2026年四川省部编版小学语文三年级下册古诗赏析同步练习

2026年四川省部编版小学语文三年级下册古诗赏析同步练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《咏柳》这首诗中，诗人贺知章通过描绘柳树的哪些特征，表达了怎样的情感？A.柳树的枝条像剪刀一样修剪过，叶子像碧玉一样翠绿，表达了诗人对春天生机勃勃的赞美之情B.柳树的树干粗壮，树冠茂密，表达了诗人对家乡的思念之情C.柳树的叶子像黄金一样耀眼，花朵像彩霞一样绚烂，表达了诗人对富贵的向往之情D.柳树的枝条随风摇曳，叶子像翡翠一样闪亮，表达了诗人对宁静生活的向往之情解析：正确答案为A。在《咏柳》中，诗人通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等诗句，生动描绘了柳树的枝条和叶子的形态，用“碧玉”比喻柳叶的翠绿，用“绿丝绦”比喻柳枝的垂落，展现了春天柳树的生机与美丽，表达了诗人对春天自然景色的赞美之情。选项B、C、D均与诗句内容和诗人情感不符。2.《草》这首诗的作者是谁？诗中主要表达了怎样的思想感情？A.白居易，表达了诗人对时光流逝的感慨B.贺知章，表达了诗人对柳树的喜爱之情C.李白，表达了诗人对草原的热爱之情D.杜甫，表达了诗人对战争的厌恶之情解析：正确答案为A。白居易的《草》通过“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”等诗句，描绘了小草顽强的生命力，表达了诗人对生命力的赞美和时光流逝的感慨。选项B、C、D的作者和主题均与《草》不符。3.在《清明》这首诗中，诗人杜牧通过描绘哪些景象，表达了怎样的情感？A.描绘了清明时节的细雨和行人，表达了诗人对家乡的思念之情B.描绘了清明时节的阳光和花朵，表达了诗人对春天的喜爱之情C.描绘了清明时节的荒凉和孤独，表达了诗人对生命的感慨之情D.描绘了清明时节的山水和鸟鸣，表达了诗人对自然的赞美之情解析：正确答案为A。杜牧的《清明》通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等诗句，描绘了清明时节的细雨和行人的愁绪，表达了诗人对家乡的思念和对人生无常的感慨。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。4.《赠汪伦》这首诗的作者是谁？诗中主要表达了怎样的思想感情？A.李白，表达了诗人对友人的深厚情谊B.杜甫，表达了诗人对家乡的思念之情C.白居易，表达了诗人对春天的喜爱之情D.王维，表达了诗人对自然的赞美之情解析：正确答案为A。李白的《赠汪伦》通过“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等诗句，描绘了汪伦送别的场景，用“桃花潭水”比喻友情深厚，表达了诗人对友人的深厚情谊。选项B、C、D的作者和主题均与《赠汪伦》不符。5.在《静夜思》这首诗中，诗人李白通过描绘哪些景象，表达了怎样的情感？A.描绘了夜晚的月亮和星空，表达了诗人对家乡的思念之情B.描绘了夜晚的灯火和人群，表达了诗人对城市的喜爱之情C.描绘了夜晚的山水和鸟鸣，表达了诗人对自然的赞美之情D.描绘了夜晚的树木和花朵，表达了诗人对春天的向往之情解析：正确答案为A。李白的《静夜思》通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”等诗句，描绘了夜晚的月亮和诗人思乡的场景，表达了诗人对家乡的深切思念之情。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。6.《春晓》这首诗的作者是谁？诗中主要表达了怎样的思想感情？A.孟浩然，表达了诗人对春天的喜爱之情B.王维，表达了诗人对春天的赞美之情C.李白，表达了诗人对春天的感慨之情D.杜甫，表达了诗人对春天的厌恶之情解析：正确答案为A。孟浩然的《春晓》通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”等诗句，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。选项B、C、D的作者和主题均与《春晓》不符。7.在《悯农》这首诗中，诗人李绅通过描绘哪些景象，表达了怎样的思想感情？A.描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情之情B.描绘了农民丰收的景象，表达了诗人对丰收的喜悦之情C.描绘了农民荒芜的景象，表达了诗人对战争的厌恶之情D.描绘了农民快乐的景象，表达了诗人对生活的向往之情解析：正确答案为A。李绅的《悯农》通过“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等诗句，描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对劳动的尊重。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。8.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是谁？诗中主要表达了怎样的思想感情？A.王维，表达了诗人对兄弟的思念之情B.杜甫，表达了诗人对家乡的思念之情C.李白，表达了诗人对友人的思念之情D.孟浩然，表达了诗人对亲人的思念之情解析：正确答案为B。王维的《九月九日忆山东兄弟》通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”等诗句，描绘了诗人独自在异乡的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。选项A、C、D的作者和主题均与《九月九日忆山东兄弟》不符。9.在《望庐山瀑布》这首诗中，诗人李白通过描绘哪些景象，表达了怎样的情感？A.描绘了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人对自然的赞美之情B.描绘了庐山瀑布的荒凉景象，表达了诗人对生命的感慨之情C.描绘了庐山瀑布的宁静景象，表达了诗人对生活的向往之情D.描绘了庐山瀑布的悲伤景象，表达了诗人对战争的厌恶之情解析：正确答案为A。李白的《望庐山瀑布》通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等诗句，描绘了庐山瀑布的壮丽景象，用“飞流直下三千尺”形容瀑布的落差，用“疑是银河落九天”比喻瀑布的壮观，表达了诗人对自然的赞美之情。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。10.《小池》这首诗的作者是谁？诗中主要表达了怎样的思想感情？A.杨万里，表达了诗人对自然景色的喜爱之情B.李白，表达了诗人对自然景色的赞美之情C.杜甫，表达了诗人对自然景色的感慨之情D.王维，表达了诗人对自然景色的厌恶之情解析：正确答案为A。杨万里的《小池》通过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”等诗句，描绘了小池中荷叶和蜻蜓的景象，展现了春天小池的生机与美丽，表达了诗人对自然景色的喜爱之情。选项B、C、D的作者和主题均与《小池》不符。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《咏柳》这首诗的作者是________，诗中用“________”比喻柳叶，用“________”比喻柳枝。2.《草》这首诗通过“________，________”两句诗，表达了小草顽强的生命力。3.《清明》这首诗通过“________，________”两句诗，描绘了清明时节的细雨和行人的愁绪。4.《赠汪伦》这首诗的作者是________，诗中用“________”比喻友情深厚。5.《静夜思》这首诗的作者是________，诗中通过“________”描绘了夜晚的月亮和诗人思乡的场景。6.《春晓》这首诗的作者是________，诗中通过“________，________”两句诗，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受。7.《悯农》这首诗的作者是________，诗中通过“________，________”两句诗，描绘了农民辛勤劳作的场景。8.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是________，诗中通过“________，________”两句诗，表达了诗人对家乡亲人的思念。9.《望庐山瀑布》这首诗的作者是________，诗中通过“________，________”两句诗，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。10.《小池》这首诗的作者是________，诗中通过“________，________”两句诗，描绘了小池中荷叶和蜻蜓的景象。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。2.《草》这首诗通过“野火烧不尽，春风吹又生”两句诗，表达了诗人对战争的厌恶之情。3.《清明》这首诗的作者是唐代诗人白居易。4.《赠汪伦》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中表达了诗人对友人的深厚情谊。5.《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人王维，诗中表达了诗人对家乡的思念之情。6.《春晓》这首诗的作者是唐代诗人孟浩然，诗中表达了诗人对春天的喜爱之情。7.《悯农》这首诗的作者是唐代诗人李绅，诗中表达了诗人对农民的同情之情。8.《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王维，诗中表达了诗人对兄弟的思念之情。9.《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人杜甫，诗中描绘了庐山瀑布的壮丽景象。10.《小池》这首诗的作者是唐代诗人杨万里，诗中描绘了小池中荷叶和蜻蜓的景象。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《咏柳》这首诗的主要内容和情感。2.简述《草》这首诗的主要内容和情感。3.简述《清明》这首诗的主要内容和情感。4.简述《赠汪伦》这首诗的主要内容和情感。5.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。6.简述《春晓》这首诗的主要内容和情感。7.简述《悯农》这首诗的主要内容和情感。8.简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的主要内容和情感。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.试着用自己的话描述《咏柳》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。2.试着用自己的话描述《草》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。3.试着用自己的话描述《清明》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。4.试着用自己的话描述《赠汪伦》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。5.试着用自己的话描述《静夜思》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。6.试着用自己的话描述《春晓》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。7.试着用自己的话描述《悯农》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。8.试着用自己的话描述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：正确答案为A。在《咏柳》中，诗人通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等诗句，生动描绘了柳树的枝条和叶子的形态，用“碧玉”比喻柳叶的翠绿，用“绿丝绦”比喻柳枝的垂落，展现了春天柳树的生机与美丽，表达了诗人对春天自然景色的赞美之情。选项B、C、D均与诗句内容和诗人情感不符。2.A解析：正确答案为A。白居易的《草》通过“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”等诗句，描绘了小草顽强的生命力，表达了诗人对生命力的赞美和时光流逝的感慨。选项B、C、D的作者和主题均与《草》不符。3.A解析：正确答案为A。杜牧的《清明》通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等诗句，描绘了清明时节的细雨和行人的愁绪，表达了诗人对家乡的思念和对人生无常的感慨。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。4.A解析：正确答案为A。李白的《赠汪伦》通过“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等诗句，描绘了汪伦送别的场景，用“桃花潭水”比喻友情深厚，表达了诗人对友人的深厚情谊。选项B、C、D的作者和主题均与《赠汪伦》不符。5.A解析：正确答案为A。李白的《静夜思》通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”等诗句，描绘了夜晚的月亮和诗人思乡的场景，表达了诗人对家乡的深切思念之情。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。6.A解析：正确答案为A。孟浩然的《春晓》通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”等诗句，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。选项B、C、D的作者和主题均与《春晓》不符。7.A解析：正确答案为A。李绅的《悯农》通过“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等诗句，描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对劳动的尊重。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。8.B解析：正确答案为B。王维的《九月九日忆山东兄弟》通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”等诗句，描绘了诗人独自在异乡的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。选项A、C、D的作者和主题均与《九月九日忆山东兄弟》不符。9.A解析：正确答案为A。李白的《望庐山瀑布》通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等诗句，描绘了庐山瀑布的壮丽景象，用“飞流直下三千尺”形容瀑布的落差，用“疑是银河落九天”比喻瀑布的壮观，表达了诗人对自然的赞美之情。选项B、C、D的景象和情感均与诗句内容不符。10.A解析：正确答案为A。杨万里的《小池》通过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”等诗句，描绘了小池中荷叶和蜻蜓的景象，展现了春天小池的生机与美丽，表达了诗人对自然景色的喜爱之情。选项B、C、D的作者和主题均与《小池》不符。二、填空题1.贺知章，碧玉，绿丝绦解析：正确答案为贺知章、碧玉、绿丝绦。在《咏柳》中，诗人贺知章通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等诗句，生动描绘了柳树的枝条和叶子的形态，用“碧玉”比喻柳叶的翠绿，用“绿丝绦”比喻柳枝的垂落，展现了春天柳树的生机与美丽，表达了诗人对春天自然景色的赞美之情。2.野火烧不尽，春风吹又生解析：正确答案为野火烧不尽，春风吹又生。在《草》中，诗人李绅通过“野火烧不尽，春风吹又生”等诗句，描绘了小草顽强的生命力，表达了诗人对生命力的赞美和时光流逝的感慨。3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂解析：正确答案为清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在《清明》中，诗人杜牧通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等诗句，描绘了清明时节的细雨和行人的愁绪，表达了诗人对家乡的思念和对人生无常的感慨。4.李白，桃花潭水解析：正确答案为李白、桃花潭水。在《赠汪伦》中，诗人李白通过“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等诗句，描绘了汪伦送别的场景，用“桃花潭水”比喻友情深厚，表达了诗人对友人的深厚情谊。5.李白，床前明月光解析：正确答案为李白、床前明月光。在《静夜思》中，诗人李白通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”等诗句，描绘了夜晚的月亮和诗人思乡的场景，表达了诗人对家乡的深切思念之情。6.孟浩然，春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：正确答案为孟浩然、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。在《春晓》中，诗人孟浩然通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”等诗句，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。7.李绅，锄禾日当午，汗滴禾下土解析：正确答案为李绅、锄禾日当午，汗滴禾下土。在《悯农》中，诗人李绅通过“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等诗句，描绘了农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对劳动的尊重。8.王维，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲解析：正确答案为王维、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在《九月九日忆山东兄弟》中，诗人王维通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”等诗句，描绘了诗人独自在异乡的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。9.李白，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川解析：正确答案为李白、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。在《望庐山瀑布》中，诗人李白通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等诗句，描绘了庐山瀑布的壮丽景象，用“飞流直下三千尺”形容瀑布的落差，用“疑是银河落九天”比喻瀑布的壮观，表达了诗人对自然的赞美之情。10.杨万里，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头解析：正确答案为杨万里、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。在《小池》中，诗人杨万里通过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”等诗句，描绘了小池中荷叶和蜻蜓的景象，展现了春天小池的生机与美丽，表达了诗人对自然景色的喜爱之情。三、判断题1.×解析：错误。《咏柳》这首诗的作者是唐代诗人贺知章，不是杜甫。2.×解析：错误。《草》这首诗通过“野火烧不尽，春风吹又生”两句诗，表达了诗人对生命力的赞美和时光流逝的感慨，不是对战争的厌恶之情。3.×解析：错误。《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，不是白居易。4.√解析：正确。《赠汪伦》这首诗的作者是唐代诗人李白，诗中表达了诗人对友人的深厚情谊。5.×解析：错误。《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人李白，不是王维。6.√解析：正确。《春晓》这首诗的作者是唐代诗人孟浩然，诗中表达了诗人对春天的喜爱之情。7.√解析：正确。《悯农》这首诗的作者是唐代诗人李绅，诗中表达了诗人对农民的同情之情。8.×解析：错误。《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人王维，不是王维。9.×解析：错误。《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白，不是杜甫。10.√解析：正确。《小池》这首诗的作者是唐代诗人杨万里，诗中描绘了小池中荷叶和蜻蜓的景象。四、简答题1.简述《咏柳》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《咏柳》这首诗通过描绘柳树的枝条和叶子的形态，展现了春天柳树的生机与美丽。诗人贺知章用“碧玉”比喻柳叶的翠绿，用“绿丝绦”比喻柳枝的垂落，生动地描绘了柳树的景象，表达了诗人对春天自然景色的赞美之情。2.简述《草》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《草》这首诗通过“野火烧不尽，春风吹又生”两句诗，描绘了小草顽强的生命力。诗人李绅通过描绘小草在野火中燃烧又重新生长的景象，表达了诗人对生命力的赞美和时光流逝的感慨。3.简述《清明》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《清明》这首诗通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”两句诗，描绘了清明时节的细雨和行人的愁绪。诗人杜牧通过描绘清明时节的细雨和行人的愁绪，表达了诗人对家乡的思念和对人生无常的感慨。4.简述《赠汪伦》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《赠汪伦》这首诗通过“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等诗句，描绘了汪伦送别的场景。诗人李白用“桃花潭水”比喻友情深厚，表达了诗人对友人的深厚情谊。5.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《静夜思》这首诗通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”等诗句，描绘了夜晚的月亮和诗人思乡的场景。诗人李白通过描绘夜晚的月亮和诗人思乡的场景，表达了诗人对家乡的深切思念之情。6.简述《春晓》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《春晓》这首诗通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”等诗句，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受。诗人孟浩然通过描绘春天早晨的景象和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。7.简述《悯农》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《悯农》这首诗通过“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等诗句，描绘了农民辛勤劳作的场景。诗人李绅通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民的同情和对劳动的尊重。8.简述《九月九日忆山东兄弟》这首诗的主要内容和情感。解析：正确答案。《九月九日忆山东兄弟》这首诗通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”等诗句，描绘了诗人独自在异乡的孤独和对家乡亲人的思念。诗人王维通过描绘诗人独自在异乡的孤独和对家乡亲人的思念，表达了诗人对家乡的深切思念之情。五、应用题1.试着用自己的话描述《咏柳》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。解析：正确答案。《咏柳》这首诗通过描绘柳树的枝条和叶子的形态，展现了春天柳树的生机与美丽。诗人贺知章用“碧玉”比喻柳叶的翠绿，用“绿丝绦”比喻柳枝的垂落，生动地描绘了柳树的景象，表达了诗人对春天自然景色的赞美之情。我对这首诗的理解是，诗人通过描绘柳树的景象，表达了对春天自然景色的赞美和对生命力的赞美。2.试着用自己的话描述《草》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。解析：正确答案。《草》这首诗通过“野火烧不尽，春风吹又生”两句诗，描绘了小草顽强的生命力。诗人李绅通过描绘小草在野火中燃烧又重新生长的景象，表达了诗人对生命力的赞美和时光流逝的感慨。我对这首诗的理解是，诗人通过描绘小草的景象，表达了对生命力的赞美和对时光流逝的感慨。3.试着用自己的话描述《清明》这首诗的画面，并谈谈你对这首诗的理解。解析：正确答案。《清明》这首诗通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”两句诗，描绘了清明时节的细雨和行人的愁绪。诗人杜牧通过描绘清明时节的细雨和行人的愁绪，表达了诗人对家乡的思念和对人生无常的感慨。我对这首诗的