2027届湖南长沙明德旗舰九上化学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2027届湖南长沙明德旗舰九上化学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色有关判断正确的是()A.滤渣中一定有银,没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、可能有硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银2.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A硝酸铜溶液(硝酸银)加入足量的铜粉B二氧化碳(一氧化碳)通过灼热的氧化铜C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在氧气流中充分灼烧A.A B.B C.C D.D3.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是A.连接仪器 B.检查气密性 C.量筒读数 D.滴加液体4.最新研究发现,水能凝结成13种不同类型的结晶体。除普通冰外,还有在﹣30℃时才凝固的低温冰,在180℃时状态依然不变的热冰,比水的密度大的重冰等。下列说法正确的是()A.重冰的化学性质与普通水相同B.低温冰中水分子不再运动C.低温冰是一种不同于水的新物质D.重冰中分子间间隔比普通水的间隔大5.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.加热一定量的高锰酸钾固体B.向一定量的石灰石中滴加稀盐酸C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.一定温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾6.下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧验证二氧化碳与水反应生成碳酸证明呼吸的气体中含有二氧化碳证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果A.A B.B C.C D.D7.通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物8.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质9.下列有关资源、能源的叙述错误的是A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径10.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()A.连接仪器 B.检查气密性 C.取用石灰石 D.验满11.分析和推理是化学学习中常用的思维方法,但必须科学、严谨。下列分析或推理完全正确的是()A.点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现。该可燃物一定是H2B.某物质加入稀盐酸有气体产生。该物质一定是较活泼金属C.置换反应的生成物是一种单质和一种化合物。生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料,因为CO2能参与光合作用12.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体 B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为粗略测量空气中O2与N2的体积比,某学生设计了如图所示的实验装置进行实验。实验时,先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜丝在酒精灯中灼烧后迅速插入大试管,接触试管底部的过量的白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点比红磷低得多,因此反应很容易发生,可观察到大试管中产生大量的白烟。试回答以下问题:

(1)实验中铜丝起_________作用,沙子在实验中的作用是__________。(2)白磷燃烧反应的化学方程式为______________,待试管冷却后打开弹簧夹,此时可观察到的现象为_____________,据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_______。(3)如果装置气密性不好,则测出的O2与N2的体积比将_________。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。14.如图为初中化学中常见实验,根据要求回答问题:(1)图甲中玻璃棒的作用是___________。(2)图乙是电解水的实验,a端为__________极(填“正”或“负”)。(3)图丙A中的现象是____________,发生反应的化学方程式为____________。(4)B中发生反应的化学方程式为______________。(5)C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,该实验说明________________。15.下图是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:(1)仪器的名称:①_____,①_____。(2)实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置(胶管省略,下同)是_____(填学母),反应的化学方程式是_____,若用BE装置制O2,实验前检查此装置气密性的方法是_____。(3)若要收集CO2,从装置F的_____(填“a”成“b”,下同)端导入,在_____端验满,用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是_____(用化学方程式表示)。(4)使用B装置的优点是_____。16.“水”在化学实验室中是经常用到的一种试剂,以下图示实验中都用到了水。(1)如图,用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水,其目的是_____;(2)如图装置可用来测定空气中氧气的含量。实验进行到“B”环节可看到的现象是_____;A烧杯中“80℃热水”的作用是_____。(3)已知20℃,S(NaCl)=36g,则该室温下,68g饱和食盐水中溶质的质量_____。为配制150g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠和水的质量分别为_____、_____,实验操作如下图所示,正确的操作顺序为_____(填数字序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,请回答下列问题:(1)Na2PO3F的相对分子质量____________;(2)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________;(3)若牙膏中其它成分不含氟元素,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为__________(结果保留小数点后一位)。18.工业纯碱中常含有食盐(主要成份为Na2CO3其余为NaCl)。为了测定一批纯碱中Na2CO3的质量分数,进行了以下分析实验:取纯碱样品置于烧杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀盐酸,至不产生气泡为止。有关数据如下表所示。物质样品质量水的质量消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量(g)2510083.8200计算:(1)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)________;(2)反应后溶液中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)铝作为金属材料在近200多年的历史中被广泛应用。根据下列资料回答:物质的相关信息铜铝密度(g/cm3)8.922.70地壳中含量(质量分数/%)0.0077.73导电性(以银的导电性为100作标准)9961(1)铝的导电性比铜小,为什么高压电线常用铝制_____?(2)用铝制高压电线时外面不需要包绝缘体,用化学方程式表示原因_____。(3)飞机外壳用硬铝制而不用铝制的原因_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,锌先与硝酸银溶液反应,硝酸银溶液反应完,若还有锌,锌才能与硝酸铜溶液反应,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,可能发生了锌与硝酸铜溶液的反应,则滤渣中一定有银、可能有铜、一定不含锌;滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银。分析选项C正确;故选:C。金属放入盐的混合溶液中,总是把活动性最弱的金属最先置换完,再按由弱到强的顺序一一进行置换。2、C【详解】A、足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,Cu不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D、在氧气流中充分灼烧,碳和氧气反应生成二氧化碳,故选项所采取的方法正确。故选:C。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。3、C【详解】A、把试管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往试管口按,易使试管压破,应左手拿试管,离开桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入,故选项错误;B、如图所示的装置进行检查装置气密性的时候,要先在试管内加入一定量的水,使长颈漏斗下端没入液面以下,故选项错误;C、量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,故选项正确;D、用胶头滴管滴加液体药品时,要胶头竖直向上,尖嘴不能伸入试管更不能碰到试管壁,故选项错误。故选C。4、A【详解】A、重冰和普通水都是由水分子构成,所以重冰的化学性质与普通水相同,故A正确;B、低温冰中水分子也在运动,故B错误;C、根据低温冰是水的另一种状态,所以低温冰和水属于同一物质,故C错误;D、重冰水的密度大,所以重冰中分子间间隔比普通水的间隔小,故D错误。故选:A。5、B【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、化学反应过程中固体中锰元素的质量不变,加热高锰酸钾生成氧气,固体的质量不断减小,所以固体中锰元素的质量将不断增大,反应完成,不再变化,故A不正确;B、向一定量石灰石中滴加稀盐酸不断生成二氧化碳,二氧化碳的质量变大,碳酸钙反应完全,二氧化碳的质量不再变化,故B正确;C、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,故C不正确;D、一定温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾,溶液质量增加,达到饱和,溶液质量不变,但溶液质量不从零开始,故D不正确。故选B。6、A【详解】A、将盐酸倒入碳酸钠中,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故蜡烛会熄灭,故能达到实验目的,符合题意;B、将水倒入二氧化碳气体中,水和二氧化碳生成碳酸,但是未加入紫色石蕊试液,不能达到实验目的,不符合题意;C、证明呼吸的气体中二氧化碳含量应该使用澄清的石灰水,燃着的小木条无法证明呼出的气体中含有二氧化碳,达不到实验目的,不符合题意;D、两组实验的变量是铁是否与氧气接触,能证明铁生锈需要氧气,但不能证明铁生锈需要水,达不到实验目的,不符合题意。故选A。7、B【详解】A、图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,通过干冷的烧杯内壁有水珠出现,又说明甲烷中含有氢元素。因为没有证明是否有二氧化碳生成,所以并不能说明含有碳元素,选项A错误;B、图2所示实验根据下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,选项B正确;C、图3所示实验电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,但水不是由氢气和氧气组成的,选项C错误;D、图4所示实验可探究可燃物的燃烧条件,但不能说明红磷不是可燃物,因为红磷没有燃烧是温度没有达到着火点造成的,选项D错误。故选B。8、A【详解】A、t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g:100g=1:4,故A正确;B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时不是饱和溶液,故C错误;D、三种物质饱和溶液的质量没有确定,所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,丙没有析出,但析出的甲和乙质量不能确定,故D错误.9、C【解析】试题分析:根据所学知识可知A.空气中含量最多的单质是氮气是正确的叙述;B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种是正确的叙述;C.煤、石油、等都是不可再生能源;D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径是正确的叙述;故答案选择C考点:能源与资源10、B【详解】试题分析:A连接仪器时应用两只手分别抓住试管和橡皮塞,通过旋转橡皮塞连好仪器。也不要在桌面上进行,以防出现用力过大而损坏试管。此项不正确。B装置气密性的检查:将导管的末端浸入水中,用手捂住试管,如导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;放开手一段时间后,导管内形成一段水柱。此项正确。C石灰石为块状固体,取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取。步骤:将试管横放,把药品放入试管口后,再把试管缓缓地竖立起来。此项不正确。D二氧化碳气体验满时应用将燃着的木条放在瓶口。如观察到木条熄灭,说明气体已收集满。此项不正确。所以应选B项。考点:实验基本操作11、D【详解】A.点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定含有H元素,但可燃物中不一定有氢气,选项错误;B.某物质加入稀盐酸有气体产生,该物质可能是较活泼金属,也可能是碳酸盐,选项错误;C.置换反应是一种单质和一种化合物生成一种单质和一种化合物的反应,生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应,如过氧化氢在二氧化锰的作用下反应生成水和氧气,是分解反应,选项错误;D.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料,因为CO2能参与植物的光合作用,选项正确。故选D。12、D【详解】A、倾倒液体药品时,应该将细口瓶的瓶塞倒放在桌面上,细口瓶和试管口紧挨着,并且标签朝向手心。A正确;B、量取液体时,细口瓶要紧挨着量筒,并且在读数时,视线应该与液体的凹液面最低处保持水平。B正确;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。C正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体,应该将胶头滴管垂直于试管口的正上方逐滴滴加,若将胶头滴管伸入试管内,则可能会造成药品的污染。D错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、提供足够高的温度引燃白磷防止白磷燃烧放热使试管受热不均匀而炸裂水倒流进试管,约占试管容积的五分之一1:4偏小【详解】(1)燃烧需要可燃物、温度到达可燃物着火点、可燃物与氧气接触。将螺旋状的铜丝在酒精灯中灼烧后迅速插入大试管,接触试管底部的过量的白磷,是为了提供足够高的温度引燃白磷。沙子在实验中的作用是为了防止白磷燃烧放热使试管受热不均匀而炸裂。答案:提供足够高的温度引燃白磷;防止白磷燃烧放热使试管受热不均匀而炸裂(2)白磷燃烧是白磷和空气中氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,方程式为:;由于氧气被耗尽,试管内气压减小,且氧气约占空气体积的五分之一,待试管冷却后打开弹簧夹,此时可观察到的现象为水倒流进试管,约占试管容积的五分之一;剩余的气体主要是氮气,约占空气体积的五分之四,据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为1:4;答案:水倒流进试管,约占试管容积的五分之一;1:4(3)如果装置气密性不好,会导致外部的空气进入试管,水倒流进入试管小于试管容积的五分之一,使测量的结果偏小。答案:偏小14、引流正溶液变红二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;密度比空气大【详解】(1)图甲中玻璃棒的作用是引流;(2)在电解水实验中,生成氢气与氧气的体积比为:2:1,且正氧负氢,故a端为正极;(3)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可使紫色石蕊试液变红,故图丙A中的现象是溶液变红;发生反应的化学方程式为:;(4)B中为二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,故发生反应的化学方程式为;(5)二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,故C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭。15、试管集气瓶AE将导气管另一端放在水槽内,将注射器活塞向上拉至一定位置,导管内形成稳定的液柱,则证明放装置气密性良好ab可控化学反应速率(答案合理即可)【解析】(1)仪器的名称:①试管,①集气瓶。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净。选用的装置是AE,反应的化学方程式是,若用BE装置制O2,实验前检查此装置气密性的方法是将导气管另一端放在水槽内,将注射器活塞向上拉至一定位置,导管内形成稳定的液柱,则证明放装置气密性良好;(3)二氧化碳密度比空气大且能溶于水,从装置F的a端导入,在b端验满,验满二氧化碳的方法是:将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是。(4)使用B装置的优点是注射器可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率。16、排净瓶内空气使收集的氧气更纯水进入试管,约占其容积的五分之一使温度达到白磷的着火点18g24g126g③②⑤④①【详解】(1)用排水法收集氧气前,需要将集气瓶中灌满水,原因是灌满水,可以将集气瓶中的空气排净,使收集到的氧气更纯;(2)白磷具有可燃性,80℃的水可使白磷达到着火点,同时可以与空气接触,满足燃烧的条件,足量的白磷燃烧可以将试管内的氧气耗尽,因为氧气占空气的体积分数约为21%,故冷却至室温后,将试管倒过来会观察到试管内液面升高,水约占试管容积的1/5,“80℃热水”的作用是使白磷达到着火点;(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36g,则该室温下,饱和食盐水中溶质的质量分数为:,则68g饱和食盐水中溶质

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