武威市凉州区2026-2027学年数学四上期末经典试题含解析

武威市凉州区2026-2027学年数学四上期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．（1）1个足球比1个篮球贵_____元．（2）王老师用150元买了1个足球，剩下的钱可以买_____根跳绳．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。537042（__________）498596003000000（__________）32亿425÷35（__________）425÷45360÷60（__________）3600÷6003．如图，梯形的高是_____厘米，梯形的上底和下底共_____厘米．4．一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米，可写作（______）；照这样的速度，15分钟它能飞行（______）米。5．一个角是89度，它是________角，一个平角等于________个直角，一个周角等于________平角，一个周角等于________直角．6．量出如图角的度数．（____）7．钟面上（_____）时整，时针和分针组成的角是平角，钟面上（_____）时整，时针与分针组成的角是直角．8．一个数是由65个千、65个一组成，这个数是________．9．为了打开银箱，需要先输入密码，密码由7个数字组成，它们不是2就是1．在密码中2的个数比1多，而且密码能被1和4整除，则这个密码是_____．10．丁丁在计算45×（□+6）时，错看成45×□+6，这样得到的结果与正确的结果相差（_______）。11．273÷30，商是________位数。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．一个教室的占地面积约为54平方米。（______）13．梯形的腰有时候就是这个梯形的高．（________）14．如果被除数和除数同时扩大8倍，商也扩大8倍。（_____）15．两个数的商是4，如果被除数不变，除数乘4，商就变成16.（_____）16．在同一平面内，不相交的两条直线一定平行。（________）17．不相交的两条直线叫做平行线。（________）18．用“1、0、2、9、7、6”组成的最小六位数的千位上的数字一定是2。（__________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在35°、115°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个．A．1 B．2 C．3 D．420．商是一位数的算式是（）A．658÷47 B．423÷41 C．608÷6221．读408004007时，读出了（）个零．A．1 B．2 C．322．下面的八位数中，一个零也不读出来的是（

）A．60000400 B．60004000 C．60040000 D．6000000423．（

）÷38=27……（

）(要使余数最大),在（

）里应填的数是A．317,17 B．1063,37 C．80,18 D．68,8四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。240÷30＝25×30＝420÷70＝48÷8＝14×7＝5400÷90＝39×41≈629÷71≈479÷81≈25．竖式计算，带▲的题验算。190×34＝207×68＝723÷86＝▲883÷22＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．连一连。28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．求下图中角的度数，写出过程。上图是由两块三角板拼成的。是多少度？30．甲、乙两船同时从相距800千米的两地相向而行，甲船每小时行28千米，乙船每小时行22千米，10小时后两船还相距多少千米？31．花店里有867枝康乃馨,每8枝扎一束,可以扎成几束?还剩多少枝?32．一篇2000字的文章，小玲和小明两个人，谁能在半小时内输入完成？33．包装一个小礼盒需要42厘米长的彩带，现有350个这样的小礼盒，估一估，准备100米的彩带够吗？算一算，具体需要多少米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、141【分析】（1）足球、篮球的价钱已知，用1个足球的价钱减1个篮球的价钱就是1个足球比1个篮球贵的钱数．（2）用110元减一个足球的价钱就是剩下的钱数，跳绳的单价已知，根据“数量＝总价÷单价”即可解答．【详解】（1）120﹣66＝14（元）答：1个足球比1个篮球贵14元．（2）（110﹣120）÷6＝30÷6＝1（根）答：剩下的钱可以买1根跳绳．故答案为：14，1．2、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。也就是被除数不变时，除数越小，商越大。被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。【详解】537042＜498596003000000＜32亿35＜45，则425÷35＞425÷45；360÷60＝（360×10）÷（60×10）＝3600÷600【点睛】两个整数比较大小时，要先比较它们的数位。熟练掌握商的变化规律，根据规律解决问题。3、415【详解】观察图可知：梯形的高是4cm；上底是6cm，下底是9cm，上底和下底共：6915(厘米)．4、450米/分6750【分析】速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开；然后根据速度×时间＝路程，用蝴蝶的飞行速度乘15，求出蝴蝶15分钟飞行多少米即可。【详解】450×15＝6750（米）一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米，可写作（450米/分）；照这样的速度，15分钟它能飞行（6750）米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，以及速度的表示方法，要熟练掌握。5、锐22个4个【解析】略6、55°【详解】7、63或9【详解】6时整的时候，时针和分针成平角；3时或9时整时，时针和分针成直角．8、65065【详解】略9、2222212【详解】因为密码由7个数字组成，它们不是2就是1．在密码中2的数目比1多，而且密码能被1整除，所以：这7个数字是由6个2和1个1组成；因为密码能被4整除，所以十位上是1，这个密码是2222212．故答案为：2222212．10、264【详解】略11、一【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，结合题中的数据，可知计量一个教室的占地面积，应用“平方米”做单位，据此进行判断得解。【详解】由分析可知，一个教室的占地面积约为54平方米；故答案为：√【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、√【详解】梯形的高一般小于它的腰，但是直角梯形中，与上、下底垂直的那条腰等于它的高．14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】根据平行线的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可。【详解】在同一个平面内不相交的两条直线互相平行；故答案：√【点睛】此题考查了平行的含义，熟练掌握平行线的含义，需注意关键词“同一平面”、“不相交”。17、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件。故答案为：×。【点睛】熟练掌握平行的定义，注意关键词“在同一平面内”。18、√【分析】要使这个数越小，最高位的数越小，十万位是1，万位最小是0，千位最小是2，百位数字最小是6，十位最小是7，个位最小是9。【详解】最小六位数是102679，千位上的数字是2。故答案为：√【点睛】要使数字最小，把较小的数排在较高的数位。注意0不能排在最高位。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【详解】根据钝角的含义可知：115°、91°、179°、150°是钝角，共4个；故选：D．20、C【解析】A、658÷47，65＞47，所得的商是两位数；B、423÷41，42＞41，所得的商是两位数；C、608÷62，60＜62，所得的商是一位数．故选：C．21、B【解析】略22、B【详解】略23、B【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、8；750；66；98；601600；9；6【详解】略25、6460140768……3540……3【详解】略五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、105°【分析】根据图意，图中三角尺的两个锐角和∠3组成了一个平角，是180°，拼组的两个角的度数分别为30°和45°，由此解答。【详解】180°－30°－45°＝105°答：是105°。【点睛】解答本题的关键是牢记三角尺中各个角的度数和平角的定义。30、300千米【详解】800﹣（28+22）×10＝800﹣50×10＝800﹣500＝300（千米）答：10小时后两船还相距300千米．31、108束；3枝【解析】867÷8＝108（束）……3（枝）答：可以扎成108束，还剩3枝32、小玲【分析】打字总个数÷打字时间＝平均每分钟打字个数，据此分别求出小玲和小明平均每分钟打字个数。再根据平均每分钟打字个数×打字时间＝打字总个数，分别求出两个人30分钟打字个数。再和2000字比较解答。【详解】910÷13×30＝70×30＝2100（个）1080÷18×30＝60×30＝18002100＞2000＞1800答：小玲能在半小时内输入完成。【点睛】解决本题时应灵活运用公式工作效率＝工作总量÷工作时间，分别求出两个人平均每分钟打字字数，再运用公式工作总量＝工作效率×工作时间，分别求出两个