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文档简介

湖南省茶陵县2027届化学九上期中考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于纯净物的是()A.泉水B.雨水C.蒸馏水D.海水2.“民以食为天”,下列过程主要属于化学变化的是()A.稻谷碾米 B.清水淘米 C.生火煮饭 D.瓷碗盛饭3.碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代,其原子的原子核中有8个中子,核外有6个电子,则其质子数为A.8 B.14 C.6 D.24.在温室大棚中种植蔬菜,经常向棚内施放二氧化碳,其目的是A.产生温室效应,提高棚内的温度B.使害虫窒息死亡,防止植物病虫害C.促进植物的光合作用,提高蔬菜的产量和品质D.避免棚内发生火灾5.已知氮元素形成的一种氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7∶4,则该化合物的化学式是A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O56.下列实验操作正确的是()A.量取液体 B.倾倒液体C.收集气体 D.闻气体气味7.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入同一密闭容器中.在一定条件下发生反应.反应前后各物质的质量如图所示.下列说法中正确的是()A.x的值是2B.乙一定是化合物C.丙一定是该反应的催化剂D.反应中乙和丁的质量比是14:158.下列做法符合实验室药品取用规则的是A.用手直接取用药品 B.若未说明用量,按最少量取用C.将未用完的药品丢弃或带出实验室 D.实验后将剩余药品放回原瓶中9.下图中的微粒符号表示2个氧分子的是A. B. C. D.10.下列关于原子的叙述正确的是A.原子核内质子数一定等于核电荷数B.物质都是由原子直接构成的C.所有原子都由质子、中子和电子构成D.原子是不能再分的粒子11.A、B两元素的相对原子质量比为7:2,在由它们组成的某化合物中,A、B元素质量比为7:3,则该化合物的化学式为()A.A2B3B.A3B2C.A7B2D.A7B312.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()ABCD区分的物质水和稀硫酸饱和石灰水和饱和氯化钠溶液铁粉和木炭粉硝酸铵和氢氧化钠方案一滴加酚酞试液通入二氧化碳气体分别与稀盐酸混合溶于水测温度方案二分别加入锌粒升高温度观察颜色观察颜色A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.有关水的实验装置如图所示。(1)除去海水中的泥沙等不溶性杂质可用操作_____(填操作名称)。(2)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_____;假如你是水质检验员,用简单的办法检验图1装置处理后水质是否是硬水,步骤为:①用试管取适量待测样品,②加入_____,充分振荡,③若观察到_____,为硬水。若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。(3)图2为蒸馏装置,海水先后经图1装置和图2装置处理后,所得水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。14.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出指定仪器的名称:①_____。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气,应选用发生装置和收集装置_____(填字母序号),反应的文字表达式为_____。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_____,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____。(4)用装置E进行排空气法收集氧气的实验,如何验满:_____。(5)实验室可用AF装置制取甲烷气体,则下列说法错误的是_____(填序号)A.制取甲烷的药品是液体B.甲烷不易溶于水C.甲烷不与水反应15.如下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是________________________;(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_______________________;若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_______________________(填字母,下同)。(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置_______________________作发生装置,其反应的化学方程式是________________________;(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是________________________。(5)某同学用上述(3)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_______________________________________________。(写一条即可)(6)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放人大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据试计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?______________________(精确到0.1%)16.在实验室里,老师给同学们提供了下列仪器和氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢溶液三种药品及玻璃片、火柴和棉花。请回答下列问题。(1)利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的符号表达式为_____。(2)实验时要先检査装置的气密性,确定装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量药品,_____,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,_____固定在铁架台上。加热过程中,试管内气体压强_____外界大气压,在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验,排水法收集氧气时,集气瓶中要_____。(3)将实验装置图补充完整_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1g)18.维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6,计算:(1)维生素C中含有_____种元素,其相对分子质量为_____;(2)维生素C中氢元素的质量分数为_____(结果保留一位小数)。(3)现要配制溶质质量分数为2%的维生素C溶液500kg,需要25%的维生素C溶液的质量是多少?_____(写出计算过程)(4)某维生素C含片包装如图所示,若每日服用2片含片,即可满足每日摄入500mg维生素C的需要。则每片含片中维生素C的质量分数为多少?_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用化学用语表示①2个氢原子_____;②五氧化二磷分子_____;③构成氯化钠的阳离子_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

只有一种物质组成的,叫纯净物,混合物是由两种或多种物质组成的。【详解】泉水、雨水、海水中除了水,还含有可溶性的钠钙镁离子等可溶性杂志,属于混合物,在蒸馏水、冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物,故选C。2、C【解析】A、碾米的过程,米还是米,只是将稻壳剥离出来,属于物理变化,故A错;B、淘米是将米和混有的杂质分离,物质都没有变化,属于物理变化,故B错;C、煮饭过程发生了本质变化,有新物质生成,属于化学变化,故C对;D、瓷碗盛饭没有新物质生成,属于物理变化,故D错;故选C。点睛:有新的物质生成的变化为化学变化,煮饭物质的成分发生了变化,物质发生了变化,则属于化学变化。3、C【解析】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,C-14的原子中,原子核外电子数为6,因此原子核内含有6个质子。4、A【解析】A.二氧化碳含量增多会产生温室效应,是指大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,使地表与低层大气温度增高,而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入,阻止冷空气进入和热量挥发.B.二氧化碳不供给呼吸,只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡;C.植物光合作用需要CO2,增加CO2含量可以提高农作物产量;D.二氧化碳能灭火,但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用,不能达到用来防止火灾的目的;选A5、A【解析】试题分析:A中氮元素和氧元素的质量之比是=11×2:16=7:1.故选A.考点:化学式的意义及其计算6、B【解析】

A、量取9.5mL的液体需要10mL的量筒即可;故选项错误。B、向试管中倾倒液体时,试管略微倾斜,试剂瓶盖倒放在桌面上;故选项正确。C、向上排空气法收集气体时,玻璃导管应伸入集气瓶底部;故选项错误。D、用手扇集气瓶口,使少量气体进入鼻腔,问气体气味;故选项错误。故选:B。7、B【解析】

A、根据质量守恒定律,可知10+10+10+10=14+x+10+15,则x=1,选项错误;B、由图可知,乙的质量减少,为反应物,甲、丁质量增加,为生成物,丙质量不变,可能为催化剂,该反应属于分解反应,则乙是化合物,选项正确;C、丙质量不变,可能为催化剂,也可能不是催化剂,选项错误;D、反应中乙和丁的质量比为(10g−1g):(15g−10g)=9:5,选项错误,故选B。8、B【解析】A、取用药品时不能用手直接拿取药品,错误;B、取用药品要遵循以少为准的原则,正确;C、对于未用完的药品不能随意丢弃或带出实验室,错误;D、实验后将剩余药品不能放回原瓶中,应该放入指定的容器中,错误。故选B。9、B【解析】A、O2,既表示微观意义,又表示微观意义,故A错误;B、2O2,只表示2个氧气分子,故B正确;C、2OH,表示2个氢氧根,不能表示2个氧气分子,故C错误;D、表示离子,如O2-,而不能表示2个氧气分子,故D错误.10、A【解析】

A、原子核内质子带正电,原子核内的质子数=核电荷数,故正确;B、物质是由分子、原子、离子构成的,故错误;C、有些原子中没有中子,如氢原子,故错误;D、原子在化学变化中不能再分,故错误。故选A。11、A【解析】

解:设化合物的化学式为AxBy,则元素A的相对原子质量为7M时,元素B的相对原子质量为2M;化合物AxBy中A、B两元素的质量比=(7M×x):(2M×y)=7x:2y=7:3,解得x:y=2:3,则这种化合物的化学式为:A2B3,故选A。12、B【解析】

A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,水和稀硫酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞溶液变色,不能鉴别,故选项错误;B、二氧化碳气体能使饱和石灰水变浑浊,饱和氯化钠溶液不能,可以鉴别;升高温度,饱和石灰水会析出氢氧化钙固体,氯化钠不能,可以鉴别;故选项正确;C、铁粉与稀盐酸反应生成氢气,木炭粉不能与稀盐酸反应,可以鉴别;铁粉和木炭粉均为黑色粉末,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误;D、硝酸铵和氢氧化钠溶于水分别吸热、放热,用溶于水测温度的方法可以鉴别;硝酸铵和氢氧化钠均为白色固体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、过滤吸附色素和异味肥皂水浮渣较多泡沫较少煮沸纯净物【解析】

(1)过滤是将不溶于液体的固体物质从液体中分离出来,可以除去海水中的泥沙等不溶性杂质;故填:过滤;(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味;检验是否是硬水,步骤为①用试管取适量待测样品,②加入肥皂水,充分振荡,③若观察到浮渣较多,泡沫较少,为硬水;若观察到泡沫较多,浮渣少,则为软水。硬水软化常用办法是煮沸;故填:吸附;肥皂水;浮渣较多泡沫较少;煮沸;(3)蒸馏后得到的是蒸馏水,属于纯净物;故填:纯净物。14、锥形瓶AF氯酸钾氯化钾+氧气检验装置气密性控制反应速率将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满A【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以应选用发生装置和收集装置AF,氯酸钾在二氧化锰的催化作用加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;(3)选用B做发生装置,加入药品前应先检验装置气密性,注射器可以控制液体的滴加速度,所以用C的优点是控制反应速率;(4)氧气具有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满;(5)A装置制取气体的反应物是固体,反应条件是加热,E装置收集气体的方法是排水法,所以制取甲烷的药品是固体,甲烷不易溶于水,甲烷不与水反应。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑BC2KClO32KCl+3O2↑D试管外壁有水81.7%【解析】

(1)仪器a是分液漏斗,故填:分液漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是B;故填:2H2O22H2O+O2↑;B;

(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,发生装置选择C,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;故填:C;2KClO32KCl+3O2↑;

(4)氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以不能用来收集氧气的是D。故填:D;(5)试管炸裂可能的原因可能是试管外壁有水、没有预热、试管触及灯芯等。故填:试管外壁有水;(6)由表中的数据情况可知当反应到2.5秒钟时氯酸钾已经完全反应,根据质量守恒定律,反应前后物质的质量总和相等,则生成氧气的质量=反应前物质的质量-反应后剩余固体的质量=3.0g-2.04g=0.96g

设原混合物中氯酸钾的质量为x解得:x=2.45g

氯酸钾的质量分数=×100%≈81.7%

答:原混合物中氯酸钾的质量分数是81.7%。16、在试管口放一团棉花试管口略向下倾斜大于留少量的水【解析】

根据题目给出的药品分析,药品缺少了二氧化锰,所以该实验最好是用高锰酸钾进行制取氧气。【详解】(1)分析给出的药品,缺少了二氧化锰,所以最好是用高锰酸钾制取氧气,发生反应的符号表达式为:。(2)实验用高锰酸钾制氧气的步骤是:先检査装置的气密性,确定装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量药品,在试管口放一团棉花,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,试管口略向下倾斜固定在铁架台上。加热过程中,有氧气生成,试管内气体压强大于外界大气压,在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部要放小量的水或细沙,防止生成物炸裂瓶

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