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文档简介
湖北省云梦县2027届化学九上期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是()A.向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液B.等质量的M,N两种金属(相对原子质量M>N,活动性M>N,化合物中化合价均为+2价)与足量酸反应C.向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸D.红磷在密闭容器中燃烧2.下列变化中,属于化学变化的是A.干冰升华 B.河水结冰C.汽油挥发 D.粮食酿酒3.下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是()A.氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨C.甲烷用作燃料 D.氮气、氦气做保护气4.下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是()A.铁制品的生锈 B.高锰酸钾受热分解 C.石油的分馏 D.水的电解5.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位的正电荷D.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为-2价6.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是()A.蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2D.蚁酸中氢元素质量分数最小7.2015年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录,下列有关能源和环保的说法错误的是()A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.天然气具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH48.小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是()A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤9.下列物质的用途体现了其化学性质的是A.活性炭用于净化水 B.稀有气体用于制作霓虹灯C.氧气用于急救病人 D.金属用于制造炊具10.下列对化学实验的描述,正确的是A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C.点燃或加热可燃性气体前需检验气体的纯度D.在测定空气中氧气含量的实验时,可以用木炭代替红磷11.酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO312.在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是甲乙丙A过氧化氢水氧气B氯酸钾氯化钾氧气C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器,请回答下列问题。(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___________,说明气密性良好。(2)选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳,你选择的装置是_______(填字母编号);(3)利用制取二氧化碳装置,还可以用来制取氧气,反应的化学方程式为__________。(4)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,应选用的发生装置是___(填字母编号),反应的化学方程式为___________________。14.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______________(填字母序号),反应的化学方程式为_________________。(2)若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是________________(写一条即可)。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从______________(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从___(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。15.现有如下图所示的实验装置:(1)写出实验室能用A装置制取O2的化学方程式______。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是______;二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为________g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有________(填序号)。①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒若用G装置采用排空法收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_______。(2)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置;收集甲烷气可选用E或F装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是______。16.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石以及下列仪器。(1)写出仪器④的名称___________。(2)实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧气,小明同学选择了仪器②③,他还需选择的仪器有__________。(填字母序号),反应的化学方程式是___________。连接好仪器后,加入药品前必不可少的一项操作是____________。若实验时发现收集到的氧气不纯,可能的原因是________(答出一点即可)。(3)实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳,小亮同学选择了仪器①③,他还需选择的仪器有__________(填字母序号),反应的化学方程式是____________,验证二氧化碳收集满的方法是_________________。实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠,化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示,请回答:(1)生成二氧化碳的质量为_____克。(2)样品中纯碱的质量是多少_____?18.为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数,先称取混合物10g,放入一干净的烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振荡,实验所得数据如下表:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y(l)上表中x=_______、y=_______.(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_______.(计算结果精确到0.1%)(3)固体混合物中镁元素的质量分数为多少?(第(3)题写出计算过程,计算结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。(1)在炉灶中引燃细枯枝后,如果迅速往灶里塞满枯枝,反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是_____________。(2)自然界吸收二氧化碳的主要途径是________。(3)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步:①SO2在空气中被粉尘催化,发生氧化反应后得到SO3;②SO3与水化合形成硫酸。其中反应①的化学方程式为___________。(4)“低碳生活”是倡导减少___________的排放。(5)氢气能作为燃料的原因是______________(用化学方程式表示)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液,过氧化氢分解产生水和氧气,水的质量随着过氧化氢的加入一直变大;故选项错误;B、等质量的M、N两种金属,活动性强的,与酸反应的速度就快,完全反应所用的时间就短.所以通过图表中的反应时间,可判断M、N两种金属的活动性是M>N,根据金属与酸反应产生氢气的质量公式:氢气的质量=,可以判断两种金属相对原子质量的大小M<N。故选项错误;C、向一定量大理石中滴加稀盐酸产生二氧化碳气体,则图像的起点为“0”;故选项错误;D、红磷在氧气中燃烧产生大量的热,温度升高,压强变大,反应完全后,氧气被消耗,热量散失,压强变小;故选项正确;故选:D。2、D【解析】A、干冰升华过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、河水结冰过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、B【解析】A、氧气用于急救病人,因为氧气能供给呼吸,呼吸时分解有机物,产生新物质属于化学变化;所以氧气供给呼吸,属于化学性质的利用,故此项错误;
B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升华时能够吸收周围环境的热量的性质,这种性质不需要通过化学变化表现出来,属于干冰的物理性质,因此此项正确;C、甲烷用作燃料,是利用甲烷的可燃性,可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来,属于化学性质的利用,故此项错误;D.氮气、氦气做保护气是利用其化学性质稳定的特点,属于化学性质的利用,故此项错误。故选B。点睛:针对物理性质、化学性质的判断,是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质。4、C【详解】A、铁制品的生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;B、高锰酸钾受热分解过程中有新物质锰酸钾、二氧化锰和氧气生成,属于化学变化;C、石油分馏是将石油中几种不同沸点的混合物分离的一种方法,属于物理变化;D、水的电解过程中有新物质氧气和氢气生成,属于化学变化。变化中与其他三种变化有着本质区别的是石油的分馏。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、A【详解】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,故CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,符合题意;B、元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Na:“2”表示2个钠原子;C、元素符号正上方的数字表示该元素的化合价,故:“+2”表示镁元素的化合价为+2价,不符合题意;D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,故S2-:“2-”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,不符合题意。故选A。6、D【详解】A、蚁酸含有三种元素,不属于氧化物,故A错误。B、蚁酸是由蚁酸分子构成的,蚁酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,故B错误。C、蚁酸中碳氧元素的质量比为(12×1):(16×2)≠1:2,故C错误。D、蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×1):(1×2):(16×2)=6:1:16,则氢元素的质量分数最小,故D正确。故选D。7、C【详解】A、太阳能是绿色环保新能源,故A正确;B、煤、石油、天然气等化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源,故B正确;C、煤完全燃烧后,其中含有的硫燃烧生成的二氧化硫会对环境造成污染,故C错误;D、可燃冰的主要成分是甲烷,具有能量高、燃烧值大等优点,故D正确。故选C。8、C【解析】由题意可知,脱氧剂中含有铁粉和活性炭.在脱氧时,活性炭具有吸附性,化学性质稳定;铁粉与氧气、水反应生成锈,呈红褐色,铁锈的主要成分是Fe2O1.如果铁全部生成了铁锈,这包脱氧剂中只有Fe2O1和C;若果铁粉部分生成铁锈,这包脱氧剂中Fe2O1、C和Fe。A、脱氧剂中含有铁粉和活性炭,由质量守恒定律可知,脱氧后的物质中不可能含有铜,故A错误;B、由铁生锈可知,锈的主要成分是Fe2O1、不是Fe1O4,故B错误;C、由脱氧剂的脱氧情况可知,②⑤猜想合理.故C正确;D、由锈的主要成分是Fe2O1可知,这包脱氧剂中不可能含有Fe1O4,故D错误。9、C【解析】A、活性炭用于净化水,利用了活性炭的吸附性,属于物理性质,故选项错误;B、稀有气体用于制作霓虹灯,利用稀有气体在通电时发出不同颜色的光,属于物理性质,故选项错误;C、氧气用于急救病人,利用氧气能供给人类呼吸,属于化学性质,故选项正确;D、金属用于制造炊具,利用了金属的导热性,属于物理性质,故选项错误。故选:C。10、C【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误;B、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧,故选项错误;C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体前要检验气体的纯度,故选项正确;D、在测定空气中氧气含量的实验时,木炭与氧气反应生成气体二氧化碳,集气瓶内的气压不降低,水不能倒流,不可以用木炭代替红磷,故选项错误。故选C。11、A【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,故:反应前已知的原子个数:碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个;反应后原子个数:铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个,故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子,故物质X的化学式为CrO1.故选A.12、B【详解】A、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下会生成水和氧气,水在通电的条件下会生成氧气,故A正确;B、氯酸钾加热会生成氯化钾和氧气,氯化钾不能生成氧气,故B不正确;C、甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故C正确;D、碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、一段时间后,水柱高度不变AE或BE2H2O22H2O+O2↑C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【详解】(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到一段时间后,水柱高度不变,说明气密性良好;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以选择的装置是AE或BE;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是C,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;14、A控制氧气产生的快慢(或控制氧气产生量的多少”;或“节约能源”等合理均可)abF【详解】(1)氯酸钾和二氧化锰制取氧气,需要加热,所以发生装置选择A;氯酸钾在二氧化锰的催化以及加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是:,故填:A;。(2)该装置中的注射器通过控制活塞能控制液体的滴加速度,从而控制氧气产生的快慢且能节约药品,故填:控制氧气产生的快慢(或控制氧气产生量的多少”;或“节约能源”等合理均可)。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,即气体应从a进入瓶内;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比水的密度小,即气体应从b进入瓶内;故填:a;b。(4)因为一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,因此一氧化氮只能用排水法收集,即应选用F;故填:F。15、可控制加入过氧化氢溶液的速率150①⑤⑥将带火星的木条放在b导管口处A甲烷的密度比空气小,难溶于水【详解】(1)用A装置制取O2,则是用氯酸钾制取氧气,氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气,反应的化学方程式为:。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。把发生装置由B改为C,其理由是可控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制反应速率;溶液稀释前后溶质的质量相等,如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,设需加水的质量为x,则50g×20%=(50g+x)×5%,解得x=150g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有量筒、滴管、玻璃棒,故选①⑤⑥。若用G装置采用排空法收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从b端排出,故氧气从a端通入。将带火星的木条放在b导管口处,如果木条复燃,则收集满了氧气。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A。故制甲烷气的发生装置是A;收集甲烷气可选用E装置,说明甲烷气的密度比空气的密度小,收集甲烷也可用F装置,说明甲烷气难溶于水。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。用万用瓶收集密度比空气大的气体,气体从长导气管进入。16、长颈漏斗⑦⑧⑨⑩检查装置气密性未等到气泡连续且均匀冒出时就开始收集气体(或收集气体之前,集气瓶中未装满水;或收集满气体后,将集气瓶拿出水面后,再盖上玻璃片等合理答案)④⑥(或⑤)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已满反应物的状态及反应条件【解析】(1)仪器④的名称长颈漏斗。(2)实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧气,可选的方案是利用氯酸钾在二氧化锰的催化和加热条件下分解生成氯化钾和氧气,反应物是固体,反应条件是加热,则小明同学若选择仪器②③,他还需选择的仪器有⑦⑧⑨⑩,反应的化学方程式是。连接好仪器后,加入药品前必不可少的一项操作是检查装置气密性。若实验时发现收集到的氧气不纯,可能的原因是:未等到气泡连续且均匀冒出时就开始收集气体(或收集气体之前,集气瓶中未装满水;或收集满气体后,将集气瓶拿出水面后,再盖上玻璃片等(合理即可)。(3)实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳,可选的方案是利用稀盐酸和石灰石在常温下反应生成氯化钙和水和二氧化碳,若小亮同学选择仪器①③,他还需选择的仪器有④⑥(或⑤);反应的化学方程式是;二氧化碳不可燃不助燃,能使燃着的木条熄灭,则验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已满;由上分析可知实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是反应物的状态及反应条件。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断
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