宣城市重点中学2027届化学九上期末检测试题含解析

宣城市重点中学2027届化学九上期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是A．装置①可以较好地控制反应速率B．装置①和④组合可以用来制取氧气C．装置①和②组合可以用来制取氢气D．装置③和④都可以用来收集二氧化碳2．向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是（）A．无色、红色、紫色、蓝色 B．无色、蓝色、紫色、红色C．无色、蓝色、紫色、无色 D．无色、红色、紫色、无色3．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是()A．烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触B．探究温度对分子运动快慢的影响C．若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论D．热水的作用之一是隔绝氧气4．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）A．红磷的多少对实验结果无影响B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的C．c点时反应刚好停止D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同5．如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示氧原子，“”表示碳原子。下列说法正确的是A．乙物质是由氧元素构成的B．甲物质的相对分子质量为28gC．反应前后，原子种类、元素种类均不变D．参加反应的甲、乙两种微粒个数比为2:36．过滤实验中，不需要使用的仪器是A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．蒸发皿7．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（）A．稳定性 B．氧化性 C．还原性 D．助燃性8．两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是A．Y的溶解度曲线为b曲线B．降温可使X的饱和溶液变浑浊C．X的饱和溶液从t2°C降温到t1°C，溶质的质量分数变大D．Y的饱和溶液从t3°C降温到t2°C，溶质的质量分数变小9．化学实验室对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是()A． B． C． D．10．下列实验方案设计合理的是（）选项实验目的所用试剂（足量）或方法A除去一氧化碳中少量的二氧化碳通过灼热的氧化铜B测量空气中氧气含量的实验用木炭来代替红磷C区分软水和硬水用肥皂水D区分二氧化碳和氮气用燃着的木条A．A B．B C．C D．D11．A～E是初中化学常见的物质，其中A是相对分子质量为16的有机物，A在空气中不完全燃烧生成B、C、D，常温下C和D是组成元素相同的气体，其中C可用于灭火，E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是A．A是CH4B．E→B、E→C只能通过化合反应实现C．E是由地壳中含量最多的元素组成的单质D．C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO12．下列属于化学变化的是A．蛋糕切块 B．电灯发光 C．燃放烟花 D．石蜡熔化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________。（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______；如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________。14．工业上用电解饱和食盐水的方法来制取氢氧化钠等化学物质。温度/℃0102030405060708090100溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8NaOH4251109119129145174299314329347（1）离子交换电解槽中阴极部分得到的产品是NaOH和_____。（2）在电解槽的阳极部分，饱和食盐水变成淡盐水的原因是_____减少（填“溶质”或“溶剂”）。除去淡盐水中的溶解的少量Cl2，有关反应的化学方程式是Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X.其中X的化学式是_____。（3）20℃时，50g水中最多溶解NaOH的质量是_____g。（4）从含有少量NaCl杂质的NaOH固体中获取纯净NaOH固体的方法是：溶解→_____结晶→_____→洗涤→干燥。15．用如图装置测定空气中氧气含量。(1)红磷燃烧的化学方程式是______。(2)红磷足量的目的是______。(3)引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是______。(4)能证明空气中氧气含量的现象是______。16．下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:（1）指出有编号的仪器名称:①_______________，②_____________。（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_____________，写出实验室制取该气体的化学反应方程式:_____________。（3）某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有一赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3)，某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数，进行了如下探究：小明取10g赤铁矿样品(杂质不溶于水和酸)，不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少，加入稀盐酸的量如图所示。求：(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数是________________。(2)计算所使用的稀盐酸的溶质质量分数____________。18．向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的里之间的关系如图所示。请回答下列问题：（1）Cu(OH)2质量g。（2）计算所用硫酸铜溶液溶质质量分数。（请写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。①如图所示为电解水的实验，该实验证明水是由_______组成的，若试管中产生气体体积为6mL，则试管中产生气体体积为_______mL。②该反应的化学方程式为_______。③在水的净化过程中，常加入活性炭，其作用是_______，在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌。氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸。从物质分类角度上看，次氯酸属于_______（填序号）。A氧化物B化合物C混合物该反应的化学方程式为_______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、装置①无法控制药品的滴加速率，无法控制反应速率，不符合题意；B、装置①适用于过氧化氢与二氧化锰制取氧气，氧气不易溶于水，可用排水法收集，符合题意；C、装置①适用于锌与稀硫酸反应制取氢气，氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，不能用②来收集，不符合题意；D、二氧化碳溶于水，密度比空气大，不能用装置③和④来收集，不符合题意。故选B。2、A【详解】盐酸溶液是无色的，滴入2滴紫色石蕊试液，稀盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红，逐滴加入氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，恰好完全反应时，溶液显中性，紫色石蕊试液在中性溶液中不变色，为紫色，继续加入氢氧化钠，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。3、C【解析】A、题目的信息可知：A图中一段时间后，烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是：可燃物要与氧气接触，故不符合题意；B、向50mL冷水和热水中个加入1滴红墨水，温度不同，可探究温度对分子运动快慢的影响，故不符合题意；C、若将C图中的小石头换成小煤块不能得到与C图设计相同的结论，因为小石头不是可燃物，小煤块是可燃物，故符合题意；D、热水的主要是提供热量和隔绝氧气，故不符合题意。4、D【详解】A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误；B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误；C、a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误；D、在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。故选D。5、C【详解】A.元素是同类原子的总称，乙物质是由氧元素组成的，由氧分子构成，选项错误；B.甲物质（一氧化碳）的相对分子质量为16+12=28，相对分子质量的单位为“1”，通常不写出来，选项错误；C.由图可知，反应前后，原子种类、元素种类均不变，选项正确；D.参加反应的甲、乙两种微粒个数比为2:1，反应后与反应前相同的分子是剩余的反应物的分子，与反应无关，选项错误。故选C。6、D【详解】过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，不需要蒸发皿，故选D。7、A【分析】

【详解】墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，因此古代字画久不褪色；故古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有稳定性．故选A。8、D【详解】A、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，Y的饱和溶液出现浑浊，所以Y的溶解度随温度的降低而减小，所以Y的溶解度曲线为a曲线，故A错误；

B、通过推导可知，X物质的溶解度曲线是b，所以升温可使X的饱和溶液变浑浊，故B错误；

C、X物质的溶解度随温度的降低而增大，所以X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数不变，故C错误；

D、Y物质的溶解度随温度的降低而减小，t3℃时，Y的饱和溶液从t3°C降温到t2°C，有固体析出，溶质的质量分数变小，故D正确。

故选：D。根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、B【解析】白磷的着火点比较低，在空气中容易发生缓慢氧化而自燃，保存时应当与氧气隔绝。【详解】A、白磷保存在细沙中不能与氧气隔绝，还能发生缓慢氧化而自燃，故不符合题意；B、白磷密度比水大，保存在水中能与氧气隔绝，故符合题意；C、白磷保存在空气中不能与氧气隔绝，故不符合题意；D、白磷是固体药品，不能存放在细口瓶内，故不符合题意。10、C【详解】A、除去一氧化碳中少量的二氧化碳，如果采用通过灼热的氧化铜的方法，不但不能除去二氧化碳，还将一氧化碳转变成二氧化碳，不符合除杂原则，选项A不正确；B、因为木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，集气瓶内如果没有能吸收二氧化碳的溶液存在，集气瓶内气体体积就没有明显变化，所以测量空气中氧气含量的实验，如果采用教材（人教版）中的实验装置，就不能用木炭代替红磷，选项B不正确；C、取等量的水样，滴加同样滴数的肥皂水，振荡（或搅拌）后，如果泡沫多，浮渣少，则是软水；如果泡沫少，浮渣多，则是硬水。因此用肥皂水可以区分软水和硬水，选项C正确；D、因为二氧化碳和氮气都不能支持木条燃烧，将燃着的木条伸入这两种气体中，火焰都熄灭，所以用燃着的木条不能区分二氧化碳和氮气，选项D不正确。故选C。除杂必须符合这样几个原则：不增、不减、易分离。除去一氧化碳中少量的二氧化碳，如果采用通过灼热的氧化铜的方法，不但不能除去二氧化碳，还将一氧化碳转变成二氧化碳，应该将含有少量二氧化碳的一氧化碳通过足量的氢氧化钠溶液，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，一氧化碳不能和氢氧化钠溶液反应，然后再经过浓硫酸干燥，便可得到纯净的一氧化碳。直接将气体通过足量的碱石灰，也可得到纯净的一氧化碳。11、B【解析】A是相对分子质量为16的有机物，故A是甲烷，A在空气中不完全燃烧生成B、C、D，则B、C、D可能是水、二氧化碳和一氧化碳的一种，常温下C和D是组成元素相同的气体，其中C可用于灭火，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，B是水，E在空气中的含量居第二位，故E是氧气，带入框图，推断合理；【详解】根据以上分析可知：A、A是甲烷，故A正确；B、E→B是氧气转化为水，E→C氧气转化为二氧化碳，可以通过甲烷在氧气中燃烧实现，甲烷在氧气中燃烧，反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，E→B、E→C是不一定只能通过化合反应实现，故B错误；C、E是氧气，是由地壳中含量最多的元素组成的单质，故C正确；D、C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO，故D正确。故选B。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。12、C【详解】A、蛋糕切块，只是蛋糕形状变化，没有新物质生成，属于物理变化；B、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟花的过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，只是石蜡发生了状态变化，属于物理变化；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A在试管口塞一团棉花（或其它合理答案均可）气泡连续均匀冒出B和C（或BC）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O节约药品（或可随时控制反应发生或停止）（或其它合理答案均可）防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底）软塑料瓶变瘪【详解】（1）加热固体制取气体应选择发生装置A，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。为防止高锰酸钾颗粒堵塞导管，常在试管口放一团棉花。用排水法收集时，当观察到导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集；（2）用石灰石和稀盐酸制取气体应选择发生装置B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，应用C收集，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；用G装置可以节约药品（或可随时控制反应发生或停止），将试管提出液面，反应即可停止，反之就可以进行。（3）铁在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体，为防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底），集气瓶内常留有细沙或水；二氧化碳能溶于水，气体减少，压强变小，软塑料瓶变瘪。14、H2溶质HCl54.5降温过滤【解析】（1）从离子交换膜电解槽示意图中可以看出，阴极部分得到的产品是NaOH溶液和氢气；（2）饱和食盐水变成淡盐水，溶液变稀，是因为溶质减少。而溶剂减少不会使溶液变稀。根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数量不变，根据反应方程式Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2X，可知一个X含有一个氢原子、一个氯原子，故X的化学式是HCl。（3）由溶解度表可知，20℃时，NaOH的溶解度为109g，即20℃时100g水中最多溶解NaOH固体109g。所以20℃时，50g水中最多能溶解50×109=54.5g的NaOH。（4）由溶解度表可知，NaOH的溶解度随温度升高而增大，且受温度影响较明显，属于陡升型，所以要采用降温结晶的方法提纯；将析出的晶体和母液分离的操作是过滤。根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数量不变，分子种类一定改变、分子数目可能改变。15、4P+5O22P2O5尽量耗尽氧气红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压左管液面最终上升到刻度1处【详解】（1）红磷和氧气点燃生五氧化二磷，方程式为：4P+5O22P2O5；（2）红磷足量是保证尽量耗尽空气中的氧气，使结果更准确；（3）红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压，所以左管液面先下降；（4）空气中氧气的含量大约占空气的五分之一，红磷燃烧耗尽空气中的氧气，冷却至室温，最终左管液面上升至刻度1处证明空气中氧气含量约占空气的五分之一。16、分液漏斗集气瓶氧气E装置充满水后正放，气体由b端进入(或E装置充满水后倒放，气体由a端进人)【分析】选用装置来研究氧气的制取。【详解】（1）①的仪器名称是分液漏斗，②的仪器名称是集气瓶。（2）A装置是固体和液体不需加热型的反应装置，D装置是向上排空气法收集气体的装置，A、D组合可以制取的一种气体是氧气，写出实验室制取该气体的化学反应方程式:（合理即可）。（3）用E装置代替B装置来收集气体，因为B装置是排水法收集气体，所以使用E装置操作是E装置充满水