2027届河南省郑州市第四中学化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2027届河南省郑州市第四中学化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）A．磷酸二氢钾是由四种元素组成的B．一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C．一个磷酸二氢钾分子是由一个钾原子，两个氢原子，一个磷原子，四个氧原子构成D．磷酸二氢钾是由钾元素，磷元素，氢元素和氧元素组成2．在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是()A．铁丝 B．木炭 C．硫 D．红磷3．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧 B．废气达标排放C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹4．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A．①的化学性质比较稳定 B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子 D．②容易得到电子5．蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（

）A．蔗糖的相对分子质量为352B．蔗糖中含有45个原子C．蔗糖中氢元素的质量分数最高D．蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成6．2019年是“国际化学元素周期表年”。第一个发表元素周期表的科学家是(

)A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．卢瑟福7．下列仪器中需经过磨砂处理的是A．量筒 B．试管 C．滴瓶 D．烧杯8．用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是（）A．用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B．铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C．实验测得空气中氧气的体积分数为20%D．未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大9．加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．连接好装置进行实验时，先检查装置气密性，再装药品B．给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上D．结束实验时先停止加热，后把导管移出水面10．下列对实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的白光D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾11．下列选项中属于纯净物的是（）①冰水混合物②糖水③碱式碳酸铜④粗盐⑤洁净的空气A．①② B．③⑤ C．②④ D．①③12．将16gKMnO4放在试管中加热，反应后称得剩余物质的质量为14.4g，则剩余物质是A．K2MnO4 B．MnO2和K2MnO4C．KMnO4和K2MnO4 D．MnO2、K2MnO4和KMnO4二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。（1）保持水化学性质的最小粒子为_________。（2）用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是_______，此反应的符号表达式：__________。（3）可用______鉴别硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起_______作用；经过乙处理的水为_____（填“纯净物”或“混合物”）。（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为______。（5）图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是_____________。14．利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。请回答下列问题:（1）仪器X的名称为__________。（2）某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是__________（写一条即可）。（3）图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_____（4）加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中，MnO2的作用是_______;反应中除了生成O2外，另一产物是__________（填化学式）。（5）现欲鉴别两瓶无色、无味液体（其中一瓶是蒸馏水，另瓶是H2O2溶液），请补充完整实验方案:__________，若有气体产生，则证明该液体为H2O2溶液，若无明显现象，则证明该液体为蒸留水。[方案中必须指明所用的仪器和药品，以及药品的大致用量]15．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是_____，应选择的发生装置是_____，可以用E装置收集氧气的原因是_____。（3）制取并收集一定量的二氧化碳，所用药品是_____和_____，反应的化学方程式是_____，应选择的发生装置是_____，收集装置是_____，将二氧化碳通入澄清石灰水，实验现象是_____，反应的化学方程式是_____。（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_____。（4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是_____。16．实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：A．B．C．D．E.F.（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①__________.②__________.（2）利用如图图中甲、乙、丙、丁四种物质都可以制得氧气，是因为这四种物质中都含有__________.（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为__________.应选用的发生装置是_____（填字母序号），理由__________.用C装置收集氧气时，当观察到_____，证明氧气已满.（4）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”端）通入.三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的质量比为___________（最简整数比）。（2）CaCO3中钙元素的质量分数为____________。（3）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少__________？（写出计算过程）（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少克__________？（写出计算过程）。18．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________；（2）丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为________；（3）丙烯酰胺碳元素和氧元素的质量比是________（4）要使丙烯酰胺与二氧化碳中含有相同质量的碳元素，两种物质质量之比为________（5）丙烯酰胺中碳元素质量分数是多少？（要求写出具体计算过程）_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是水发生变化的微观结构模型。（1）甲、乙两变化中属于物理变化的是__________；从微观结构分析，该变化的特点是__________。（2）甲、乙两变化中属于化学变化的是____________；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质________（填“发生了”或“未发生”）改变，原因是_________________________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的，故正确；

B．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的，共8个原子构成的，故错误；

C．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的，共8个原子构成的，故正确；

D．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的，故正确；

故选：B。2、D【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项不符合题意。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项不符合题意。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项不符合题意。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项符合题意。故选D。3、A【解析】

化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。【详解】A、农作物的秸杆就地焚烧，会产生烟尘和有害气体，做法与主题相违背，故A不正确；B、废气达标排放不会污染环境，故B正确；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故C正确；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故D正确。故选A。4、C【解析】

A．①的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；B．元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，③④的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；C．④质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，选项C错误；D．②的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。5、D【解析】

A、蔗糖的相对分子质量=12×12+1×22+16×11=342，故A错误；B、1个蔗糖分子中含有原子的个数=12+22+11=45，故B错误；C、蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，其中氧元素质量在元素质量比中占的份额最大，也就是氧元素的质量分数最高，故C错误；D、根据蔗糖的化学式中可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，故D正确。故选D。在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。6、A【解析】

A、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。D、卢瑟福提出关于原子的核式结构学说,故选项错误。故选：A。7、C【解析】

A、量筒用于量度液体的体积，没有进行磨砂处理，故选项错误。

B、试管可用作少量试剂的反应容器，没有进行磨砂处理，故选项错误。

C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密，需要进行磨砂处理，故选项正确。

D、烧杯可以作较多量试剂的反应容器，没有进行磨砂处理，故选项错误。

故选：C。磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法，一般来说储存化学药品的容器都要磨砂。8、D【解析】

A．硫燃烧生成二氧化硫气体，装置内的压强几乎不变，所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量，故正确；

B．实验操作中铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应，故正确；

C．注射器内气体减少的体积即为消耗的氧气体积，即：30mL-14mL=16mL，实验测得空气中氧气的体积分数为×100%＝20%，故正确；

D．未冷却至室温即读取注射器读数，读数偏大，测得的氧气体积偏小，会导致实验结果偏小，故错误。

故选D。9、D【解析】

实验制取氧气的操作步骤和各步骤注意事项进行分析。【详解】A、制取气体时，先检查装置的气密性后装药品，故选项正确；B、加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热，防止局部受热炸裂试管，故选项正确；C、排水法收集满氧气后，应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上，防止瓶中气体逸出混入空气，故选项正确；D、加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故选项错误。故选D。10、C【解析】

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故A错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故C正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故D错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。11、D【解析】

①冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；②糖水中含有糖和水，属于混合物；③碱式碳酸铜是由一种物质组成的，属于纯净物；④粗盐中含有氯化钠和一些杂质，属于混合物；⑤洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，属于纯净物的是①③，故选D。12、D【解析】试题分析：首先根据质量守恒定律；可判断生成氧气质量=16g-14.4g=1.6g，然后根据化学方程式：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑中KMnO4与O2的质量关系为316：32，故可计算出发生反应KMnO4的质量为15.8g，所以剩余物质除了反应生成的锰酸钾、二氧化锰，还有未分解完全的KMnO4，故选D考点：根据化学方程式进行计算二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水分子（H2O)H2OH2+O2氧气肥皂水吸附混合物+6水电解生成新分子，而水蒸发分子本身没变化【解析】

（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故水分子是保持水的化学性质的最小微粒；（2）由图可知，管a中生成的气体是管b中生成气体的体积的一半，故a中的气体是氧气，b中的气体是氢气。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2+O2；（3）可以用肥皂水检验软硬水，具体方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自制净水器中的活性炭主要起吸附作用；经过净水器后的水中仍含有可溶性的钙镁化合物，故是混合物。（4）高铁酸钾K2FeO4中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价是-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，（+1）×2+x+（-2）×4=0，得x=+6.（5）图甲是水分子变为了氢分子和氧分子，是化学变化，而图丙是水分子的间隙变大，而水分子的种类不变，是物理变化。14、铁架台集气瓶事先未灌满水（或未等气泡连续均匀放出就收集了）澄清的石灰水变浑浊催化KCl取两种液体各5mL放在两支试管中，分别向两支试管中加入少量MnO2，有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液，无明显现象的是蒸馏水【解析】

（1）仪器X的名称为铁架台。（2）某同学按图1所示装置制取并收集O2，发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是集气瓶事先未灌满水或未等气泡连续均匀放出就收集了。（3）图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是澄清的石灰水变浑浊。（4）KClO3受热分解生成氯化钾和氧气，加入MnO2作催化剂可以加快反应速率。反应中，MnO2的作用是催化；反应中除了生成O2外，另一产物是KCl。（5）鉴别H2O2溶液和蒸馏水：取两种液体各5mL放在两支试管中，分别向两支试管中加入少量MnO2，有气泡放出且放出的气体能使带火星的木条复燃的是H2O2溶液，无明显现象的是蒸馏水。15、长颈漏斗水槽A氧气不易溶于水大理石或石灰石稀盐酸BD澄清石灰水变浑浊防止高温熔化物溅落而炸裂集气瓶大理石（碳酸钙）与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，附着在大理石表面阻碍反应的进行【解析】

高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】（1）标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是，反应需要加热，故应选择的发生装置是A，E装置是排水法收集气体，故可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。（3）碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，制取并收集一定量的二氧化碳，所用药品是大理石或石灰石和稀盐酸，反应的化学方程式是，反应是固体和液体常温进行，故应选择的发生装置是B，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集装置是D，将二氧化碳通入澄清石灰水，实验现象是澄清石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是。（4）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，用收集到的氧气完成如图G所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温熔化物溅落而炸裂集气瓶。（4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是大理石（碳酸钙）与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，附着在大理石表面阻碍反应的进行。氧气不易溶于水，用排水法收集，二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，大理石（碳酸钙）与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，附着在大理石表面阻碍反应的进行。16、酒精灯分液漏斗氧元素或OB反应物为固体和液体，且不需要加热有较大的气泡从集气瓶口冒出时a【解析】

（1）①是酒精灯；②是分液漏斗；（2）利用图中甲、乙、丙、丁四种物质都可以制得氧气，是因为这四种物质中都含有氧元素；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：；属于固、液常温型，适合用装置B收集，用C装置收集氧气时，当观察到有大气泡从瓶口往外冒出时，证明氧气已满；（4）因为氧气的密度比空气大，某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，氧气应从a端通入。本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键