2027届宁夏吴忠市名校九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2027届宁夏吴忠市名校九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（）物质选用的方法或试剂A空气和氮气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水A．A B．B C．C D．D2．在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是（）A．用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上B．燃烧的蜡烛,最内层火焰最暗,最外层火焰最明亮C．蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水D．用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧3．手机中使用的是锂离子电池。已知锂离子（Li+）的原子核中质子数为3，中子数为4。下列关于锂离子的说法，正确的是（）A．核外电子数为3 B．核电荷数为+1C．在化学反应中很活泼 D．相对原子质量为74．托盘天平是初中化学实验室重要的仪器之一，下列哪种称量方式正确的（）

A．AB．BC．CD．D5．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面7．为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是（）A．生活污水直接排放 B．提倡使用节水器具C．工业上冷却水重复利用 D．园林浇灌用滴灌、喷灌8．分折推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同B．分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成C．物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的D．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质9．香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,这里的钾、锌、磷是指(

)A．元素 B．分子 C．原子 D．单质10．下列仪器中，加热试管内液体不需要用到的是A． B． C． D．11．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是()A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B．H2中的“2”表示两个氢离子C．2Mg中的“2”表示两个镁元素D．2NH3中的“2”表示2个氨分子12．下列对实验现象的描述正确的是（）A．在空气中点燃硫，产生明亮的蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧发白光C．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D．镁条燃烧后生成白色粉末状氧化镁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用红磷燃烧测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况。①红磷燃烧的化学方程式是_____。②该实验时，红磷的量要足量的目的是________③若把足量的红磷换成足量的镁条在集气瓶（集气瓶底部铺少量细沙）中燃烧，冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%，且实验操作规范无误。根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有______。据此可推断出，为达到实验目的，在不改变其他条件的情况下，所用药品除了要求量需足量外，还需满足的条件是________④上图中a点是打开止水夹的时刻。有关说法错误的是_______。A反应开始时压强增大是因为温度升高Ba点处的压强等于大气压Ca点的温度已经接近室温Da点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶14．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．（1）实验室用KClO3和MnO2制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式______，因为氧气不易溶解于水，所以可选用______装置收集氧气（填序号）；选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是______．（2）用装置B制取气体时，检查装置气密性的方法是____（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_________（填装置序号）（4）汽车尾气中的一氧化氮（NO）是一种大气污染物，但是少量的NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能．NO是一种无色气体，难溶于水，密度不空气略大，在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体，实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO．制取NO可选用图中的装置______（填序号），收集一瓶较纯的NO可选用的装置是______，从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是______．15．如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：①请写出实验A中物质燃烧的化学方程式：_____。该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成实验现象“烧杯中的水流入集气瓶，但流入的水的体积小于集气瓶体积的五分之一”的可能原因是（写出其中两种即可）_____。②请你写出实验B中物质燃烧的化学方程式：_____，此化学反应的基本类型是_____。③下图是木炭燃烧的一系列实验操作，写出步骤D发生的化学方程式_____。16．依据下列装置示意图回答问题。（1）仪器a的名称是______（2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为____________（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气,是否需要对A装置进行改动?______（填“是”或“否”），若需要改动，应如何改动?____________；用排水法收集完氧气实验完毕后，应____________。（4）用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是___；集气瓶底部装少量水的目的是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：（1）样品中金属铜的质量是____g。（2）所用稀硫酸的溶质质量分数____（写出计算过程）。18．钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与关系图如图1．请根据有关信息回答问题。实验次数第一次第二次第三次第四次加入盐酸的质量（g）10101010剩余固体的质量（g）3530a10（1）a的数值为_____。（1）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_____？该盐酸中溶质的质量分数是多少？_____（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是初中化学中的一个重要实验,请回答：(1)集气瓶内注人少量水的目的是什么?______________________(2)若未观察到剧烈燃烧，火星四射的现象,可能原因是什么?____________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气中会熄灭，现象不同，可以鉴别，选项正确；B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质，灼烧时火焰颜色相同，无法鉴别，选项错误；C、氧气不能使石灰水变浑浊，而二氧化碳能使石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别，选项正确；D、硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合产生的时泡沫，现象不同，可以鉴别，选项正确，故选B。区别物质时，加入试剂或实施某种方法后出现不同的现象，才能将不同的物质区分开。2、C【解析】

石蜡的密度比水的小，所以切一小块石蜡放入水中观察到的现象浮在水面上，故选项正确。B.燃烧的蜡烛，最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮，故选项正确。C.有二氧化碳和水生成，是实验结论而不是实验现象，故选项错误。D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，蜡烛跟着被点燃，故选项正确。故选：C。3、D【解析】

A、锂离子（Li+）核外电子数为2；故选项错误。B、锂离子（Li+）核电荷数=质子数=3；故选项错误。C、锂离子（Li+），属于稳定结构，化学性质不活泼；故选项错误。D、锂离子（Li+）的相对原子质量=质子数+中子数=3+4=7；故选项正确。故选：D。4、D【解析】

A、使用托盘天平应遵循左物右码的原则，选项错误；B、称量氯化钠时，应在左右两盘各放一张质量相同的纸片，选项错误；C、使用托盘天平时应用镊子夹取砝码，不能用手拿，选项错误；D、称量具有腐蚀性药品时，应使用小烧杯或者表面皿，选项正确。故选D。5、C【解析】

A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误；

B、发生装置的试管口应向下倾斜，为的是防止冷凝水倒流回试管，使试管炸裂，图中所示操作错误；

C、氧气的密度大于空气，所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放，图中所示操作正确；

D、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口，不能伸入瓶内，图中所示操作错误；

故选C。6、B【解析】试题分析：A、气密性检查：先把导管放入水中，再用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气；B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，是正确的叙述；C、加热：先预热，然后用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热；D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；故答案选择B考点：实验室制取氧气的基本操作7、A【解析】

A、生活污水直接排放，不利用保护水资源；B、提倡使用节水器具，有利于保护水资源；C、工业上冷却水重复利用，有利于保护水资源；D、园林浇灌用滴灌、喷灌，有利于保护水资源。故选A。8、B【解析】

A、虽然水和过氧化氢的组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同，说法不正确；B.分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成，物质还可以由原子、离子构成，说法正确；C.物质燃烧是较剧烈的氧化反应，但氧化反应不一定是剧烈的，如食物腐烂的缓慢氧化过程并不剧烈，说法错误；D.单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧气的混合物，说法错误。故选：B。9、A【解析】

香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等，不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钾、锌、磷”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。10、C【解析】

A、试管是盛放加热液体的容器，加热试管内液体需要用到试管，不符合题意；B、加热试管时需要用酒精灯提供热能，加热试管内液体需要用到酒精灯，不符合题意；C、加热试管内液体不需要用到燃烧匙，符合题意；D、试管夹是夹试管的仪器，加热试管内液体需要用到试管夹，不符合题意。故选C。11、D【解析】A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷，错误；B、H2中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子，错误；C、2Mg中的“2”表示两个镁原子，错误；D、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确。故选D。点睛：掌握化学符号中不同位置的数字表示的含义是解题关键。12、B【解析】

A、在空气中点燃硫，产生淡蓝色火焰；故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧发白光；故选项正确。C、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟；故选项错误。D、镁条燃烧后生成白色粉固体；故选项错误。故选：B。注意区别：烟指固体小颗粒；雾指液体小颗粒。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、4P＋5O22P2O5将空气中的氧气完全反应掉N2或者N2和CO2或写名称能且只能和空气中的氧气反应，并不再生成其他气体B【解析】

红磷燃烧生成五氧化二磷。【详解】①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是4P+5O22P2O5。②该实验时，红磷的量要足量的目的是将空气中的氧气完全反应掉。③镁和氮气、二氧化碳均反应，若把足量的红磷换成足量的镁条在集气瓶（集气瓶底部铺少量细沙）中燃烧，冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%，故减少的气体中一定还有N2或者N2和CO2。为达到实验目的，在不改变其他条件的情况下，所用药品除了要求量需足量外，还需满足的条件是能且只能和空气中的氧气反应，并不再生成其他气体。④A、反应开始时压强增大是因为温度升高，故A正确；B、a点处的温度恢复到室温，压强小于大气压，故B不正确；C、a点的温度已经接近室温，故C正确；D、a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶，故D正确。故填B。14、D2KClO32KCl+3O2↑F先撤导气管后熄灭酒精灯堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气或者关闭分液漏斗的活塞，将导管末端插入水中，用手捂住锥形瓶，过一会儿看到导管口有气泡冒出，则说明B装置气密性良好BBF毒性【解析】

（1）实验室用KClO3和MnO2制取氧气时，是固体加热制取气体，所以可选用的发生装置是D，是氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，对应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑，因为氧气不易溶解于水，所以可选用F装置收集氧气；排水法收集且用加热方式制取气体时，为防止因为温度降低而引起水回流炸裂试管，选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是先撤导气管后熄灭酒精灯；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；或者关闭分液漏斗的活塞，将导管末端插入水中，用手捂住锥形瓶，过一会儿看到导管口有气泡冒出，则说明B装置气密性良好；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率，且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品，所以发生装置最好选用B；（4）实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO，由于固体和液体常温下反应制取气体，且B能控制反应的开始和结束，节约药品，所以制取NO可选用图中的装置B，由于一氧化氮与氧气反应，所以不能用排空气法收集，因此收集一瓶较纯的NO可选用的装置是F，从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是毒性。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、红磷不足、装置气密性不好（或未恢复至室温就打开止水夹等）化合反应【解析】

①红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，反应的化学方程式：，造成实验现象“烧杯中的水流入集气瓶，但流入的水的体积小于集气瓶体积的五分之一”的可能原因是红磷不足，或装置气密性不好或未恢复至室温就打开止水夹等。②铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，反应的化学方程式：，符合“多变一”特征，此化学反应的基本类型是化合反应。③步骤D为二氧化碳与氢氧化钙反应生成，碳酸钙沉淀和水的反应，发生的化学方程式：。16、酒精灯BC是在试管口塞一团棉花先把导管移出水面，后熄灭酒精灯剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体吸收反应生成的二氧化硫【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，为固液常温型发生装置，应该用B装置作为发生装置；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，故应选择的发生和收集装置是BC，反应的化学方程式为。（3）高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花，故用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要对A装置进行改动，改动方法在试管口塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾进入导管；用排水法收集完氧气实验完毕后，为防止水倒吸引起试管炸裂，应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。（4）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到硫剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；二氧化硫有毒，会污染空气，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，所以用水吸收二氧化硫，故集气瓶底部装少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、19.519.6%【解析】混合物中只有锌能够和稀硫酸反应生成氢气，题目给出了氢气的质量，所以可以根据氢气的质量和对应的化学方程式求算参加反应的锌的质量和消耗的稀硫酸中溶质的