中考语文有关铁路主题的试题及答案

中考语文有关铁路主题的试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读阅读下面的文字，完成第1～4题。钢铁巨龙，以风驰电掣之势，划破沉寂的夜空，连接起遥远的海岸与内陆。这便是中国高速铁路，一条承载着国家梦想与时代脉搏的动脉。从“复兴号”驰骋在世界领先的轨道上，到“智能高铁”概念的逐步落地，中国铁路正以惊人的速度，书写着交通强国的壮丽篇章。回望百年，中国铁路的足迹，伴随着民族的求索与奋斗。从詹天佑主持修建京张铁路，震惊世界，到新中国成立后，在一穷二白的基础上，建起纵横交错的铁路网，无数铁路建设者用汗水乃至生命，铺就了通往复兴的道路。他们逢山凿隧，遇水架桥，克服了难以想象的困难，留下的不仅是铁轨延伸的印记，更是“人民铁路为人民”的崇高精神。如今，高铁网络已覆盖大半个中国，成为人们出行的首选。便捷、舒适、高效，高铁改变了无数人的时空观念，拉近了城市与城市、地区与地区的距离。商务出行更加从容，探亲访友更加便捷，区域协调发展也获得了强大的动力。高铁，正成为连接中国、服务世界的重要纽带。当然，高铁的发展也面临新的挑战。如何进一步提升服务质量？如何更好地融入城市生活？如何实现更可持续的发展？这些都是需要不断探索和解决的问题。但可以肯定的是，在中国，铁路的未来依然充满想象。绿色节能的磁悬浮列车或许会驶来，更加智能化的交通系统将更加完善。一条条新的钢铁动脉，必将为中国经济的腾飞和人民的幸福生活，注入源源不断的动力。1.下列对文中“钢铁巨龙”的理解，最恰当的一项是（）A.指的是所有的高速列车。B.指的是中国高速铁路这一庞大的交通网络。C.指的是高速列车快速行驶的状态和气势。D.指的是高速铁路的建设过程。2.文中划线的句子“从詹天佑主持修建京张铁路，震惊世界，到新中国成立后，在一穷二白的基础上，建起纵横交错的铁路网”运用了哪种说明方法？有何作用？________________________________________________________________________3.结合文章内容，简要分析高铁给中国社会带来的积极影响。________________________________________________________________________4.文章最后一段提出了高铁发展面临的新挑战，并表达了对其未来的展望。请概括作者提出的挑战，并说说作者对高铁未来的基本看法。________________________________________________________________________二、阅读阅读下面的文字，完成第5～8题。清晨五点半，天还蒙蒙亮，王师傅已经骑着他那辆有些年头的电动车，准时出现在铁路沿线的早餐摊前。他做的早餐是热气腾腾的豆浆油条，是许多早起上班、上学的铁路工人和司机、乘务员最温暖的开始。王师傅说，他做这份工作快十年了，看着一列列火车从他摊位前驶过，心里就觉得踏实。这条铁路线，连接着沿海的繁华都市和内陆的宁静小城。每天，成百上千的人流、物流在这里汇聚、疏散。王师傅见过各种各样的面孔：行色匆匆赶往京城的创业者，满载着希望的返乡学子，步履蹒跚却精神矍铄的老者，还有那穿着制服、目光坚定地检票、驾驶火车的年轻人。他们都是这条钢铁动脉上的奔波者，有着各自的故事和追求。有时，会遇到晚点的火车。乘客们焦躁地等待着，抱怨着。王师傅总是默默地给他们再添点豆浆，或者多加一根油条，轻声安慰几句：“别着急，安全第一，车总会到的。”他见过因错过火车而失声痛哭的情侣，也见过因顺利到家而激动拥抱的亲人。这些悲欢离合，都随着火车的汽笛声，悄然流淌。王师傅的摊位，不仅仅是一个提供早餐的地方。对于许多铁路人来说，那里是一个可以短暂歇脚、获取温暖、甚至吐露心声的角落。他会和赶早班车的司机唠唠家常，会听乘务员讲讲旅途中的趣事，也会给迷路的孩子指个方向。他说，铁路虽大，但人与人之间的情谊更暖。如今，高铁取代了普速列车，速度更快，更舒适，但王师傅的早餐摊依然守在那里。他说，时代在变，火车在变，但总有人需要这份热气和人情味。他希望，无论技术如何进步，铁路精神——那份连接与关怀，永远不会消失。5.简要概括王师傅这个人物形象的特点。________________________________________________________________________6.文中多次提到“火车”，请分析其在文中有哪些作用。________________________________________________________________________7.“王师傅的摊位，不仅仅是一个提供早餐的地方。对于许多铁路人来说，那里是一个可以短暂歇脚、获取温暖、甚至吐露心声的角落。”这句话表达了怎样的含义？________________________________________________________________________8.结合文章内容，谈谈你对“铁路精神——那份连接与关怀”的理解。________________________________________________________________________三、基础知识与运用9.下面句子中有两个错别字，请找出并改正。历史的长河奔腾不息，冲刷着岁月的印记。我们铭记那些为民族复兴而奋斗的先驱，他们的事迹_______光照后人；我们缅怀那些在建设社会主义现代化强国的征程中，用智慧和汗水谱写着壮丽篇章的建设者，他们的精神将_______激励我们不断前行。改正：_______改为_______；_______改为_______。10.请将下面的句子重新组织，使表达更连贯、流畅。（1）互联网极大地改变了我们的生活方式。（2）它让我们能够随时随地获取信息。（3）互联网的出现和发展，是信息时代的标志。（4）同时，它也为我们提供了便捷的交流和娱乐平台。（5）信息传播的速度和范围都得到了前所未有的提升。排列顺序：_________________________11.请用“名副其实”、“叹为观止”各造一个句子。名副其实：_________________________叹为观止：_________________________12.古诗文名句默写。（1）莫听穿林打叶声，_________。（2）_________________________，自缘身在最高层。（3）_________________________，化作春泥更护花。（4）_______，病树前头万木春。四、语言表达13.某校要举办一次以“我身边的铁路人”为主题的演讲比赛。请结合你的观察和了解，写一个演讲稿的开头部分，引出你要讲述的人物。________________________________________________________________________14.近年来，共享单车、共享汽车等“共享经济”模式迅速发展，给人们的生活带来了便利，但也引发了一些争议。请就“共享单车乱停放”问题，写一段建议书，向社区居民提出合理的建议。________________________________________________________________________五、写作15.请以“足迹”为话题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________试卷答案一、阅读1.C解析思路：题干问“钢铁巨龙”的理解。A项范围过大，并非所有高速列车。B项是高速铁路的网络，而“钢铁巨龙”更形象地指代高速列车本身及其运行状态。C项准确抓住了“钢铁巨龙”的形象特征，既指代高速列车，也描绘其快速、有力量的运行状态。D项指建设过程，与语境不符。故选C。2.运用举例子的说明方法。作用：具体真切地说明了我国铁路事业从清末到新中国成立后取得了巨大的发展成就，增强了文章的说服力。解析思路：分析说明方法，需看句子特征。“从……到……”的结构，列举了“詹天佑主持修建京张铁路”和“新中国成立后建起铁路网”两个具体事例，属于“举例子”的说明方法。分析作用，需结合句子位置和内容，该句位于段落开头，作用是引出下文对高铁的介绍，通过列举历史上的成就，为说明中国铁路发展的辉煌历程奠定基础，使说明内容具体、生动，更有说服力。3.高铁的便捷、舒适、高效，改变了人们的时空观念，拉近了城市与城市、地区与地区的距离，促进了商务出行、探亲访友，有力推动了区域协调发展，成为连接中国、服务世界的重要纽带。解析思路：题干要求分析高铁带来的积极影响。答案需从文中筛选信息并进行整合。根据第二段，高铁带来“时空观念改变”、“距离拉近”、“商务出行从容”、“探亲访友便捷”、“区域协调发展获得动力”。根据第三段，高铁是“连接中国、服务世界的重要纽带”。将筛选出的信息整合，分点阐述即可。4.挑战：如何进一步提升服务质量？如何更好地融入城市生活？如何实现更可持续的发展。作者看法：高铁的未来依然充满想象，绿色节能的磁悬浮列车或许会驶来，更加智能化的交通系统将更加完善，一条条新的钢铁动脉必将为中国经济的腾飞和人民的幸福生活注入源源不断的动力。解析思路：分析最后一段内容。先找到作者提出的挑战，由“如何”引导的三个问题句直接点明。再概括作者对未来的看法，由“可以肯定的是”、“依然充满想象”、“必将”等词语表达出积极乐观的态度，并从技术（磁悬浮）、系统（智能化）、影响（经济腾飞、人民幸福）等方面描绘了美好的前景。二、阅读5.王师傅是一个勤劳朴实、善良真诚、有爱心、有责任感的人。解析思路：分析人物形象，需要从文中找出描写人物言行举止、心理活动的语句，进行归纳总结。文中“清晨五点半……准时出现”、“默默给他们再添点豆浆”、“轻声安慰几句”、“总会到的”、“会给迷路的孩子指个方向”等体现了他的勤劳、善良、有爱心。“心里就觉得踏实”、“不仅仅是一个提供早餐的地方”、“那份连接与关怀，永远不会消失”等体现了他的责任感和对铁路精神的认同。6.火车是文章的线索，串联起文章的主要情节；象征着铁路人的辛勤工作、奔波劳碌以及他们连接城市、服务社会的作用；也衬托了王师傅早餐摊的重要性和他与铁路人的联系。解析思路：分析“火车”的作用。首先，看它在文中是否贯穿始终或起连接作用，文中围绕早餐摊展开，但视角常透过火车的来去、乘客的构成来展现，故有线索作用。其次，思考火车本身象征什么，文中提到“连接”、“奔波者”，暗示火车是连接者、是忙碌生活的象征。再次，分析火车如何与王师傅及主题相关，“乘客们”、“司机、乘务员”、“赶早班车的司机”、“乘务员”都与火车相关，王师傅的摊位也因火车而成为特殊场所，故火车衬托了主题和人物。7.这句话的含义是，王师傅的早餐摊不仅是提供食物的物理空间，更是一个充满人情味的社会空间，为忙碌的铁路工作者提供了精神上的慰藉和情感上的支持，体现了人与人之间的温暖和关怀。解析思路：理解句子含义，需结合上下文语境。“不仅……更……”表示递进关系，强调后者的重要性。“歇脚”是物理层面的，“获取温暖、吐露心声”是精神层面的。早餐摊提供了后者，即情感关怀和精神慰藉，这是它区别于普通摊位之处，也契合了文章主旨。8.“铁路精神”是指铁路工作者展现出的爱国奉献、艰苦奋斗、勇于创新、严谨细致、服务人民、甘于奉献的精神品质。“连接与关怀”体现在：铁路作为基础设施，连接了地域、人和经济；铁路工作者通过本职工作和服务，给予他人实际的帮助和情感上的温暖。解析思路：理解词语含义，首先要明确“铁路精神”在文中的指代对象（铁路工作者），然后结合文中对王师傅的描写以及他对工作的态度（如“踏实”、“唠唠家常”、“讲趣事”、“吐露心声”）和想法（“那份连接与关怀，永远不会消失”），概括其精神品质。再解释“连接与关怀”的具体内涵，前者是铁路的物理和社会功能，后者是铁路工作者通过工作和行为体现出的服务意识和人文关怀。三、基础知识与运用9.印记，铭记；光耀，激励解析思路：辨析错别字。第一处，“印继”应改为“印记”，“印继”无此词，意为继承，与语境“冲刷着岁月的印记”不符，“印记”指痕迹。第二处，“光耀”应改为“光耀”，“光耀”意为光荣，照耀，与“光照后人”语意更通顺，“激励”意为激发鼓励，用在这里不如“光耀”恰当。10.（3）（1）（4）（5）（2）解析思路：排序句子，需找到句子间的逻辑关系。首先，（3）句引出话题“互联网”，应放在首位。然后，（1）句“极大地改变了我们的生活方式”紧随其后，是互联网带来的直接效果。接着，（4）句“同时，它也为我们提供了便捷的交流和娱乐平台”与（1）句构成并列关系，进一步说明改变。再由（5）句“信息传播的速度和范围都得到了前所未有的提升”对互联网的作用进行补充说明。（2）句“它让我们能够随时随地获取信息”是（5）句的具体体现，应排在最后。故排序为（3）（1）（4）（5）（2）。11.名副其实：这次获得冠军的比赛，队伍的实力确实名副其实，训练有素，配合默契。解析思路：造句。首先理解词语意思。“名副其实”指名称或名声与实际相符。造句时，要选择一个对象，说明它的名声或称号与其真实情况相符。示例中，“冠军队伍”是对象，“实力确实名副其实”是说明其名声与实力相符。叹为观止：观赏完敦煌壁画的精美绝伦，我真是叹为观止，那绚丽的色彩和生动的形象令人震撼。解析思路：造句。首先理解词语意思。“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。造句时，要选择一个令人惊叹的事物，表达对其赞叹之情。示例中，“敦煌壁画”是对象，“精美绝伦”形容其程度，“叹为观止”表达赞叹之情。12.（1）何妨吟啸且徐行（2）不畏浮云遮望眼（3）落红不是无情物（4）沉舟侧畔千帆过解析思路：默写古诗文。需准确记忆并书写诗句。注意“吟啸”、“徐行”、“浮云”、“遮望眼”、“落红”、“无情物”、“畔”、“沉舟”、“千帆”。四、语言表达13.说起我们身边的铁路人，