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曲靖地区小学语文试题及答案解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用(40分)1.给加点字选择正确的读音,画“√”。(1)虽然这件事已经过去很久了,但他的心情依然很(shēngshēng)动。(2)我们要善于观察生活中的(jiàojiǎo)色,才能发现美。2.看拼音写词语。(1)在困难面前,他从不(zhànzhàn)退,总是勇敢地面对。(2)看着窗外飘落的(xuànxuàn)雨,他陷入了沉思。3.比一比,再组词。(1)疆()疆()(2)燥()噪()4.找出下列词语中的错别字,并在横线上改正。(1)若无其事()(2)坚持不懈()(3)莫名其妙()(4)全神贯注()5.把下列词语补充完整,并选择一个填入句中。(1)____________千钧一发(2)____________千变万化(3)____________千军万马(4)____________千辛万苦句子:面对突如其来的危险,他表现出了______的勇气。6.选择题。(1)下列词语中,没有错别字的一项是()。A.依稀B.赏赐C.威武D.鹦鹉(2)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()。A.他在数学课上聚精会神地听讲,生怕漏掉老师讲的每一个细节。B.面对困难,我们不能畏缩不前,要勇敢地迎难而上。C.他不仅学习成绩好,而且在书法上也堪称无与伦比。D.经过努力,他终于取得了优异的成绩,真是妙手回春。(3)下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次考试,使我明白了许多道理。B.我们要养成讲卫生的好习惯。C.阅读课外书可以增长我们的知识。D.故乡的景色使我流连忘返。7.按要求改写句子。(1)小明不小心把花瓶打碎了。(改为“被”字句)________________________________________________________(2)这里的大自然景色真美啊!(改为反问句)________________________________________________________(3)难道你不相信这是事实吗?(改为陈述句)________________________________________________________8.古诗文填空。(1)黑云压城城欲摧,__________________。(2)__________,一览众山小。(3)少壮不努力,__________________。(4)赠人玫瑰,__________________。9.综合性学习。语文综合性学习活动中,老师带领大家去参观博物馆。请你完成下列任务。(1)博物馆里禁止大声喧哗,请你用一句话提醒大家。________________________________________________________(2)你在博物馆里看到了一件精美的青铜器,想用恰当的词语来形容它,下列词语最合适的是()。A.崭新B.古老C.奢华D.脏乱二、阅读理解(30分)(一)课内阅读阅读《草船借箭》片段,回答问题。周瑜很妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜以商议军事为借口,请诸葛亮到东吴议事。周瑜问诸葛亮:“曹操大军压境,东吴七万大军,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用兵器最好。”周瑜问:“用什么兵器?”诸葛亮说:“用箭。”周瑜问:“多少支箭?”诸葛亮说:“不少于十万支。”周瑜听后,因为妒忌诸葛亮,就故意说:“军中缺箭,烦请先生监造十万支箭。”诸葛亮答应了。周瑜叫诸葛亮立下军令状,并三天之内造好十万支箭。1.短文选自课文《__________________》,作者是__________。2.划线词语“妒忌”的意思是__________________。3.周瑜请诸葛亮造箭的真正目的是__________________。4.诸葛亮答应造箭后,周瑜为什么叫他立下军令状?请用文中的话回答。________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读阅读短文,回答问题。镜子镜子是人类的忠实朋友。它没有生命,却能映照出世间万物的真实模样。无论是美还是丑,是善还是恶,它都一一记录下来,从不掩饰,也不美化。在现实生活中,我们每个人心中也有一面镜子。这面镜子,是父母的爱,是老师的教诲,是朋友的鼓励,更是自己的良知。当你在公交车上为老人让座时,你的行为在“镜子”里是美好的,你会感到一种由衷的满足;当你考试作弊时,你的行为在“镜子”里是丑陋的,你会感到羞愧难当。这面“镜子”,时刻提醒我们要做一个正直、善良、诚实的人。如果你想让“镜子”里的自己光彩照人,那么,请先擦亮心中的这面镜子。1.短文一共有______个自然段,第二自然段主要写了__________________。2.文中画横线的句子运用了______的修辞手法,作用是__________________。3.短文中的“镜子”具体指代什么?________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活实际,谈谈你对“擦亮心中的这面镜子”的理解。________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目:那一刻,我长大了成长的路上,我们总会经历许多事。也许是一次成功的喜悦,也许是一次失败的痛苦;也许是一次感动的泪水,也许是一次深刻的反省。在某一刻,你突然觉得自己不再是那个懵懂的孩子,你长大了。请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,不少于450字。试卷答案一、积累与运用1.(1)shēng(2)jiào解析思路:本题考查拼音的准确认读。第一空“感动”中的“动”读第四声;第二空“角色”中的“色”读第四声。2.(1)挣扎(2)纷纷解析思路:本题考查根据语境选择恰当的词语。第一空“挣扎”形容用力支撑,符合语境;第二空“纷纷”形容连续不断地出现或动作众多,形容雨下得密。3.(1)边疆/疆土(2)干燥/噪音解析思路:本题考查形近字的组词。“疆”通常指边界,如边疆;“燥”指干燥;“噪”指声音杂乱,如噪音。4.(1)毋(2)坚(3)莫(4)贯解析思路:本题考查辨析并改正错别字。“若无其事”应为“若无其事”;“坚持不懈”应为“坚持不懈”;“莫名其妙”应为“莫名其妙”;“全神贯注”应为“全神贯注”。5.(1)千钧一发(2)千变万化(3)千军万马(4)千辛万苦解析思路:本题考查成语的积累与运用。第一空形容情况危急,急需挽救,故选“千钧一发”;其余填空均为固定成语搭配。6.(1)A、B、C、D(2)D(3)B解析思路:(1)四个词语均为正确词语,没有错别字。(2)D项“妙手回春”比喻医生医术高明,也比喻将快要死去的人救活,不能用来形容考试成功。(3)A项缺主语(“通过……”作状语,句子没有主语);B项主谓宾搭配得当;C项“增长我们的知识”结构完整,正确。7.(1)花瓶被小明不小心打碎了。(2)这里的大自然景色难道不美吗?(或:这里的大自然景色真美啊!)(3)你相信这是事实。解析思路:本题考查句式转换。(1)把“小明”改为“被”字句的主语,“花瓶”变为“被”字句的宾语。(2)把陈述句改为反问句,需加上“难道……吗?”,并将语气词“啊”改为“呢”或保留“啊”。(3)把反问句改为陈述句,去掉“难道”、“吗”,保留原意。8.(1)甲光向日金鳞开(2)造化钟神秀(3)老大徒伤悲(4)手有余香解析思路:本题考查古诗词默写。需注意“甲光”、“钟神秀”、“徒伤悲”等易错字。9.(1)请大家保持安静。(或:请勿大声喧哗。)(2)B解析思路:(1)考查语言表达,需礼貌、简洁。(2)考查语境理解。博物馆内展示的是历史文物,故应选“古老”。二、阅读理解(一)课内阅读1.《草船借箭》,罗贯中解析思路:考查名著常识,需记住课文标题和作者。2.嫉妒解析思路:考查对词语含义的理解。“妒忌”指对才能、地位比自己好的人心怀怨恨。3.陷害诸葛亮,想找借口治罪于他解析思路:考查对人物动机的分析。周瑜心胸狭窄,想借机除掉诸葛亮。4.因为周瑜想陷害诸葛亮,让他三天造不出箭,从而治罪他。解析思路:结合上下文,立下军令状是利用期限限制来迫使对方犯错。(二)课外阅读1.4,心中的这面镜子是什么(或:心中的镜子指什么)解析思路:考查对文章结构和内容的概括。文章共四段,第二段主要围绕“镜子”的含义展开。2.拟人,将现实生活中的“镜子”与心中的“镜子”联系起来解析思路:考查修辞手法及作用。文章将镜子比作人,赋予其“记录”、“掩饰”、“提醒”等人的动作,生动形象地说明了镜子的作用。3.父母的爱,老师的教诲,朋友的鼓励,自己的良知解析思路:考查对文中具体内容的提取。第三段直接列举了镜子的具体指代。4.意思是我们要时刻保持清醒的头脑,坚持做正确的事,保持正直和诚实。解析思路:考查对文章主旨的理解。“擦亮”意味着保持清晰、明亮,引申为坚持道德准则,不被诱惑。三、习作题目:那一刻,我长大了解析思路:1.审题:关键在于“那一刻”和“长大”。“那一刻”指代具体的某个瞬间;“长大”指心理上的成熟、懂事或能力的提升。2.选材:*可以写帮助父母做家务,体会到父母
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