡丹亭》

37、下面哪一项不属于维护交易公平原则的内容？（）A.平等交易原则B.诚实信用原则C.情事变更原则D.有限责任原则

38、歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分，每段中最好只含有一种形象动作，这适合()的歌词创编活动。A.小小班B.小班C.中班D.大班

39、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标

40、狂喜、暴怒、恐怖绝望等都是（）的表现A.应激B.心境C.激动D.激情

41、对立统一规律揭示了()。A.事物发展的趋势和道路B.事物发展的状态和过程C.事物发展的源泉和动力D.事物发展的两种趋向

42、按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在（）A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

43、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，

44、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（）。A.“I”型知识结构B.“一”型知识结构C.“H”型知识结构D.“T”型知识结构

45、党的十八大把科学发展观列人党的指导思想。科学发展观最鲜明的精神实质是（）A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B.以人为本，全面协调可持续发展C.科学发展、和谐发展、和平发展D.发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享

46、1904年，清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为（）。A.幼稚园B.幼儿园C.蒙养院D.蒙学院

47、英国幼儿学校的创始人是（）A.皮亚杰B.艾里克森C.罗伯特?欧文D.华生

48、幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是()。A.潜移默化B.模仿学习C.直接说教D.游戏学习

49、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。A.陌生情境技术B.延迟满足实验C.点红实验D.两难故事

50、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（）A.苏霍姆林斯基B.杜威C.陶行知D.蒙台梭利

51、《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A.省级教育主管部门B.市级教育主管部门C.国务院教育行政部门D.学校

52、春游过去两天了，小朋友还没忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（）。A.语言记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆

53、（）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。A.气质B.个性C.性格D.情绪

54、发生大火灾，下列逃生急救方法中错误的是()。A.使身体贴近地面，迅速撤离火场B.身上着火时立即就地打滚或用厚重衣物压灭火苗C.用湿毛巾捂住口鼻D.乘坐电梯逃生

55、“意见”适用于（）A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求B.对下级机关不适当的决定予以撤销C.对重要问题提出见解和处理办法D.适用于答复下级机关的请示事项

56、在现代社会，学前教育的主要目标是（）。A.促进儿童的智力发展B.促进儿童身心的协调发展C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D.为工作的母亲照管儿童

57、某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业，并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了()的要求。A.严谨治学B.关爱学生C.廉洁从教D.关注教学

58、我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书五经”D.《论语》

59、在教学过程中的基本阶段，居于中心环节的是()。A.巩固知识B.运用知识C.领会知识D.激发动机

60、风靡城市的广场舞对于推进全民健身无疑大有益处，丰富了市民文化生活，但随之而来的“噪音扰民”问题却让不少市民对广场舞“爱恨交加”。下列有关小区居民解决“噪音扰民”问题的做法正确的是（）A.组织附近居民提出抗议，要求取缔广场舞B.向某电视节目投诉，行使公民的监督权C.在网络上发表言论，号召网友抵制广场舞D.向政府机关反映，要求解决广场舞扰民问题

61、2015年3月15日，《立法法》修正案在十二届全国人大三次会议上通过。该法明确将提高立法质量作为立法的一项基本要求。下列说法能说明提高立法质量重要性的是（）A.君臣上下贵贱皆从法，此为大治B.国不可无法，有法而不善与无法等C.徒法不足以自行，徒善不足以为政D.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱

62、幼儿园体育的重要目标是（）。A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力

63、活动性原则源自于()的“做中学”。A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄培尔D.杜威

64、__________是教育幼儿的前提。（）A.细心B.耐心C.爱心D.童心

65、__________创建于福州市黎明村。（）A.流动幼儿园B.儿童游戏场C.巡回辅导班D.游戏点

66、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（）首先提出的。A.福禄培尔B.陈鹤琴C.蒙台梭利D.陶行知

67、幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的()。A.动态性原则B.安全性原则C.参与性原则D.教育性原则

68、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，l3岁幼儿属于（）。A.新生儿期B.先学前期C.幼儿初期D.幼儿晚期

69、幼儿园课程以（）为基础。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验

70、幼儿语言实践的最佳途径是（）。A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品

71、冬天人们用煤炉取暖，而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒，其原因是（）。A.煤燃烧用去了大部公的氧气，产生的二氧化碳使人窒息B.由于各种原因，煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合C.煤炭中会含有少量的硫等矿物质，其燃烧后产生的气体有剧毒D.有些人对煤燃烧后的气体过敏

72、教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）A.创设与利用环境的能力B.科学研究能力C.设计教育活动的方案的能力D.生活管理能力

73、父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（）。A.知觉B.嗅觉C.味觉D.触觉

74、儿童心理发展的关键期主要表现在（）。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上C.儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上

75、艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解，这是（）A.小班幼儿的发展目标B.中班幼儿的发展目标C.大班幼儿的发展目标D.托班幼儿的发展目标

76、在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是()。A.人的实践活动B.人的意识的能动作用C.人的先知先觉D.工具的制造与使用

77、以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是()。A.歌唱活动B.韵律活动C.打击演奏活动D.音乐欣赏活动

78、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（）A.“请注意不要错拿别人的毛巾”B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

79、影响幼儿教师专业发展的因素不包括（）。A.社会因素B.学校因素C.幼儿因素D.教师自身因素

80、小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质二、多选题

81、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（）。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

82、幼儿阅读的书面材料主要是（）A.科普书籍B.小说C.图画书D.散文

83、()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容

84、托马斯·切斯将儿童的气质分为三种，即容易抚育型、困难抚育型和（）。A.情绪不稳定型B.多愁善感型C.掩蔽现象型D.起动迟缓型

85、最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。A.桑代克B.赫尔巴特C.朱熹D.孔子

86、诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自（）。A.《短歌行》B.《蒿里行》C.《观沧海》D.《龟虽寿》

87、在实际工作和生活中，凡事都要注意掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”，这在哲学上符合（）A.内因和外因关系的原理B.质和量相互制约关系的原理C.“两点论”和“重点论”相统一的原理D.理论与实践相统一的原理

88、公文标题是公文的“眉目”，也称作“眼睛”和“窗口”，尤堪称公文所有组成项目中最精华的要素，最能体现主旨和行文关系，下列标题中格式错误的是（）A.《禁止向企业摊派暂行条例》B.《山东省政府办公厅公文处理办法(试行)》C.《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》D.《关于几个突出问题的规定》

89、法律关系是指法律在调整人们行为的过程中形成的特殊社会关系，因此，下列具有法律关系的是（）A.程某和简某一年前领取结婚证B.刘某与陈某是高中同学C.经人介绍，赵某和袁某确立恋人关系D.谭某与李某一年前开始一直以夫妻名义生活

90、个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性

91、提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（）。A.福禄倍尔B.丁·布露丝C.蒙台梭利D.约翰·鲍尔比E.德芙里斯

92、（）第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.亚里士多德D.柏拉图E.杜威

93、游戏理论生长说的代表人物是（）。A.霍尔B.格罗斯C.阿普利登D.拜敦代克E.福禄倍尔

94、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素E.制度环境

95、五指活动是（）提出的，他认为把幼儿园的课打成一片，成为有系统的组织A.陈鹤琴B.陶行知C.杜威D.维果茨基

96、（）是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象”。A.1.5～2岁B.2～3岁C.3～6岁D.0～6岁

97、在__________，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期

98、按照青少年智力发展特点来看，逻辑推理能力一般最早出现在()学段。A.小学低年级B.小学高年级C.初中阶段D.高中阶段

99、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（）。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

100、下列有关济南市的趵突泉说法错误的是（）A.趵突泉被誉为“天下第一泉”B.趵突泉与其附近的金线泉、漱玉泉、柳絮泉、马跑泉、无忧泉等20多处名泉组成趵突泉群，是济南四大泉群之首C.趵突泉为国家4A级旅游景区D.趵突泉亦有“娥英水”“温泉”“槛泉”“瀑流泉”“三股水”的别称或俗称三、判断题

101、学校实行校长负责制。()

102、元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。（）

103、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生的认知水平处于形式运算阶段。()

104、眼手协调活动是婴儿认识发展过程中的重要里程碑，也是手的真正探索活动的开始。（）

105、《中华人民共和国教育法》既是我国的教育根本大法又是我国的母法。（）

106、“一刀切”的做法违背了因材施教原则。()

107、学前教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。()

108、学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。()

109、违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的,教师资格的定期注册结论为不合格。

110、幼儿绘画时，教师应当为其提供范画。（）

111、企业员工健康管理服务严格遵循的服务流程是（）。A.健康评估－健康监测－健康干预及效果评价B.健康干预及效果评价－健康评估－健康监测C.健康监测－健康评估－健康干预及效果评价D.以上都是

112、3岁的兰兰能说出自己是女孩,说明她对性别角色有明确的认识。

113、全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。（）

114、为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威形象。（）

115、发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是．要调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。（）

116、在没有运动禁忌，即运动能力没有受到特殊限制的情况下，糖尿病患者身体活动的准荐量与普通人相同；日常活动较少或风险较高的患者宜选择适宜强度来制订身体活动目标，总活动量的设定也应以个人（）为基础。A.病情B.体质C.A和BD.A或B

117、生活行为改变的项目内容包括（）以及体重管理和膳食行为选择等。A.限盐B.控油C.戒烟D.身体活动E.压力管理

118、幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。（）

119、下列哪项不是免疫组织化学的基本过程（）。A.抗原的提取和纯化及标本的处理和制备B.免疫动物和细胞融合，制备特异性抗体及抗体的纯化C.将标志物与抗体结合形成标记抗体D.细胞的染色分离并萃取E.抗原抗体免疫学反应以及标志物呈色反应并观察结果

120、教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。（）四、问答题

121、简述幼儿园游戏的意义。

122、患者男，45岁。因恶心，头痛36h，糖尿病昏迷2h就诊。患者意识模糊，面色潮红，呼吸急促并有烂苹果味。辅助检查：尿糖（＋＋＋），血糖20mmol/L，pH7.02，PCO216mmHg，PO210mmHg，[HCO3－]4.5mmol/L，Na＋135mmol/L，K＋4.0mmol/L，Cl－100.5mmol/L计算代偿预估值的公式为（）。A.[HCO3－]＝24＋（PCO2－40）×0.4±3B.[HCO3－]＝24－（40－PCO2）×0.2±2.5C.[HCO3－]＝24－（40－PCO2）×0.5±2.5D.PCO2＝40－（24－[HCO3－]）×1.2±2E.PCO2＝40＋（[HCO3－]－24）×0.9±5

123、以提高国民健康素质，（）健康为核心的健康管理行业发展迅速，表现出服务需求明显、产业发展前景广阔的特点。A.支持B.维护C.改善D.促进E.管理

124、氰化高铁血红蛋白最大吸收峰在波长（）。A.405nmB.450nmC.500nmD.540nmE.640nm

125、骨髓象中可见各系有不同程度的巨幼样变，以红系较为明显，易见粒细胞分叶过多的病症是（）。A.再生障碍性贫血B.溶血性贫血C.缺铁性贫血D.巨幼细胞贫血E.急性粒细胞白血病

126、观察法(研究方法)

127、简述心理健康的含义。

128、关于钙、磷的叙述，错误的是（）。A.钙盐和磷酸盐是人体内含量最高的无机盐B.降钙素可使血钙降低C.佝偻病时血钙升高和血磷下降D.甲状旁腺素与血钙的测定主要用于高钙血症的鉴别诊断E.甲状旁腺功能亢进时血钙可升高

129、幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?

130、人体内哪种酶随年龄变化而明显变化？（）A.ALTB.GGTC.ASTD.ALPE.LDH

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：1～2个月婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1～2个月后才能较好地集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具，还可在婴儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。

2、答案：D本题解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域“身心状况”部分的“目标2——情绪安定愉快”指出，5～6岁幼儿能达到的目标是“经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解；表达情绪比较适度，不乱发脾气；能随着活动的需要转换情绪”。

3、答案：B本题解析：A项游戏法是指由两个或更多的参与者在遵守一定规则的前提下，相互竞争并达到预期目标的方法；B项，操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法；C项，直观法是指通过看、听、闻、摸的方式来进行学习的方式；D项，发现法是指学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习。“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。

4、答案：B本题解析：暂无解析

5、答案：B本题解析：幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

6、答案：B本题解析：教育行动研究法作为一种特殊的研究方法，着重于将教育科学研究和教育实践活动合二为一，用行动的方式来认识和解决教育活动中的实际问题。所以，学前教育行动研究的目的是解决学前教育的问题。

7、答案：C本题解析：效果律是最重要的学习规律。它是指一个联结的后果会对这个联结有加强或削弱作用。在对某个情境作出一个反应之后，如果伴随着一种满意的事件，那么这个反应与情境之问的联结就会增强。相反，如果这个反应之后跟随的是一个不满意的事件，这个联结的力量就会减弱。因此，答案选C。

8、答案：C本题解析：加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是幼儿心理学研究中比较著名的理论。她通过对一百多个婴儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和0一2岁童情绪分化的模式。她认为，3个月以后，婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。

9、答案：A本题解析：权利质押是指以所有权之外的财产权为标的物而设定的质押。权利质押主要以债权、股东权和知识产权中的财产权利作为标的物，主要包括：(1)汇票、支票、本票；(2)债券、存款单；(3)仓单、提单；(4)可以转让的基金份额、股权；(5)可以转让的注册商标专用权、专利权、著作权等知识产权中的财产权；(6)应收账款；(7)法律、行政法规规定可以出质的其他财产权利。故选A。

10、答案：B本题解析：课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，这符合发展适宜性原则。

11、答案：D本题解析：空气是一种无色无味的气体，而沙、石、土、水等都是看得见和摸得着的，幼儿很容易认识它们。

12、答案：D本题解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，因此，他被誉为“幼儿园之父”。

13、答案：C本题解析：小于3个月的婴儿适合玩一些色彩鲜艳夺目的玩具，因为能够吸引婴儿的注意力，引发婴儿伸手触摸这些玩具，促进他们肌肉的伸展。

14、答案：C本题解析：健康权的客体是身体组织的正常运转，名誉权则体现为依社会评价所获得的利益，身体权的客体是身体组织的完整，肖像权就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。头发是自然人身体的组成部分，张某、王某侵犯的正是李某的身体权。

15、答案：D本题解析：幼儿教育主要指的是对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿6周岁要去上小学，所以幼儿园教育要和。一3岁儿童的保育及小学教育相互衔接。

16、答案：A本题解析：《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。所以游戏是幼儿的基本活动。

17、答案：D本题解析：手足口病的症状包括：最先出现轻微的症状，如发烧，咳嗽，全身不适；在指(趾)的背面、侧缘，手掌、足趾，尤其是指(趾)甲的周围有皮疹，很快发展为水疱；口腔内在舌、硬腭、颊黏膜、齿龈上发生水疱，溃破后形成浅的糜烂，可因疼痛影响进食。

18、答案：B本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展部分的目标1的教育建议中指出，要发展幼儿动作的协调性和灵活性。如鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动：玩跳竹竿、滚铁环等游戏。

19、答案：A本题解析：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。

20、答案：A本题解析：暂无解析

21、答案：C本题解析：幼儿之所以不知道球形和长条形是一样大的，是因为他们只从一个角度考虑问题，而看不到问题的本质。这说明他们的思维具有片面性。

22、答案：B本题解析：根据《幼J乙园管理条例》第一条规定，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。所以本题的正确答案为B。

23、答案：D本题解析：疑虑、孤独是抑郁质儿童的特点。

24、答案：C本题解析：幼儿计数能力的发展顺序是口头数数、按物点数、说出点数、掌握数概念。

25、答案：A本题解析：幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。

26、答案：A本题解析：《教育漫话》是洛克的著作；卢梭的代表著作是《爱弥儿》；杜威的代表著作是《民本主义与教育》；福禄贝尔的代表作是《人的教育》。

27、答案：D本题解析：为了儿童的健康成长，为了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这就是适当回避，不要认为一切公开的家庭是最民主的。因此，答案选D。

28、答案：D本题解析：幼儿园教育是我国幼儿教育系统的核心。

29、答案：C本题解析：暂无解析

30、答案：A本题解析：幼儿园主题活动的特点是打破学科之间的界限，强调学科之间的横向联系，获得与主题有关的比较完整的经验。这种主题活动注重的是整合幼儿零散的生活经验。

31、答案：D本题解析：蒙台梭利是世界上第一位杰出的女学前教育家。

32、答案：B本题解析：暂无解析

33、答案：D本题解析：打击乐活动是培养幼儿节奏感的重要途径。幼儿在演奏打击乐的活动中对音乐的节拍、强音、节奏和整个音乐的流动有着更直接、更深刻的感受。此外，由于各种乐器有各种不同的声音，在活动过程中还能提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性。

34、答案：D本题解析：亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。

35、答案：D本题解析：甲状腺是人体最大的内分泌腺。甲状腺激素是甲状腺分泌的激素，能促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。脑下垂体会影响生长发育，但是智力一般仍正常。

36、答案：C本题解析：《窦娥冤》是元代戏剧家关汉卿的作品，A项错误。《救风尘》是关汉卿的作品，B项错误。《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的作品，D项错误。

37、答案：D本题解析：暂无解析

38、答案：B本题解析：由于儿童的记忆能力尚不完善，在为小班儿童选择歌曲时应尽量选取形象性较强，每段歌词中往往只含一种形象，词句中有较多有规律重复的歌曲，较便于儿童记忆。创编时，只要求儿童改变个别歌词，用新词替换原歌曲中的相应歌词。

39、答案：B本题解析：课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。故正确答案为B。

40、答案：D本题解析：狂喜、暴怒、恐怖绝望等都是激情的表现。

41、答案：C本题解析：对立统一规律揭示事物发展的源泉和动力；质量互变规律揭示事物发展的状态和过程；否定之否定规律揭示物发展的趋势和道路。

42、答案：B本题解析：皮亚杰的认知发展理论把人的认知发展分为了四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中前运算阶段的主要特征有思维不守恒、不可逆、以自我为中心、泛灵论等特点，故选B。

43、答案：D本题解析：在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。

44、答案：C本题解析：此题是识记题型，主要考查学生对幼儿教师的知识结构的理解，并着重掌握“H”型幼儿教师。“H”型这类幼儿教师在“T”型知识结构的基础上，精通一门以上的专业知识，即在广博知识的基础上，又精通两门以上的专业知识，能在两门或以上的学科领域里遨游；所掌握的两门专业知识有明显的交叉点、结合部，是最佳的知识结构；这些幼儿教师可以算得上是“通才”，他们一专多才，能量大，用途广。故此题答案为C。

45、答案：A本题解析：党的十八大报告指出：“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”学习领会科学发展观，必须深刻把握这个精神实质。把握了这个精神实质，就把握了科学发展观最本质的东西，就把握了科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学思想体系。

46、答案：C本题解析：1904年，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定幼儿教育机构为蒙养院。

47、答案：C本题解析：1816年，英国空想社会主义者欧文在苏格兰纽兰纳克创办了一所幼儿学校，名为“性格形成新学园”，这是欧洲最早的幼儿教育机构，也是历史上为工人阶级创立的第一所幼儿教育机构。【命题立意】考查幼儿教育机构的产生。★【错因分析】对各国近代学前教育机构的名称记忆不准确。

48、答案：A本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教”。

49、答案：B本题解析：暂无解析

50、答案：A本题解析：这是苏霍姆林斯基提出的一个观点。

51、答案：C本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置等。

52、答案：C本题解析：情绪记忆又叫情感记忆。它是以体验过的情绪、情感为内容的记忆。当某种情境或事件引起个人强烈或深刻的情绪、情感体验时，由此而引发的情绪、情感便可保持在人的头脑中。题干中的小朋友对过去两天的春游的欢乐情景还有记忆，即属于情绪记忆。

53、答案：C本题解析：暂无解析

54、答案：D本题解析：发生火灾不要乘坐电梯，原因：(1)发生火灾后，容易引起断电，导致人员被困电梯；(2)电梯内排烟不畅，人在电梯里会被浓烟毒气熏呛而导致窒息死亡。

55、答案：C本题解析：2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅以中办发[2012]14号印发《党政机关公文处理工作条例》规定，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

56、答案：C本题解析：现代社会学前教育目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。故选C。

57、答案：B本题解析：教师职业道德规范中的关爱学生要求：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中的老师让学生在烈日下写作业，没有做到关爱学生。

58、答案：C本题解析：此题是考查封建学校教育特征的一道题目。A项“六艺”是奴隶社会时期的教育内容，B项“七艺”是欧洲封建教会学校的主要教育内容。D项《论语》只是教育的主要内容之一。c项在封建社会学习主要是以考科举、考功名为主，故“四书五经”为封建学校教育的主要内容。

59、答案：C本题解析：教学过程有五个基本阶段：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识以及检查知识。在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是领会知识，它包括使学生感知和理解教材。

60、答案：D本题解析：本题考查公民的政治参与。小区居民正确解决“噪音扰民”问题的途径，是需要向政府机关反映，要求解决广场舞扰民问题，D项正确；A项中的“取缔”太绝对；材料未体现监督权，故排除B项；C项中的“抵制”做法不可取。

61、答案：B本题解析：本题考查提高立法质量的重要性。B项能够说明提高立法质量重要性，符合设问要求；A项体现了依法治国；C项说的是书面上有法律，但不去实施；D项强调的是要遵守法律。

62、答案：B本题解析：暂无解析

63、答案：D本题解析：暂无解析

64、答案：C本题解析：爱是幼小儿童身心健康的精神需要，爱学生是教师都应具备的心理素质，只有爱孩子了才能教育好孩子。

65、答案：B本题解析：儿童游戏场创建于福州市黎明村。它是由村财政拨款的、建有各式大型益智玩具的游戏场。儿童可在家长带领下，也可以独自去活动。配有辅导员，负责儿童的管理、活动指导和安全工作。

66、答案：C本题解析：暂无解析

67、答案：A本题解析：幼儿园环境创设的可变性原则(动态性原则)是指幼儿园环境不是固定不变的，应根据不同的季节特征及结合本班课程进展不断地更新环境布置，让环境发挥最大的教育作用。

68、答案：B本题解析：1—3岁属于先学前期，也称先幼儿期。

69、答案：D本题解析：由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主，答案为D。

70、答案：C本题解析：幼儿语言实践的最佳途径是游戏活动。

71、答案：B本题解析：暂无解析

72、答案：C本题解析：暂无解析

73、答案：D本题解析：暂无解析

74、答案：C本题解析：儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

75、答案：C本题解析：《指南》中规定大班幼儿在艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解。

76、答案：A本题解析：本题考查的知识点是实践是人与世界相互作用的中介。人与外部世界处于不断的相互作用之中，二者相互作用的中介和基础就是实践。只有通过实践活动才使人与世界同时都得到改变，并各自都获得日益丰富的内容。

77、答案：D本题解析：幼儿的音乐欣赏是让他们通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。如何听音乐属于音乐欣赏，所以题干中所述的音乐活动类型是音乐欣赏活动。

78、答案：B本题解析：让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是自我中心的。

79、答案：C本题解析：影响幼儿教师专业发展的因素有：教师因素、学校因素和教师白身因素。

80、答案：B本题解析：题干所述为多血质气质类型的特征。

81、答案：C本题解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

82、答案：C本题解析：经验性知识，孩子的主要书面材料是图画书。

83、答案：A本题解析：暂无解析

84、答案：D本题解析：托马斯·切斯将儿童的气质分为容易抚育型、困难抚育型和起动迟缓型三种。故选D。

85、答案：D本题解析：孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。

86、答案：D本题解析：暂无解析

87、答案：B本题解析：度是质和量的统一，是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。

88、答案：D本题解析：公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成。除法规、规章和规范性公文名称加书名号，一般不加标点符号。不过除文种外，发文机关和事由有时可以省略。C项是几大要素完整的情况，正确；A、B项则是省略了一些要素。但是D项，关于几个突出问题的规定，这几个突出问题究竟是什么问题，没有说清，一般标题中的事由必须要明确，D项不符合规定，错误。

89、答案：A本题解析：A项程某和简某一年前领取结婚证形成了婚姻关系，受到法律的调整，具备法律关系；同学关系不受法律调整，属于社会关系，排除B项；恋爱关系也不受法律关系的调整，排除C项；D项同居关系也不受法律关系的调整，故排除。

90、答案：D本题解析：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾不同，面临着的发展任务不同，这就是身心发展的阶段性。人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。

91、答案：A本题解析：福禄倍尔重视幼儿园与家庭的联系。

92、答案：A本题解析：夸美纽斯第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

93、答案：C本题解析：阿普利登认为游戏是幼小儿童能力发展一种模式，是机体练习技能的一种手段，生长的结果就是游戏，游戏是练习生长的内驱力，儿童通过游戏可以生长。

94、答案：A本题解析：经济发展状况制约教育的发展。

95、答案：A本题解析：五指活动是陈鹤琴提出的，他认为把幼儿园的课打成一片，成为有系统的组织。

96、答案：A本题解析：1.5～2岁是儿童语言发展最为迅速的时期，也是儿童掌握词汇的第一个转折期。词汇数量迅速增加，出现“词语爆炸现象”。

97、答案：D本题解析：工业社会初期学前教育的目标是为工作的母亲照管儿童；工业社会是对儿童施行促进其身心发展的教育；现代社会初期是以发展儿童智力为中心；现代社会是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

98、答案：A本题解析：逻辑推理能力一般最早出现在小学低年级。

99、答案：C本题解析：暂无解析

100、答案：C本题解析：趵突泉于2013年8月成功申请为国家5A级旅游景区。

101、答案：正确本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

102、答案：正确本题解析：暂无解析

103、答案：错误本题解析：皮亚杰认为，由于认知结构的不同，个体的认知发展可分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11岁以后)。小