2027届福建省厦门市湖里区湖里中学九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届福建省厦门市湖里区湖里中学九年级化学第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A．Y中含有少量X，用蒸发结晶的方法提纯YB．t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是XC．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜YD．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z2．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是A．丁一定是氧化物B．该反应是置换反应C．丙一定是该反应的催化剂D．反应前后甲和乙变化的质量比为9:83．下列关于空气的说法中正确的是A．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气质量指数越高说明空气质量越好 D．洁净的空气是纯净物4．下列关于二氧化碳的用途中，不正确的是（）A．供给呼吸 B．用作气体肥料 C．用于灭火 D．生产碳酸饮料5．下列离子在pH=2的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是（）A．B．C．D．6．室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量（m）与时间（t）的关系图正确的是A． B．C． D．7．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是:选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C甲烷和氢气看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条A．A B．B C．C D．D8．下列实验相关现象的描述正确的是（）A．磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水9．妈妈烘培蛋糕时散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是（）A．分子体积很小 B．分子间间隔很小 C．分子在不断运动 D．分子可以再分10．下列做法错误的是A．家用电器着火，立即用水浇灭B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭D．厨房油锅着火时用锅盖盖灭二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．能源、环境跟生活密切相关，目前昆明市正在大力推行新能源汽车。（1）目前使用的主要化石燃料有煤、_________和天然气等。为了减小化石燃料燃烧对环境的影响，人们大力开发利用清洁高效的能源，如氢气。从环保角度分析，氢气作为燃料的优点是_________。人们正在利用和开发的能源还有_________（填一种即可）。（2）化石燃料的大量使用加剧温室效应，低碳生活是一种经济、健康、环保的生活方式。下列符合“低碳生活”的做法是_________（填字母序号）。A共享单车出行B纸张双面打印C少使用一次性纸杯三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小宁同学在家里做了一个小实验：如图所示，取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住。观察到的现象是：（1）

__________；（2）__________．由此，可推测鸡蛋壳里主要含有__________

两种元素，并请你写出其中一个反应的化学方程式__________．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。14．钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．马鞍山市树香樟树深受人们喜爱，香樟树的树干和树根含挥发油，油中主要成分为黄樟醚（C10H10Ox），其相对分子质量为162。（1）x=____________。（2）黄樟醚中氢、氧元素的质量比为_____________。（3）8.1g黄樟醚中碳元素的质量为______________。16．某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量55.5g43.5g40.5g40.5g试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳_____g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、Y物质的溶解度曲线受温度变化影响较小，所以Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y，故A正确；B、t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，溶液的质量不能确定，所以析出晶体的质量不能确定，故B错误；C、t3℃时，X物质的溶解度大于Y物质的溶解度，所以等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y，故C正确；D、t1℃时，Y物质的溶解度最大，X、Z物质的溶解度相等，升高温度，X、Y物质的溶解度最大，Z物质的溶解度减小，所以三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z，故D正确。故选B。根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。2、D【分析】分析甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系，可知，在反应前后，乙、丁质量减小，是反应物；甲质量增大是生成物，丙反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是与反应无相关的物质，该反应的表达式为。【详解】A、丁可能是化合物，也可能是单质，不符合题意；B、该反应是化合反应，不符合题意；C、丙可能是该反应的催化剂，也可能是与反应无相关的物质，不符合题意；D、反应前后甲和乙变化的质量比为，符合题意。故选D。3、A【解析】A.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，他得出的结论是：空气是由氧气和氮气组成的，选项正确；B.空气中氮气体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，选项错误；C.空气质量指数越高说明空气质量越差，选项错误；D.洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成，是混合物，选项错误。故选A。4、A【解析】A、二氧化碳不能供给呼吸，选项A不正确；B、二氧化碳是光合作用的原料之一，因此为了满足塑料大棚内植物生长的需要，就用二氧化碳作气体肥料在大棚内施用，选项B正确；C、因为二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧，所以二氧化碳可用于灭火，选项C正确；D、二氧化碳能溶于水，增大压强二氧化碳在水中会溶解得更多，利用二氧化碳的这一性质，工业上生产出汽水等碳酸型饮料，选项D正确。故选A。5、A【详解】pH=2的溶液中存在大量的氢离子。A、各离子均为无色，酸性条件下均不反应，可以大量共存，故A正确；

B、氢离子与碳酸根离子反应会生成二氧化碳，不能大量共存，故B错误；

C、含有铁离子溶液呈黄色，无色溶液不可能含有Fe3+，故C错误；

D、Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀，二者在溶液中不能大量共存，故D错误，

故选：A。各离子均为无色，酸性条件下均不反应，可以大量共存；酸性条件下，碳酸根不能大量共存；

含有铁离子溶液呈黄色；Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀．6、C【详解】根据金属的活动性顺序可知，金属镁的活动性大于铝，故镁与稀硫酸反应比铝与稀硫酸反应快，即在相同时间内，镁反应所放出氢气的质量大于铝，也就是表示镁的斜线要更靠近纵轴，故D错误；根据金属与足量的酸反应，放出氢气的质量=，可知等质量的镁和铝与足量稀硫酸反应时，所放出氢气的质量大小取决于两金属的化合价与相对原子质量的比，可假设两种金属的相同质量为m，则它们与足量稀硫酸完全反应放出氢气的质量分别为：镁完全反应产生氢气的质量=×m=；铝完全反应产生氢气的质量=×m=。因为＜，所以等质量的镁与足量硫酸完全反应，所产生的氢气质量要小于铝，故A、B错误。故选C。等质量的金属与足量的酸完全反应时，可根据金属活动性顺序，判断金属与酸反应的快慢；可根据金属的化合价与相对原子质量的比的大小，判断放出氢气质量的大小，解答此类问题，多由这两个方面进行判断。7、C【详解】A、食醋有酸味，酒精有特殊的香味，闻气味能鉴别，不符合题意；B、氧气能使带火星的木条复燃，空气不能使带火星的木条复燃，使用带火星的木条能鉴别，不符合题意；C、甲烷和氢气都是无色的，观察颜色无法鉴别，符合题意；D、燃着的木条能使一氧化碳燃烧，在二氧化碳中会熄灭，现象不同，可以鉴别，不符合题意。故选C。8、B【解析】A、磷在氧气中燃烧的现象是：发出白光，放出大量的热，产生大量的白烟，不是白白色烟雾，所以错误；B、铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以正确；C、硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，火焰颜色不对，所以错误；D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，这不是描述实验现象，只是说明反应产物，所以错误。故选B。点睛：实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。9、C【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．蛋糕散发阵阵香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到蛋糕香味．故选C．10、A【详解】A、家用电器着火，要先切断电源再灭火，不能用水立即浇灭，故A错误；B、天然气属于可燃性气体，遇明火可能发生爆炸，所以天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，故B正确；C、不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭，故C正确；D、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，故D正确。故选A。隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体扑火时还要结合火场实际，选择恰好的灭火方法。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、石油燃烧产物是水，无污染太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等（合理答案均可）ABC（漏选不给分）【详解】（1）目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然气等。为了减小化石燃料燃烧对环境的影响，人们大力开发利用清洁高效的能源，如氢气。从环保角度分析，氢气作为燃料的优点是燃烧产物是水，无污染。人们正在利用和开发的能源还有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等（合理答案均可）。（2）A、共享单车出行，减少汽车尾气的排放，符合“低碳生活”；B、纸张双面打印，减少纸张浪费，保护森林，符合“低碳生活”；C、少使用一次性纸杯，减少资源浪费，减轻环境污染，符合“低碳生活”；故填：ABC。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、鸡蛋壳表面有气泡产生澄清的石灰水变浑浊；碳、氧Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】碳酸盐可以与酸反应生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体能和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色固体碳酸钙而使溶液变浑浊；根据现象可知蛋壳中一定含有碳酸根，即碳、氧元素，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、钢铁合金含有铁和碳元素+1过滤Zn>Cu锌可以置换出铜130g【详解】（1）钢为铁碳合金，是一种金属单质和一种非金属单质组成的合金；（2）生成锌是氧化锌高温下被碳还原的反应，方程式为；Cu2O中O为-2价，因此Cu显+1价；（3）因为有CO2生成，同时C有剩余，可能由CO2和C在高温下生成CO的反应，方程式为：；（4）