常德科技职业技术学院招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考常德科技职业技术学院招聘考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.人生发展挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.学业挫折【答案】：B2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.不断扩大培训覆盖面D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：A3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：A4.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.遵纪守法，弘扬正气B.强健体魄，热爱生活C.热爱祖国,服务人民D.明礼修身，团结友爱【答案】：B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.学习证明C.结业证书D.肄业证书【答案】：C6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.因材施教C.教学相长D.循序渐进【答案】：B7.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】：A8.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.自由性C.延迟性D.难以消除性【答案】：B9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.显性课程B.核心课程C.弹性课程D.隐蔽课程【答案】：A10.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.科学研究C.学位点建设D.学校办学特色【答案】：A11.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：B12.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.自我引注C.片面引注D.学术穿凿【答案】：B13.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎上C.无法即法D.取法乎下【答案】：B14.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的传承功能B.高等教育对文化的影响C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D15.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.教育评估C.个体认知D.传统习惯【答案】：D16.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.安德森B.奥苏伯尔C.贾德D.桑代克【答案】：D17.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.中等教育阶段以后的专业教育B.初等教育之后的一切教育C.培养高级专门人才的教育D.建立在中等教育基础上的教育【答案】：B18.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.扶持帮助B.积极推进C.鼓励发展D.大力加强【答案】：A19.社会服务职能是高校（）A.创收的借口B.教学和科研职能的延伸C.科研职能的延伸D.教学职能的延伸【答案】：B20.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.投射作用B.退化作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】：D21.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。A.行为强化B.刺激分化C.刺激比较D.刺激泛化【答案】：B22.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“为什么”B.以上三项都不正确C.“怎么样”D.“是什么”【答案】：D23.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原反应B.练习曲线C.高原现象D.停顿反应【答案】：C24.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.成就动机B.归因C.强化D.需要层次【答案】：C25.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.二者关系甚为密切【答案】：C26.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.6,7B.7,8C.8,9D.5,6【答案】：A27.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.自我实现的需要B.安全需要C.尊重的需要D.归属和爱的需要【答案】：D28.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：D29.它是个体确信的、根深蒂固的东西，一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是（）。A.道德观念B.道德情感C.道德信念D.道德意志【答案】：C30.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平（）。A.整合调节B.认同调节C.涉入调节D.外在调节【答案】：C31.大学教师的首要职责是（）A.科学研究B.引领社会C.教书育人D.服务社会【答案】：C32.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.概括B.变式C.抽象D.比较【答案】：B33.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.情感B.人格C.意志D.需要【答案】：D34.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.反馈功能B.激励—动机功能C.导向功能D.调节功能【答案】：C35.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.10-12岁B.0-5岁C.6-8岁D.8-10岁【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.促进大学生有效理解知识的条件包括（）A.启发学生自觉概括B.运用正例和反例C.科学地进行比较D.提供丰富的变式【答案】：ABCD37.高校教师职业道德自我修养的途径（）。A.博采众家之长，B.认真学习理论，C.不断自我激励，D.积极投身职业道德实践，【答案】：ABCD38.职业良心是一种（）的道德情感。A.不直接受外力约束B.摸不着C.看不见D.公正无私【答案】：BC39.学生接受高等教育以发展其（）。A.学习能力B.研究能力C.素质D.实践能力【答案】：ABCD40.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.精益求精，技艺精湛B.优质服务，热情周到C.钻研业务，推陈出新D.文明安全，讲究卫生【答案】：CD41.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.思维创新B.集体智慧C.团结合作D.心理支持【答案】：ABD42.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.不合理劳动权C.健康权D.休息权【答案】：BCD43.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.内隐记忆【答案】：ABC44.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.党风廉政建设B.社会公德建设C.职业道德建设D.家庭美德建设【答案】：BCD45.大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：BCD46.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众学习的观点B.向人民群众负责的观点C.全心全意为人民服务的观点D.相信人民群众能够自己解放自己的观点【答案】：ABCD47.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在空间上,具有系统性、全局性C.在过程上,具有连续性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在作用上,具有纲领性【答案】：ABCDE48.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】：ABCD49.坚持群众路线，就要（）。A.问政于民、问需于民、问计于民B.有尊重群众的首创精神C.积极回应人民群众要求D.深入调查研究【答案】：ABD50.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.道德行为是由一系列道德品质铸成的【答案】：AC51.衡量政绩的最终标准（）。A.人民赞同与不赞同B.领导同意与不同意C.人民满意与不满意D.人民答应与不答应【答案】：ACD52.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.平等竞争B.合同管理C.按需设