2027届江苏省徐州市丰县九上物理期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届江苏省徐州市丰县九上物理期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管会远离橡胶棒，这说明：A．吸管是导体 B．吸管此时带正电C．吸管失去了原子核 D．吸管得到了电子2．小明学过《内能和热机》后，对相关知识做了总结，其中正确的是（）A．100℃的水含有热量可能比20℃的水含有热量多；B．质量相等的两种燃料，则热值大的燃料燃烧放出热量多；C．四冲程汽油机和柴油机的吸气冲程吸入的都只有空气；D．内能少的物体也可能把热量传递给内能多的物体。3．一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同，将它们串联在电路中，电动机正常运转，下列说法正确的是①相同时间电炉和电动机产生的热量相等；②相同时间电炉产生的热量大于电动机产生的热量；③电动机的功率等于电炉的功率；④电动机的功率大于电炉的功率A．①③ B．①④C．②③ D．②④4．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为A．12.40cm B．12.55cm C．12.36cm D．12.35cm5．下列情况中不属于防止电热危害的是（）A．电视机的后盖有许多孔B．电动机外壳有许多散热片C．电脑机箱内有小风扇D．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次6．一次家庭探究活动中，扬扬同学把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是A．灯丝晃动是一种电磁感应现象B．灯丝晃动是内能转化成了机械能C．灯丝晃动是磁场对电流的作用D．以上说法都不正确7．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法中错误的是()A．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比B．导体电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比C．导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流大小无关D．导体中的电流跟其两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比8．水蒸发时，水由液态变为气态，水分子（）A．分解成氢原子与氧原子 B．体积膨胀C．没有改变 D．质量变小二、多选题9．如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A．电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱串联B．正常状况下，用试电笔接触A点氛管会发光C．为了用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关D．若保险丝烧断，将标有“220V”的电灯接在保险丝处时正常发光，则说明电路存在短路10．如图所示是A、B两定值电阻的U-I图像，由图像中的信息可知A．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则A两端的电压大B．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的功率大C．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大D．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的功率小三、填空题11．如图所示，小明通过实验研究串联电路中的电流关系，电源两端电压为3V，闭合开关S，小灯泡L1、L2均不发光，且电流表示数为零。他用电压表检查电路故障，测得小灯泡L1两端电压为3V，小灯泡L2两端电压为零。假设电路中只有一处故障，可以初步判断电路故障是灯L1出现了________。（选填“短路”或“断路”）12．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，原因是在摩擦过程中玻璃棒________（选填“得到”或“失去”）电子。金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向____________。13．随着生活水平的提高，人们越来越重视热机对环境的污染问题，热机对环境的污染主要有________污染和________污染两方面．14．晓彤按照图甲所示的电路图做实验。此时两表示数如图乙所示，则电热丝电阻Rx的阻值为________Ω。已知电热丝Rx和滑动变阻器的最大阻值相等，滑片P在b端时，电热丝的发热功率为Pb，滑片P在a端时，电热丝的发热功率为Pa，那么Pa：Pb=_________。（不考虑电热丝阻值随温度的变化）15．如图所示电路闭合开关S1、S2，电路的总功率为P；闭合开关S1、断开S2，电压表示数为3V，此时电路的总功率P′＝P，则电源电压为_____V．16．小明用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如图所示，则通电螺线管的_____端（填“左”或“右”）为N极，B端为电源的_____极．四、作图、实验探究题17．卫生间要安装照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．画出符合设计要求的电路图．（______）18．请根据图中所示的实物图，在虚线框画出对应的电路图．（______）19．（10分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取______（质量/体积）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。使用规格_____（相同/不同）的电加热器加热。（2）实验中，通过_______（升高的温度/加热时间）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。（3）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是_________（小明/小芳/都可行）。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442（4）分析上表数据得______（甲/乙）物质的吸热能力强，要在甲乙两种液体中选择一种液体做冷却液，你认为选择_______（甲/乙）液体较为合理。（5）小明认为实验过程是在一种理想状态下进行的，事实上实验过程中会有热量散到周围环境中。小明想知道热量散失的过程是热传递导致还是热传递和蒸发共同作用的结果，于是他将两相同的烧杯内倒入同等质量温度相同的热水。如果他想初步得到结果还需要怎么做？请你自己添加器材帮他设计一简单实验来探究结果____________。五、计算题20．（6分）小明家新购买了一台电热水器，热水器的铭牌如图所示，求：(1)该热水器正常工作时的电阻；(2)热水器注满水，通电后把水从20℃加热到80℃，需要吸收多少热量；（，水的密度，水的比热容）(3)电热水器正常工作应加热多少分钟。21．（6分）如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平地面上，它们重2N，底面积为0.01m2，容器高0.5m。现在两个容器中分别倒入一定量的水和酒精，使得两容器中离底部0.3m处A、B两点的压强都为980Pa，求：(1)A点离开液面的距离hA；(2)甲容器对水平地面的压力F甲；(3)为使水和酒精对甲、乙两个容器底压强相等，小华和小芳设计了不同的方法，如下表所示。设计的方案小华分别在甲、乙两个容器中倒入相同深度的水和酒精。小芳分别在甲容器中抽取、乙容器中倒入相同深度的水和酒精。请判断，哪位同学设计的方法可行，并求出该方法中的深度h。（ρ酒精=0.8×103千克/米3）

参考答案一、单选题1、D【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把带负电的橡胶棒靠近吸管时，吸管远离橡胶棒被排斥，说明吸管与橡胶棒带的是同种电荷，不能说明吸管是导体，橡胶棒带负电，吸管也带负电；吸管与餐巾纸摩擦，吸管带负电，说明吸管得到了电子。故选D。2、D【详解】A．物体在热传递过程中，吸收或放出热量的多少叫热量，热量是一个过程量，不能用“含有”来修饰，故A错误；B．由Q放=mq可知，质量相等的两种燃料，完全燃烧时，热值大的燃料放出的热量多，故B错误；C．汽油机在吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸入的是空气；故C错误；D．发生热传递是因为物体间存在温度差，所以内能少的物体的温度可能比内能多的物体的温度高，所以内能少的物体可以把热量传递给内能多的物体，故D正确。故选D。3、B【解析】电炉电路和电动机电路焦耳定律都适用．根据焦耳定律Q＝I2Rt，得，电炉和电动机的电阻相同，串联时，电流也相同，则在相同的时间内电炉和电动机产生的电热相等．故①正确，②错误；电动机消耗的电能一部分转化为内能，另一部分转化为机械能，电炉消耗的电能全部转化为内能，而相等时间内它们产生的热量相等，则在相同的时间内，电动机消耗的电能大于电炉消耗的电能，电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率；故③错误，④正确．综合分析①④正确．故选B．4、D【详解】根据题意知道，数据12.55cm与其它数据相比，相差较大，是12.55cm错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用取多次测量的平均值的方法，所以物体的长度最终应记录是：L=（12.34cm+12.36cm+12.35cm）/3=12.35cm，故选D．本题考查的是减小长度测量误差的方法--取平均值法；需要注意在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同．5、D【详解】本题考查电热的危害的防止，电视机的后盖上有小孔、电动机外壳上有散热片、电脑机箱内有小风扇都是为了散热，确保用电器正常工作．A、电视机的机壳上有许多小孔是为把各电器元件产生的热量及时散失掉．不符合题意．B、过多的热量会影响计算机的正常工作，机箱内有风扇，这都是为了散失热量．不符合题意．C、电流通过电机产生的热量是有害的，有许多散热片可以用来散热．不符合题意．D、家电长时间停用，隔一段时间应通电一次防止家电受潮，再次使用时被损坏．符合题意．故选D．6、C【详解】ACD．有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用，故C符合题意，AD不符合题意；B．在这个过程中，是电能转化为机械能，故B不符合题意。7、A【详解】导体的电阻只与导体的材料、导体的长度、导体的横截面积和温度有关，与其它因素无关。当导体电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比。故选A。8、C【解析】A．水在加热的条件下不会分解，故A不符合题意；BC．受热后，水由液态变为气态，分子间隔增大，体积膨胀了，但水分子的体积不变，故B不符合题意，C符合题意；D．水由液态变为气态，物体所含物质的多少不变，水分子的质量不变，故D不符合题意。二、多选题9、BD【详解】A．由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以电冰箱接入三孔插座后，电灯与电冰箱是并联的，故A项错误；B．图中A点为火线，正常状况下，用试电笔接触A点氖管会发光，故B项正确；C．在家庭电路中，为了安全，一般把开关接在火线和用电器之间，故甲处接开关，乙处接灯，故C项错误；D．若保险丝烧断，处于火线上的保险丝不应该有电流通过，但将标有“220V”的电灯接在保险丝处时正常发光，说明有电流通过，即有短路现象，故D项正确。故选BD。10、AD【详解】由图像可以看出，当电压一定时，通过A的电流较小，由的变形公式可知，RA>RB；A．若将RA、RB两电阻串联在某电源两端，因串联电路中各处的电流相等，且RA>RB，所以，由的变形式可知，RA两端的电压大，故A符合题意；B．由公式可知，RA的实际功率大，故B不符合题意；C．若将RA、RB两电阻并联在某电源两端，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由可知，通过RB的电流大，故C不符合题意；D．若将RA、RB两电阻并联在某电源两端，因并联电路中各支路两端的电压相等，由可知，RA的实际功率小，故D符合题意。三、填空题11、断路【详解】由电路图可知，两灯泡串联，电流表测电路中的电流；电流表无示数、两灯泡不亮，说明电路中有断路故障；用电压表检查电路故障，测得灯L1两端电压为3V，因为电压表有示数，所以电压表两接线柱与电源两端的连接是通路，即L2是完好的；而测得灯L2两端电压为零，说明此时电压表两接线柱与电源两端的连接是断路，则故障原因可能是L1断路。12、失去相反【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是因为在摩擦过程中玻璃棒的电子被丝绸夺走了，也就是在摩擦过程中玻璃棒失去了电子。[2]自由电子带负电，在金属导体中自由电子的定向移动形成电流，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以在金属导体中自由电子的定向移动方向和电流的方向相反。13、大气噪声【详解】在生活中，热机主要是汽油机和柴油机，它们在给人们提供动力的同时也对环境造成污染，根据燃料燃烧的不充分性可以知道，会产生废气污染，同时，由于各部位的震动会产生噪声污染．14、54：1【详解】[1]由图知，电压表使用的是0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2V，电流表使用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.4A，由欧姆定律可得电热丝电阻Rx的阻值：[2]由题知，电热丝Rx和滑动变阻器的最大阻值相等，当滑片P在b端时，滑动变阻器的阻全连入，则电路的总电阻2Rx，电路中电流：，电热丝的发热功率：当滑片P在a端时，滑动变阻器连入电阻为0，电路中电阻Rx，电热丝的发热功率：因此得到：。15、4.5【详解】闭合开关S1、S2，电路只有电阻R1工作，电路的总功率为P＝，得出U2＝﹣﹣﹣①；闭合开关S1、断开S2，两电阻串联，电压表串联电阻R2两端的电压，此时电路的总功率P′＝＝P，得出U2＝P()﹣﹣﹣﹣②，由①、②得：R2＝2R1，闭合开关S1、断开S2，此时电路中的电流为：I＝＝，通过R2的电流为I2＝＝，因为串联电路电流处处相等，所以I＝I2，则＝，解得U＝4.5V．16、右；正【解析】由小磁针的N极，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极所在；根据螺线管的磁极以及线圈绕向，利用安培定则确定螺线管中的电流方向，确定电源的正负极．【详解】小磁针静止时，其S极靠近螺线管的右端，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端为N极．根据螺线管的右端为N极以及图示的线圈绕向，利用安培定则判断，右手握住螺线管，大母指指向N极，即右端，则四指弯曲指向电流的方向，可知电流从螺线管的右端流入、左端流出；从而可以确定B端为电源的正极，A端为负极．重点是安培定则的应用，此定则展示了电流方向与磁场方向的关系，知道电流方向可以判断磁场方向，知道磁场方向当然也可以判断电流方向，注意多加练习熟练应用．四、作图、实验探究题17、【解析】由于要求照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作，所以，电灯与风扇应该并联，且各自有一个开关控制，而干路上没有开关，电路如下图：18、．【详解】根据电流的流向，电流从电源正极流出，依次通过开关S、电流表A2，然后分成两条支路，一条经灯泡L1，另一条只经灯泡L2、电流表A1，汇合后回到电源负极，如下图所示：．19、质量相同加热时间都可行甲甲用硬纸板在其中一烧杯上加盖【详解】(1)[1][2]在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热；(2)[3]实验中，电加热器是相同的，相同时间内电加热器放出的热量相同，甲、乙两种液体吸收的热量也是相同的，所以通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；(3)[4]小明和小芳的方向都可行，因为比较甲、乙两种液体吸热的情况，可以加热到相同温度，比较加热时间的长短从而知道吸热能力的强弱；也可以通过加热相同的时间，观察温度的变化量，从温度变化量的大小，知道吸热能力的强弱；(4)[5]从表中可以看到，加热相同的时间，甲的温度变化量较小，那么质量相同，吸收的热量也相同，甲的吸热能力较强；[6]要在甲乙两种液体中选择一种液体做冷却液，那么需要这种液体在升高相同温度时，吸收的热量较大，即吸热能力较强，由上述可知，甲液体较合适；(5)[7]可以