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1

第08讲制取氧气(一)

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1.知道氧气的工业制法。

2.掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的原理、装置、步骤、注意事项等。

1

工业上一般采用分离空气的方法制取氧气,实验室常采用分解高锰酸钾或过氧化氢的方法制取氧气。

重点01工业制取氧气

1.方法:分离液态空气法

2.原理:利用液态氧和液态氮的沸点不同。

3.过程:在低温条件下加压,使空气转变为液态,然后升温。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,氮气

先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧。

4.拓展延伸:

分离液态空气的流程:

【易混易错】

分离液态空气制取氧气利用的是氮气和氧气的沸点不同,发生的是物理变化。

重点02高锰酸钾制取氧气

1.试剂:高锰酸钾(暗紫色固体)

2.反应原理:

加热

文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

符号表达式:KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑

3.氧气收集方法:

(1)排水法收集:氧气不易溶于水且不与水反应。

(2)向上排空气法收集:氧气的密度比空气略大。

4.实验仪器和装置:

(1)实验仪器:试管、集气瓶、水槽、带导管的单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、酒精灯、毛玻璃片

(2)实验装置

气体发生装置气体收集装置整体装置

发收

生集

装装

装置图置置

装置类型固体加热型装置排水法向上排空气法

1

反应物状态:固体氧气不易溶于水氧气的密度比

选择原因

反应条件:加热且不与水反应空气略大

【方法技巧】

(1)排水法收集的氧气较纯,但不干燥;向上排空气法收集的氧气较干燥,但不纯。

(2)用向上排空气法集气时,瓶口朝上,让空气从上面排出。

5.主要实验步骤:

(1)查:按上图所示,从左到右、由下而上的顺序连接仪器,并检查装置的气密性;

(2)装:在试管内加入少量高锰酸钾,在试管管口放一团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧试管口;

(3)定:用铁夹夹持试管的中上部,试管口略向下倾斜,固定在铁架台上;将集气瓶盛满水,用玻璃片盖

住瓶口,倒立在水槽中。

(4)点:点燃酒精灯加热试管(记得先预热,防止试管受热不均破裂);

(5)收:用排水法收集氧气;当导管口连续并比较均匀地放出气泡时,把导管口伸入盛满水的集气瓶,用

排水法收集一瓶氧气。

(6)移:实验完毕,先把导气管从水槽中移出水面(防止水倒吸回热的试管,使试管炸裂);

(7)熄:熄灭酒精灯。

七个步骤:①查②装③定④点⑤收⑥移⑦熄,可谐音记忆为:“茶庄定点收利息”(每个字代表一个步

骤)。

【易错提醒】

(1)试管口略向下倾斜,防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管破裂。

(2)插入试管内的导管只能微露出橡皮塞,不能伸入太长,便于气体的导出。

(3)试管口放一团棉花,防止试管内粉末进入导管。

(4)等气泡连续均匀放出时再开始收集。

(5)实验结束,先把导气管从水槽中移出水面,再熄灭酒精灯。(防止水倒吸回热的试管,使试管炸裂)

(6)排水法收集气体时导管伸入集气瓶口即可,排空气法收集时导管要伸至集气瓶底部,以便将瓶内空气

全部排出。

6.验满的方法

(1)用排水法收集:当观察到集气瓶中的水排完,集气瓶口有大量气泡冒出时,证明已收集满。

(2)用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。

【易错提醒】

氧气的检验和验满时带火星的小木条放置的位置不同,检验时带火星的小木条伸入瓶内,验满时带火星的

小木条只能置于集气瓶口,不能伸入瓶内。

7.集满氧气的集气瓶放置方法:集满氧气的集气瓶应正放在桌子上,并盖上毛玻璃片。

1

考向01工业上制取氧气

【典例01】(25-26八年级下·河北石家庄·期中)工业制氧气采用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐

渐升温,关于这个过程的描述正确的是

A.该过程属于化学变化B.利用了氮气和氧气的沸点不同

C.也可以将其应用于实验室快速制备氧气D.过程中有新物质氧气生成

【答案】B

【详解】A、分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;

B、分离液态空气法是利用氮气和氧气的沸点不同,升温时沸点低的氮气先汽化,从而实现分离,正确;

C、分离液态空气法需要低温、高压的特殊条件,实验室难以满足,无法用于实验室快速制备氧气,错误;

D、该过程只是将空气中原本存在的氧气分离出来,没有新物质生成,错误。

【即时提升1-1】(25-26九年级上·湖南衡阳·期末)工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧

化碳、除水的空气进行下列操作:

请据图回答:

(1)步骤②剩余液体为______(填“有色”或“无色”);

(2)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______(填“高”或“低”);

(3)蓝色钢瓶中的液氧的用途________(举一例)。

【答案】(1)有色

(2)低

(3)医疗急救(合理即可)

【详解】(1)液态空气中蒸发出氮气后,剩下的液体主要是液氧,液氧是淡蓝色的;故填:有色。

(2)从步骤②可知,氮气先从液态空中分离出去,可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低;故填:低。

(3)氧气能够供给呼吸、支持燃烧,所以液氧可以用于医疗急救、炼钢、气焊等;故填:医疗急救(合理

即可)。

【即时提升1-2】(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)工业上常用“分离液态空气”法制取氧气,制取流程

如下,看图并回答:

1

(1)“分离液态空气”是利用液氮和液氧的_____不同进行分离。留下的为液态氧气,此方法属于_____变化。

(2)液氮能做制冷剂的原因是________。

【答案】(1)沸点物理

(2)液氮沸点低,汽化时会吸收大量热量

【详解】(1)液氮的沸点(-196℃)低于液氧的沸点(-183℃),升温时液氮会先汽化被分离;该过程只

是将空气中原有的组分分离,没有新物质生成,因此属于物理变化。

(2)液氮沸点很低,常温下极易汽化,汽化过程会吸收周围环境的大量热量,使温度快速降低,因此可作

制冷剂。

考向02高锰酸钾制取氧气的仪器和操作正误

【典例02】(2026·河北廊坊·一模)如图为高锰酸钾制取氧气的实验,其中没有..用到的仪器是

A.试管B.水槽C.集气瓶D.长颈漏斗

【答案】D

【详解】高锰酸钾制取氧气的实验中,试管用于盛放高锰酸钾固体反应物,水槽是排水法收集氧气的必要

仪器,集气瓶用于收集生成的氧气,没有用到的仪器是长颈漏斗,故选D。

【即时提升2-1】(2026·全国·一模)高锰酸钾加热制取O2的实验中操作不正确的是

A.检查装置的气密性B.取用试剂

1

C.加热高锰酸钾D.熄灭酒精灯

【答案】C

【详解】A、检查装置的气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒

出,说明装置气密性良好,正确;

B、高锰酸钾是粉末状药品,往试管里装入固体粉末时,为避免药品粘在管口和管壁上,可先使试管横放,

把盛有药品的纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,正确;

C、给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,图中试管口向上倾斜,错

误;

D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,防止发生火灾,正确。

【即时提升2-2】(2026·广东清远·一模)实验室制取O2,下列操作、药品和装置选择不合理...的是

A.选择药品B.收集

C.发生装置D.收集装置

【答案】D

【详解】A、高锰酸钾是实验室制取氧气的常用药品,合理。

B、氧气不易溶于水且不与水反应,可采用排水法收集,合理。

C、高锰酸钾制氧气为固体加热型反应,试管口加棉花可防止固体粉末进入导管,合理。

D、氧气密度大于空气,用该万能瓶收集氧气应“长进短出”,图中为“短进长出”,无法收集到氧气,不合理。

考向03高锰酸钾制取氧气的实验操作先后顺序

【典例03】(25-26八年级上·山东德州·期末)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②

检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接

仪器。其中操作顺序正确的是

A.⑦②③①④⑤⑥B.⑦①③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

【答案】A

1

【详解】实验室用高锰酸钾制取氧气的正确操作顺序为:连接仪器(⑦)→检查装置气密性(②)→装药

品(③)→加热(①)→收集气体(④)→取出导气管(⑤)→熄灭酒精灯(⑥)。选项A

(⑦②③①④⑤⑥)符合该顺序,故选A。

【即时提升3-1】(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)下列有关实验室制取氧气的实验操作先后顺序正

确的是

A.开始实验时:先检查装置气密性,再连接仪器

B.加热试管时:先预热,再用外焰对准药品加热

C.收集氧气时:先将收集满氧气的集气瓶拿出水槽,再盖上玻璃片

D.实验结束后:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

【答案】B

【详解】A、实验室制取气体时应先连接仪器,再检查装置气密性,故选项操作顺序不正确。

B、加热试管时,先预热,可防止试管受热不均炸裂,再用外焰对准药品加热,故选项操作顺序正确。

C、收集满氧气后,应先在水下盖上玻璃片,再将集气瓶拿出水槽,防止氧气逸出,故选项操作顺序不正确。

D、实验结束后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管,故选项操作顺序不正确。

故选B。

【即时提升3-2】(25-26八年级上·山东潍坊·期末)化学实验操作中常常有许多“先后”之分。下列说法错误

的是

A.连接玻璃导管和乳胶管时,先将导管口用水润湿,后将导管插入乳胶管中

B.排水法收集氧气结束后,先将集气瓶从水中取出,再盖玻璃片

C.实验室制取氧气时,应先使试管底部均匀受热,后固定在试剂部位加热

D.用滴管吸取液体时,先在空气中挤捏胶帽排出空气,后伸入液体中吸取

【答案】B

【详解】A、玻璃导管较坚硬,乳胶管弹性强。用水润湿导管口可润滑、减小摩擦力,使导管顺利插入,避

免用力过猛导致导管断裂划伤手,说法正确;

B、用排水法收集气体时,水起到了密封作用,防止瓶内气体与外界空气接触。若先取出集气瓶再盖玻璃片,

外界空气会迅速进入瓶内,导致收集的氧气纯度降低,说法错误;

C、试管是玻璃仪器,受热不均易因热胀冷缩不均而炸裂。先预热使试管整体温度均匀升高,再集中加热药

品处,可防止试管炸裂,说法正确;

D、若先伸入液体再挤捏胶帽,排出的空气会冲击试剂液面,导致液体飞溅,同时可能将滴管内残留的杂质

带入试剂瓶,造成试剂污染。先排气再伸液,松开胶帽时管内形成负压,液体可顺利吸入,说法正确;

故选:B。

考向04高锰酸钾制取氧气异常现象分析

【典例04】(25-26八年级下·河北石家庄·期中)下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是

1

选项异常现象原因分析

A实验室制取氧气时,收集不到O2装置漏气

B用量筒量取过氧化氢溶液,体积出现误差未用平视法读数

C检验集气瓶中的氧气时,木条没有复燃一定不含氧气

D高锰酸钾制氧气时,试管炸裂试管口向上倾斜

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【详解】A、装置漏气会导致生成的氧气逸出,无法收集到O2,合理;

B、量筒量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,未平视读数会导致量取体积出现误差,

合理;

C、若氧气浓度较低时,木条也无法复燃,因此木条没有复燃不能说明一定不含氧气,不合理;

D、高锰酸钾制氧气时试管口向上倾斜,反应产生的冷凝水倒流会使试管受热不均发生炸裂,合理。

【即时提升4-1】(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)某同学加热高锰酸钾并用排水法制取氧气,发生

试管炸裂现象,造成试管炸裂的原因可能有

①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没有略向下倾斜;④忘记添加催化剂;⑤加热时试

管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中移出;⑦实验结束后立即用冷水洗涤试

管;⑧没有检查装置的气密性。

A.①②③⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤D.全部

【答案】A

【详解】①没有给试管均匀预热,会使试管受热不均炸裂;

②试管外壁有水,会造成试管局部温差过大、受热不均炸裂;

③试管口未略向下倾斜,加热产生的冷凝水倒流回热的试管底部,导致试管炸裂;

④高锰酸钾制氧气不需要添加催化剂,忘加催化剂仅影响反应速率,不会造成试管炸裂;

⑤加热时试管与灯芯接触,灯芯温度较低,导致试管受热不均炸裂;

⑥先熄灭酒精灯,后移出导管,水槽中的水会倒吸入热的试管,造成试管炸裂;

⑦热试管立即用冷水洗涤,试管骤冷会发生炸裂;

⑧未检查装置气密性,仅会导致收集不到氧气或气体不纯,不会造成试管炸裂。

由上述分析可知,①②③⑤⑥⑦是造成试管炸裂的原因,故选A。

【即时提升4-2】(25-26八年级下·山东潍坊·期中)同学们在利用高锰酸钾制取氧气的实验中有下列4种

操作,其中可能产生的影响与操作不一致的是

1

选项操作可能产生的影响

A未预热直接加热试管炸裂

B试管口未塞棉花水槽中水变成紫色

C导管口刚出现气泡立即开始收集得到的氧气更纯

D结束时先熄灭酒精灯再移除导管水倒吸导致试管破裂

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【详解】A、未预热直接加热会使试管受热不均,易导致试管炸裂,操作与影响一致。

B、试管口未塞棉花,加热时高锰酸钾粉末会随气流进入水槽,使水槽中的水变成紫色,操作与影响一致。

C、导管口刚冒出的气泡是装置内原有的空气,此时立即收集会导致得到的氧气不纯,并非更纯,操作与影

响不一致。

D、实验结束先熄灭酒精灯再移除导管,试管内温度降低、压强减小,会导致水槽中的水倒吸入热的试管,

造成试管破裂,操作与影响一致。

基础巩固

1.工业制氧气采用分离液体空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述不正确的是

A.属于物理变化

B.利用了物质的沸点不同

C.先收集到的氮气沸点较低

D.有新物质氧气生成

【答案】D

【分析】氧气的工业制法,它是利用氧气和氮气的沸点不同,来分离出氧气。具体步骤是:首先将空气净

化除去杂质等,然后在高压、低温的条件下,使空气液化,控制温度蒸发液态氮气,沸点较低的氮气先蒸

发出来,余下的便是沸点较高的淡蓝色液态氧气,将其加压贮存在钢瓶中备用即可。

【详解】A、该变化中没有新物质生成,发生的属于物理变化,描述正确;

B、分离液态空气法制氧气是根据各成分气体的沸点不同加以分离,描述正确;

1

C、液氮的沸点低于液氧的沸点,因此先收集到的氮气,描述正确;

D、工业制氧气得到的氧气时空气中本来就含有的,而不是新生成的,描述错误。

故选:D

2.实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器是

A.①②⑦⑧B.①③④⑦C.①②④⑥⑨D.①③④⑤⑥⑨

【答案】D

【详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为固体加热反应,氧气可用向上排空气法或排

水法收集,发生装置所需仪器有试管,酒精灯,铁架台(带铁夹),单孔带橡皮塞的导管;收集装置所需

仪器有集气瓶,水槽,为①③④⑤⑥⑨。

故选:D。

3.(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)下列是制取氧气时选择药品、检查气密性、验满、收集的装置,

其中不正确的是

A.选择药品B.检查气密性

C.验满D.收集装置

【答案】C

【详解】A、高锰酸钾是实验室制取氧气的常用药品,固体药品可存放在广口瓶中,故选项操作正确。

B、检查气密性时,把导管的一端浸没在水中,手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,松开手冷却后,导

管内上升一段水柱,说明装置气密性良好,故图示操作正确。

C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故图示操作不正确。

D、氧气密度比空气大,可采用向上排空气法收集,用该装置收集氧气时,气体应从长管通入,空气从短管

排出,故图示操作正确。

故选C。

4.(25-26九年级下·河北石家庄·阶段检测)如图是高锰酸钾制取氧气的实验,下列操作符合安全规范的是

1

A.连接仪器——将导管口用水润湿,再稍稍用力插入乳胶管

B.加热试管——点燃酒精灯直接对准试剂所在部位固定加热

C.结束实验——先将导管移出水面,然后再用嘴吹灭酒精灯

D.整理复位——拆卸仪器后,立即将热的试管放入冷水中清洗

【答案】A

【详解】A、连接仪器时,先把导管口用水润湿,然后再稍稍用力插入乳胶管,符合安全规范,符合题意;

B、加热试管时需先预热,再对准试剂部位加热,直接对准试剂所在部位固定加热会导致试管受热不均而炸

裂,不符合安全规范,不符合题意;

C、实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,用灯帽盖灭酒精灯,不能用嘴吹灭,不符合安全规范,

不符合题意;

D、拆卸仪器后,立即将热的试管放入冷水中清洗,会导致试管因骤冷而炸裂,不符合安全规范,不符合题

意。

故选:A。

5.(25-26九年级上·河南许昌·期末)实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列操作正确的是

A.检查装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管

B.加热时,试管口向上倾斜

C.收集氧气时,导管口一有气泡就立即收集

D.实验结束后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

【答案】A

【详解】A、检查装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管,若导管口有气泡冒出,松开手后形

成水柱,则气密性良好,A正确;

B、加热时试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,B错误;

C、收集氧气时应待气泡均匀连续冒出时再收集,以避免收集到空气,C错误;

D、实验结束后应先移出导管再熄灭酒精灯,防止水倒吸,D错误。

故选A。

6.同学们在实验室做“加热高锰酸钾制取并收集氧气”的实验时,操作不正确的是

1

A.检查气密性B.装高锰酸钾

C.预热D.熄灭酒精灯

【答案】C

【详解】A、在实验室做“加热高锰酸钾制取并收集氧气”的实验中,应在装入药品前检查装置的气密性,方

法是将导管浸入水中,用手握住试管外壁,一段时间后导管口有气泡冒出,且松开手后导管内形成一段水

柱,说明装置气密性良好,图示操作正确,不符合题意;

B、在实验室做“加热高锰酸钾制取并收集氧气”的实验中,高锰酸钾是一种粉末状药品,则取用高锰酸钾时

应将试管倾斜或平放,把装有高锰酸钾粉末的药匙或纸槽送至试管底部,然后使试管直立起来,图示操作

正确,不符合题意;

C、在实验室做“加热高锰酸钾制取并收集氧气”的实验中,为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂,

试管口应略向下倾斜;为防止加热时粉末状药品进入导管,试管口应放一团棉花,预热的方法:用酒精灯

外焰对着试管底部和中部之间来回移动四至五次,图示操作错误,符合题意;

D、在实验室做“加热高锰酸钾制取并收集氧气”的实验中,熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,

再重新盖好,图示操作正确,不符合题意。

故选:C。

7.(25-26八年级上·广西南宁·期末)关于加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验,下列说法错误的是

A.装试剂时,试管口要塞一团棉花——防止加热时粉末状物质进入导管

B.固定装置时,试管口要略向下倾斜——防止冷凝水倒流,使试管炸裂

C.收集氧气时,瓶口有大气泡冒出——说明氧气已经集满

D.实验结束后,先把导管从水槽移出,再熄灭酒精灯——避免收集到的氧气含有水蒸气

【答案】D

【详解】A、塞棉花可以防止加热时固体粉末进入导管,正确;

B、试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流炸裂试管,正确;

C、排水法收集氧气时,瓶口有大气泡冒出表明氧气已集满,正确;

D、先移导管后熄灯是为了防止水倒吸炸裂试管,而非避免氧气含水蒸气,错误;

故选D。

8.(2026·江苏南京·模拟预测)实验室用高锰酸钾制取氧气,下列操作不正确的是

1

A.装试剂B.制气

C.收集D.检验

【答案】B

【详解】A.高锰酸钾是粉末状药品,用纸槽将药品送入试管底部,符合固体粉末取用规范,操作正确。

B.加热高锰酸钾制氧气时,试管口需略向下倾斜,防止冷凝水倒流回热的试管底部导致试管炸裂,图中试

管口向上倾斜,操作错误。

C.氧气不易溶于水,可采用排水法收集,图示操作符合排水法收集要求,操作正确。

D.氧气具有助燃性,检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则证明是氧气,操作正确。

9.(25-26九年级上·河南南阳·阶段检测)实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤:①装试剂;②检查装

置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水面;⑧

连接仪器,其操作顺序正确的是

A.②①④③⑥⑦⑤⑧B.⑧②①④③⑥⑦⑤

C.⑧②①④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑤⑦⑧

【答案】B

【详解】加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤可按“连、查、装、定、点、收、离、熄”的顺序记忆,依次对应:

⑧连接仪器→②检查装置气密性→①装试剂→④固定装置→③加热→⑥收集气体→⑦将导管移出水面

→⑤熄灭酒精灯,其中实验结束后必须先移导管再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管。

10.下列实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,有一项的操作目的与其他三项的目的不属于同一类别,

该项操作是

A.加热前先将试管外壁擦干B.在试管口放一小团棉花

C.加热时先预热,后固定药品部位集中加热D.加热时,试管口略向下倾斜

【答案】B

【详解】A、加热前先将试管外壁擦干,防止受热不均匀造成试管炸裂;

B、在试管口放一小团棉花,目的是防止加热时粉末状物质进入导管;

C、实验开始时,要先预热,再固定药品部位加热,防止受热不均匀造成试管炸裂;

D、加热时,试管口略向下倾斜,防止试管口冷凝的水回流造成试管炸裂。由以上分析可知,A、C、D三项

操作的目的均属于防止试管炸裂,故选:B。

11.(24-25九年级上·河南信阳·期中)简要说明下列操作可能造成的不良后果。

1

(1)高锰酸钾制取氧气排水法收集,结束时先熄灭酒精灯后撤导管:______;

(2)固体加热时试管口没有略向下倾斜:______。

【答案】(1)

水倒吸进入试管,导致试管炸裂

(2)

冷凝水回流至试管底部,导致试管炸裂

【详解】(1)高锰酸钾制取氧气排水法收集,结束时先熄灭酒精灯后撤导管,水倒吸进入试管,导致试管

炸裂。

(2)固体加热时试管口没有略向下倾斜会使冷凝水回流至试管底部,导致试管炸裂。

12.(25-26八年级下·山东德州·阶段检测)某化学兴趣小组在实验室用下图装置用高锰酸钾制取和收集氧

气的实验中:

(1)写出装置中a的名称_____;c的名称_____。

(2)指出图中的错误(写两处);________;________。

【答案】(1)酒精灯集气瓶

(2)试管口向上倾斜导气管伸入试管过长(合理即可)

【详解】(1)由图可知,装置中a、c的名称分别为酒精灯、集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶。

(2)图中的错误有:试管口应该略向下倾斜,防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂;导气管伸入试管过长,

不利于气体导出;试管口未塞棉花,加热时粉末状的物质进入导管;故填:试管口向上倾斜;导气管伸入

试管过长(合理即可)。

13.某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。

(1)仪器①的名称是。

(2)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为。组装氧气的收集装置,可选用(填序号)。

(3)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用(填实验用品名称)。若该同学收

集的氧气不纯,原因可能是(写出1点即可)。

【答案】(1)烧杯

1

(2)高锰酸钾¾¾¾®加热锰酸钾+二氧化锰+氧气②④⑤或③⑤

(3)棉花未等气泡连续均匀冒出就开始收集

【详解】(1)由图可知,仪器①的名称是烧杯;

(2)高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:

高锰酸钾¾¾¾®加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;

氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,可用③⑤组装,氧气不易溶于水,可用排水法收集,可用

②④⑤组装;

(3)用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,说明高锰酸钾通过导管进入水槽,溶于水,故可能是

未使用一团棉花放在试管口,导致固体粉末随气流通过导管进入水槽;

该同学使用排水法收集氧气不纯,可能未等气泡连续均匀冒出就开始收集气体,导致氧气中混有开始排出

的装置内的空气。

14.(25-26八年级上·上海金山·阶段检测)【查阅资料】常温下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。

请按要求回答相关问题:

(1)空气属于混合物,A是空气中体积分数为78%的气体,该气体是_____。

(2)图中分离空气的过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。此方法是利用各物质的______不同将它们分

离的。

(3)液体B是_____(填“纯净物”或“混合物”)。

(4)氧气有广泛的用途,下列属于氧气用途的是_______(填下列字母)。

A.气焊B.作燃料C.潜水D.保护气

【答案】(1)氮气

(2)物理沸点

(3)混合物

(4)AC

【详解】(1)氮气约占空气体积的78%,则该气体为氮气;

(2)根据流程可知,分离空气的过程中没有新物质生成,属于物理变化;该方法是利用氮气和氧气的沸点

不同,可将它们进行分离;

(3)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,该流程只分离出氮气(气体A),则得到的液体B中仍含有氧

气、稀有气体等,属于混合物;

(4)A、氧气具有助燃性,则可用于气焊,该选项符合题意;

B、氧气具有助燃性,但不具有可燃性,不能作燃料,该选项不符合题意;

1

C、氧气能供给呼吸,可用于潜水,该选项符合题意;

D、氧气化学性质比较活泼,不能作保护气,该选项不符合题意;

故选AC。

15.空气是一种宝贵的资源,利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示。

【查阅资料】氧气的沸点是-183°C,氮气的沸点是-196°C。

(1)工业上选择空气制取氧气的主要原因是___________。

(2)工业上制取氧气属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)液态空气在蒸发的过程中,___________(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。

(4)储存在蓝色钢瓶中的“液态氧”是___________(填“纯净物”或“混合物”)。

(5)嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气具有的化学性质是___________(填“活泼”或“不活泼”)。

【答案】(1)空气来源充足、获取成本低

(2)物理

(3)氮气

(4)混合物

(5)不活泼

【详解】(1)空气是自然界中大量存在的资源,以此为原料制取氧气,具有来源充足、获取成本低的优势。

(2)工业制取氧气是利用氮气和氧气的沸点不同,将液态空气分离,过程中无新物质生成,属于物理变化。

(3)氮气的沸点(-196℃)低于氧气的沸点(-183℃),液态空气蒸发时,沸点低的氮气会先被蒸发出来。

(4)储存在蓝色钢瓶中的“液态氧”主要成分是氧气,还含有少量稀有气体等杂质,属于混合物。

(5)氮气用作月壤的保存环境,说明氮气不易与月壤发生化学反应,体现了其化学性质不活泼的特点。

培优拓展

16.(2026·上海浦东新·二模)工业上通过分离液态空气获得氧气和氮气,依据的原理是

A.质量不同B.熔点不同C.沸点不同D.颜色不同

【答案】C

【详解】工业制氧气时,先将空气加压降温转化为液态,再升温,由于液态氮的沸点低于液态氧,氮气会

先汽化逸出,剩余主要为液态氧,利用的是二者沸点不同。

17.(2026·山西朔州·一模)如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。完成该实验的操作中,正确的一

项是

1

A.加入试剂后再检查装置的气密性B.导管口有气泡放出时应立即收集

C.集气瓶移出水槽后倒放在实验台D.先把导管移出水面再熄灭酒精灯

【答案】D

【详解】A、实验室制取气体的操作顺序为先检查装置气密性,再加入试剂,避免装置漏气浪费药品,错误。

B、导管口刚开始放出的气泡是装置内的空气,立即收集会导致收集的氧气不纯,应待气泡连续均匀冒出时

再收集,错误。

C、氧气的密度大于空气,集气瓶移出水槽后应正放在实验台,防止氧气逸出,错误。

D、实验结束后先移导管再熄灭酒精灯,可防止水槽中的水倒吸入热的试管,避免试管炸裂,正确。

18.(25-26九年级上·江苏徐州·期末)“实验室用KMnO4制取O2”的实验装置及操作正确的是

A.组装仪器B.装入KMnO4

C.加热KMnO4D.收集O2

【答案】D

【详解】A、连接仪器时,应左手拿试管,右手拿橡胶塞,把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管

放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图示操作错误,不符合题意;

B、高锰酸钾为固体粉末,取用高锰酸钾时,为避免药品沾在管口或管壁上,可先使试管横放,把盛有药品

的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图示操作错误,不符合题意;

C、加热高锰酸钾制取氧气时,为防止试管口产生的冷凝水倒流,使试管炸裂,试管口应略向下倾斜;为防

止加热时固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口应放一团棉花,图示操作错误,不符合题意;

D、用图示装置排空气法收集氧气时,由于氧气密度比空气略大,所以氧气应“长进短出”,图示操作正确,

符合题意。

故选:D。

19.(2026·江苏徐州·二模)实验室制取氧气,下列操作、药品和装置选择合理的是

1

A.药品选择B.气密性检查

C.发生装置D.收集装置

【答案】B

【详解】A.试剂瓶中药品为锰酸钾K2MnO4,无法单独分解制取氧气,实验室制氧气的高锰酸钾为KMnO4,

药品选择错误。

B.利用气体热胀冷缩的原理,手握试管时内部空气受热膨胀,若导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好,

操作规范。

C.高锰酸钾加热制氧气的发生装置要求试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管,且试管口需放置棉花

避免高锰酸钾粉末进入导管,图示装置不符合要求。

D.氧气密度大于空气,用该万能瓶排空气法收集时,应长导管进气、短导管出气,图示进气方向错误,氧气

会从长管逸出,无法收集。

20.(2026·山西太原·二模)实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列有关实验的表述正确的一项是

A.用水润湿试管口,将橡胶塞塞进试管口

B.用排水法收集到氧气不纯的原因可能是装置漏气

C.当观察到导管口有气泡连续均匀冒出时,说明已集满

D.实验过程中试管炸裂的原因可能是试管外壁有水

【答案】D

【详解】A.向试管口塞橡胶塞时无需润湿试管口,润湿会导致塞子固定不牢,正确操作是将橡胶塞缓慢转

动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上,再使劲塞进塞子,以免压破试管,错误;

B.装置漏气会导致无法收集到氧气或收集不满,不会造成氧气不纯;氧气不纯通常是集气瓶未装满水,或

未等气泡连续均匀冒出就开始收集等原因导致的,错误;

C.导管口有连续均匀气泡冒出是开始收集氧气的时机,氧气集满的标志是集气瓶口有较大气泡向外冒出,

1

错误;

D.试管外壁有水时,加热会使试管受热不均,极易造成试管炸裂,正确。

21.(2026·江苏扬州·二模)实验室用高锰酸钾制取氧气并验证性质,以下装置使用及操作正确的是

A.甲;向试管中加入固体试剂B.乙:加热装置中的试剂制取氧气

C.丙:用集气瓶如图示方法收集氧气D.丁:将铁丝伸入集气瓶中燃烧

【答案】B

【详解】A.取用高锰酸钾这类粉末状固体时,应先将试管倾斜,把盛有药品的药匙送至试管底部,再直立试

管,防止药品沾在试管内壁。图中试管竖直加药,操作错误。

B.加热高锰酸钾制氧气的操作符合要求:试管口略向下倾斜,避免冷凝水倒流炸裂试管;试管口塞有棉花,

防止高锰酸钾粉末随气流进入导管;用酒精灯外焰加热,装置正确。

C.氧气密度大于空气,用该万能瓶排空气收集氧气时,应“长进短出”(气体从长导管通入,空气从短导管排

出),图中气体从短管通入,操作错误。

D.铁丝在氧气中燃烧时,高温熔融物溅落易炸裂集气瓶,瓶底需预先放少量水或铺一层细沙,图中未做防护,

操作错误。

22.(25-26八年级下·黑龙江哈尔滨·期中)实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示,以下说法正确

的有几项

①试管口放一团棉花可以防止加热时,试管内的粉末状物质进入导管

②实验步骤可以简化为“查、装、定、点、收、熄、移”

③用排水法制取氧气因为氧气难溶于水

④当集气瓶口出现1个大气泡时说明氧气已集满

⑤集满氧气的集气瓶取出水槽后要倒立在实验台上

⑥排水法收集氧气时,导管要伸入集气瓶底部

A.一项B.二项C.三项D.四项

【答案】A

1

【详解】①正确:高锰酸钾是粉末状固体,加热时易随气流飞溅,试管口的棉花可阻挡粉末进入导管堵塞

导管。

②错误:高锰酸钾制氧气的正确步骤是“查、装、定、点、收、移、熄”,必须先将导管移出水面再熄灭酒

精灯,防止水倒吸炸裂试管,题目中“熄、移”顺序颠倒。

③错误:氧气的溶解性是不易溶于水,不是难溶于水,二者溶解程度不同,描述错误。

④错误:排水法收集氧气时,集气瓶口有大量气泡向外冒出才说明氧气集满,1个气泡不能证明集满。

⑤错误:氧气密度比空气大,集满氧气的集气瓶取出后应正放在实验台上,倒立会导致氧气逸出。

⑥错误:排水法收集氧气时,导管只需放在集气瓶口即可,只有排空气法收集时才需要导管伸入集气瓶底

部。

综上只有1个说法正确,答案选A。

23.(25-26九年级·河北·二轮复习)如图是实验室制取氧气的实验。

(1)仪器a的名称是_____,试管口放一团棉花的作用是_____,当观察到导管口有_____时,再开始收集。

(2)试管口略向下倾斜的目的是_____。

(3)停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_____。

【答案】(1)集气瓶防止

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