成都西大附属初一入学语文分班考试真题含答案

-成都西大附属初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.好奇（hào）B.参差（cēncī）C.厚薄（báo）D.和谐（hé）答案：B解析：参差读作cēncī，表示长短、高低不齐的样子，是正确的读音。(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他昨天去学校，是因为下雨了。B.他昨天去学校的原因是下雨了。C.因为下雨了，他昨天去学校了。D.他昨日去学校，是由于下雨了。答案：B解析：B项句式正确，逻辑关系清晰。A项和C项中“因为...”后应跟原因，与“结果”成分搭配不当。D项“昨日”和“昨天”重复。(3)“专心致志”中的“致”意思是（）A.表达B.达到C.领导D.尽力答案：B解析：“致”在文言文中常表示“达到、实现”的意思。(4)看拼音写词语：yōuyōuA.悠悠B.愉悠C.愿愿D.落落答案：A解析：悠悠指时间长久，形容忧愁、思念的样子。(5)“争先恐后”侧重表现（）A.速度的快B.比赛的激烈C.竞争的紧张D.想做某事的心情答案：D解析：争先恐后意思是争着向前，唯恐落后，形容争着做某事的心情。(6)《静夜思》的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.李绅答案：A解析：李白是唐代著名诗人，他的《静夜思》是广为流传的思乡诗。(7)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.因为下雨，他没去。B.因为下雨，所以没去。C.所以下雨，他没去。D.他没去，因为下雨。答案：B解析：B项“因为...所以...”是正确的因果关系关联词搭配。(8)下列词语中有贬义的一项是（）A.热情B.精致C.勾结D.温柔答案：C解析：“勾结”指的是暗中串通，通常带有贬义。(9)“秋夜将晓出篱门迎凉有感”中“晓”的意思是（）A.招聘B.知道C.清晨D.明白答案：C解析：“晓”在诗句中指天刚亮的时候，意为清晨。(10)“忆江南”是词牌名，所以这首诗的题目正确写法是（）A.《忆江南》B.《忆江南—词》C.《江南》D.《江南——忆》答案：A解析：词牌名“忆江南”应直接用于诗题，不用加其他说明。(11)“海内存知己，天涯若比邻”出自（）A.李白《送孟浩然之广陵》B.王勃《送杜少府之任蜀州》C.杜甫《春望》D.白居易《琵琶行》答案：B解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。(12)下列句子中，“之”表示“他”的一项是（）A.汝心之坚B.尔其不思尔C.花之隐逸者D.至之市答案：D解析：D项中“之”是代词，表示“到...去”，引申为“他去”。(13)“井栏”在古文中指的是（）A.井边B.井口C.井盖D.井水答案：A解析：“井栏”原指井边的石栏，引申为井边。(14)《鹅赠书》的作者是（）A.杜甫B.李白C.白居易D.李绅答案：C解析：《鹅赠书》是白居易的一首描写鹅的诗。(15)下列词语中，“别”与“别离”结构相同的是（）A.小别B.别人C.别离D.别样答案：A解析：A项“小别”是“别”和“离”的意思，结构和“别离”相同。(16)“寒门学子”中“寒门”指的是（）A.寒冷的房间B.寒冷的季节C.地位低微的家庭D.清寒的口味答案：C解析：“寒门”旧时指贫寒的家庭，即地位低微的家庭。(17)“刻舟求剑”的寓意是（）A.要随环境变化而变化B.要诚实守信C.不要固执不变D.要有耐心答案：C解析：“刻舟求剑”比喻拘泥成法，不知道根据情况变化。(18)下列句子中，感情色彩为中性的一项是（）A.害人精B.精致C.热情D.杀手答案：B解析：“精致”一词没有明显的褒贬色彩，属于中性词。(19)下列病句修改正确的一项是（）A.今天去了学校，和同学玩了游戏。——改为：今天和同学去了学校，玩了游戏。B.他是我们班的最优秀学生。——改为：他是我们班最优秀的学生之一。C.由于下雨，他没去学校。——改为：他没去学校，是由于下雨。D.鸡蛋又白又大。——改为：鸡蛋又大又白。答案：A解析：A项修改后语序合理，逻辑清晰。B项“最优秀”过于绝对；C项语序不当；D项词语顺序可调，但没有明显错误。(20)下列哪项不属于中国传统节日（）A.春节B.中秋节C.端午节D.红绿灯节答案：D解析：“红绿灯节”不是传统节日。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《咏柳》中“不知细叶谁裁出，__________________。”答案：二月春风似剪刀解析：这是唐代诗人贺知章《咏柳》中的名句，赞美二月春风像剪刀一样裁出柳叶。(22)《清平乐·村居》中“最喜小儿无赖，__________________。”答案：溪头卧剥莲蓬解析：这是辛弃疾描写乡村生活的一首词，描绘了儿童天真活泼的场景。(23)《宿建德江》中“移舟泊烟渚，__________________。”答案：日暮客愁新解析：这句诗描绘了诗人在江边住宿时，感受到的孤独和思乡之情。(24)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自（）答案：《送元二使安西》解析：这是王维送别友人的诗，表达了深深的依依惜别之情。(25)《三衢道中》中“绿阴不减来时路，__________________。”答案：添得黄鹂四五声解析：这是曾几描写春天景色的一首诗，表现了自然的生机盎然。(26)《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”中的“知”意思是（）答案：知道、懂得解析：在诗句中，“知”是“知道、懂得”的意思，表示春雨知道时机。(27)“成事不说，遂事不谏，既往不咎”出自（）答案：《论语·八佾》解析：这句话出自《论语》，强调对已经发生的事情应该宽容处理。(28)“圣人无常心，以百姓心为心”的意思是（）答案：圣人没有固定不变的想法，而是以百姓的想法为想法解析：这句话出自《道德经》，表达的是顺乎民意的思想。(29)《出塞》中“但使龙城飞将在，__________________。”答案：不教胡马度阴山解析：这是王昌龄的名句，表达了对英勇将军的期望。(30)《村居》中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是（）季节的场景答案：春天解析：诗中描绘的场景是春天儿童放学后放风筝的画面，充满生机。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。(31)这首诗描写的是什么季节的景象（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：诗中“捕鸣蝉”一词表明蝉鸣，通常出现在夏天，因此描写的是夏天的景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《卖炭翁》节选卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(32)《卖炭翁》的作者是（）A.杜甫B.白居易C.李白D.李绅答案：B解析：《卖炭翁》是唐代诗人白居易的诗，描写了一个卖炭老翁的生活境遇。(33)“满面尘灰烟火色”中“尘灰”指的是（）A.空气中的灰尘B.烟火造成的灰C.老翁脸上的灰D.雾气答案：B解析：诗句中的“尘灰”指的是烟火熏染的灰土，体现出老翁劳作的辛苦。(34)“卖炭得钱何所营”中“营”是（）A.筹划B.生活C.获取D.使用答案：B解析：在这句诗中，“营”表示“谋求、解决生活问题”。(35)诗人通过对卖炭翁的描写，表达了怎样的思想感情？答案：对劳动人民的同情和对社会不公的批判解析：诗中描写了卖炭翁的艰难生活，流露出诗人对他的深切同情和对当时社会状况的批评。(36)“心忧炭贱愿天寒”一句中，表达了卖炭翁怎样的心理？答案：他希望天气更加寒冷解析：这句话体现了卖炭翁的无奈和心理希望，因为天寒可以让炭更有价值。(37)诗人选取卖炭翁这一形象的目的是什么？答案：表现底层劳动者的艰难处境解析：诗人通过卖炭翁的描写，反映出当时社会底层人民生活的艰难和贫苦。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，万物复苏。小草从土壤中钻出来，柳枝泛起了嫩芽，桃花、杏花也相继开放。春风吹拂，到处都是鸟语花香。孩子们在田野间奔跑，笑声回荡在空气中，显得格外热闹。(38)文章表达了作者怎样的情感？（）A.悲伤B.欢快C.焦虑D.沉静答案：B解析：文中描写春景、鸟语花香、孩子奔跑，整体氛围是欢快的。(39)“鸟语花香”是什么修辞手法？（）A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：D解析：“鸟语”与“花香”结构对称，属于对偶的修辞手法。(40)本文的描写顺序是（）A.时间顺序B.空间顺序C.由远及近D.由里到外答案：A解析：文章从春天的到来说起，再到具体描写自然景物和人们的活动，属于时间顺序的描写。(41)文中“孩子们在田野间奔跑”有什么作用？（）A.点明主题B.进一步烘托气氛C.表达作者的心情D.展现文化底蕴答案：B解析：这一句通过描写孩子们的活动，进一步烘托出春天活跃、生机勃勃的气氛。(42)文中“春风吹拂”主要使用了哪种描写方式？（）A.动作描写B.内心描写C.环境描写D.语言描写答案：C解析：“春风吹拂”是描写自然环境的句子。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】水滴石穿，绳锯木断。这句谚语告诉我们，持之以恒的精神能够克服任何困难。就像小明，他每天坚持背诵英语单词，最终在考试中取得了好成绩。(43)这则文章说明了什么道理？（）A.要学会耐心B.要有远大的志向C.要意志坚定，不怕困难D.要与他人合作答案：C解析：文章通过小明的坚持，说明只有坚持不懈，才能克服困难。(44)“水滴石穿，绳锯木断”中的“穿”和“断”分别是（）A.快、差B.洞、断C.透、破D.通、裂答案：B解析：“穿”可以理解为“洞”，“断”表示断开，与“锯木”相关。(45)本文中“持之以恒”与“坚持”是（）A.近义词B.反义词C.同义词D.省略词答案：A解析：“持之以恒”与“坚持”意思相近，都表示坚持不懈。(46)文章结构是（）A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.层递顺序答案：A解析：文章先提出道理，再举例说明，最后总结，是典型的总分总结构。(47)下列哪项不属于本文使用的说明方法？（）A.举例子B.列数字C.作比较D.拟人法答案：D解析：本文并没有使用拟人法，而是通过举例和说明进行表达。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一篇关于“难忘的一件事”的记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事那是一个晴朗的下午，我在图书馆的角落里翻阅着一本旧书，突然被一道身影吸引——一位年迈的老先生正坐在角落，一副眼镜已经有些模糊，却神情专注地写着什么。我好奇地走近，发现他正用布满皱纹的手，一页一页地翻动书本，用铅笔在空白处做笔记，神情中带着一种难以言说的认真。他似乎没有察觉我的靠近，直到我问了一声：“老爷爷，您读的是什么书？”他才抬起头，笑了笑：“这是我写的读书笔记。”接着，他拿出一叠厚厚的笔记本，每一页都写满了字迹工整的句子，仿佛是他在和书本对话。我慢慢了