2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市新区第二学校八年级下学期期中物理试卷

2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市新区第二学校八年级下学期期中物理试卷一、单选题1.学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）

A．2个鸡蛋的重力约为B．学生课桌的高度约C．人步行的速度约为D．1个苹果的质量约2.如图所示是小倩正在劳动教育基地制作泥塑作品，老师告诉她：“制作时不仅要注意用泥塑刀时劲的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其中“位置”和“角度”分别是指力的（）

A．大小、方向B．大小、作用点C．方向、作用点D．作用点、方向3.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）

A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙4.如图所示的四个物理现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（）

A．拉开的弓B．射出去的箭C．压缩的弹簧D．弯曲的跳板5.各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是（）

A．图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性B．图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持C．图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止D．图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落6.如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1：p2等于

A．8：lB．4：1C．1：4D．l：87.如图，在两个完全相同的容器中，盛有质量相等的水和酒精（），下列说法正确的是（）

A．甲盛的是酒精，乙盛的是水B．深度相同的A、B两点受到的液体压强相等C．甲容器底部受到的液体压力比乙容器的小D．甲、乙两容器底部受到的液体压强相等8.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）

A．图甲，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图乙，免费旅行失败的原因是该同学具有惯性C．图丙，用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被人的吸力吸上来的D．图丁，洗手盆下方U形管利用了连通器原理9.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）

A．B．C．D．10.如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识的说法，正确的是（）

A．客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力B．客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大C．机翼成上凸下平的形状，是为了使客机升空获得空气的浮力D．客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理二、多选题11.图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）

A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变12.如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（）

A．A物体一定受浮力作用B．B物体不受浮力作用C．C部分一定受浮力作用D．D部分一定受浮力作用三、填空题13.码头起重机吊着重的货物静止时，钢丝绳对货物的拉力_______；当钢丝绳吊着货物以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力_______。（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”）14.如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1s时，物体受到的摩擦力为________N；在t＝3s时，物体受到的摩擦力为________N。15.用手握住竖直矿泉水瓶不动，瓶重4N，该瓶子受到的摩擦力的大小为______N，方向______。然后逐渐增大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力大小______（选填“变大”“变小”或“不变”），往瓶子里加水后仍然静止，则瓶子受到的摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。16.活塞式抽水机是利用________工作的；佳欣同学想知道海拔高度对气压的影响，如图是她自制的气压计，带着这个气压计从1楼乘坐电梯到15楼，观察到细管中的液面会________（选填“上升”“不变”或“下降”），由此可知大气压随着海拔高度的增加而________。17.如图，是一种简易的热水器，图中混合器部分管径较细，水龙头流出的冷水流经此处时，流速大，压强_____（选填“大”“小”或“不变”），热水桶中的热水在______的作用下上升，与冷水混合得到温水。18.浸入液体中的物体，通常要受到液体对它的浮力，方向是______。如图所示，弹簧测力计的示数为______，当把长方体金属块竖直浸没在水中时，长方体金属块受到的浮力为2N，其上表面所受水的压力为3N，则其下表面所受水的压力为______。四、作图题19.如图，画出静止在粗糙斜面上的物体A所受的摩擦力及物体A对斜面的压力。20.如图所示，物体A保持静止，画出A所受重力G和拉力F的示意图。五、实验题21.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______运动。图甲中弹簧测力计示数为______N。根据______可知，木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)甲、乙所示两次实验，可得的结论是：______；(3)根据______所示两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；(4)下列事例中应用了甲、丙两次实验结论来增大摩擦力的是______（填写字母符号）。

A．自行车轮胎上刻有花纹；B．给自行车链条涂抹润滑油；C．用力捏自行车的刹车，车更容易停下来。(5)在实验后交流的过程中，小六将该实验改成了如图丁所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端拉木块A。木块下面是长木板（木板足够长），实验时拉着长木板水平运动。装置改进以后的好处______（写一条即可）；进行图丁实验时，木块受到______个力的作用。22.利用如图所示的实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。(1)如图所示，每次使小车从同一斜面的______由______自由滑下，目的是让小车到达水平面时的______相同；(2)小车在水平面上运动时，小车在竖直方向上受到的重力和______力是一对平衡力，相当于小车只受水平方向上的摩擦阻力；(3)由实验可知，小车受的摩擦阻力越小，它运动的距离越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；试想，假如小车在光滑水平面上运动，即不受阻力，小车将______；(4)若实验中发现小车直接冲出了毛巾的末端。为了完成整个实验探究过程，在器材不变的情况下，请你改进一下实验的做法是______。(5)实验中，按照毛巾、木板，玻璃板的顺序进行实验的目的是什么：______。23.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：(1)实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法。(2)分析比较______两图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：______。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为______（选填“>”“<”或“=”）。24.物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部的压强”，进行了如下的操作。(1)实验前，用手指按压橡皮膜，U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气）。(2)实验中需要观察______体现液体内部压强大小。(3)能否利用乙、丁两图探究液体内部压强大小与液体密度的关系？请阐述理由：______。(4)根据图乙和图丙的实验现象，可以得出结论：同一液体，______越大，液体压强越大；(5)聪明的小红想知道丁图中的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小红进行了如下操作：a．在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；b．在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出盐水的密度表达式：______（用含有h、和的式子表示）。六、科普阅读题25.阅读短文，回答问题。汽车随着生活水平提高，汽车已进入寻常百姓家。道路上，我们可以看到各种品牌和外形的汽车，功能配置也很丰富很具科技成分。如ABS防抱死制动系统、车身气动造型设计、定速巡航等。ABS防抱死制动系统，通过装在车轮上的传感器，配合控制器、指令调节器高频度调节车轮制动缸的油压（每秒可达5～10次），实现始终使车轮处于转动状态而又有最大的制动力。没有安装ABS的汽车，行驶中用力踩下制动踏板，车轮转速会急速降低，直至被抱死。如前轮被抱死，车辆行驶方向就会失控，如果后轮被抱死，则极易出现侧滑现象。轿车导流板和扰流板都属于车身气动造型设计的一部分。轿车前端保险杠下方装有向下倾斜的连接板。连接板与车身前裙板联成一体，中间开有合适的进风口加大车底气流速度，这种连接板称为导流板。轿车行李箱盖上后端做成像鸭尾似的突出物，将从车顶冲下的气流阻滞一下，减慢一下气流速度，这种突出物称为扰流板。两种设计都是为了加大车受到的下压力，加大车的抓地能力。(1)行驶中急刹车，车轮转速会急速降低，直至被抱死，轮胎与地面间的摩擦由______（选填“滚动摩擦变为静摩擦”“滚动摩擦变为滑动摩擦”），极易发生意外；(2)汽车尾部扰流板做成上平下凸的形状，可以减少车辆尾部的升力，这样可以使汽车高速行驶时，汽车对路面的压力变______。原因是高速行驶时扰流板上方气体流速______，压强______。（三空均选填“大”或“小”）七、