2026-2027学年九年级化学上学期 期末测试卷（人教辽宁版）

第一学期期末素养练习可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23第一部分选择题(共10)(本部分共包括10小题，每小题1。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．运输火药的车辆上应张贴的警示标志是()2．如图为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是()A．捶打织品B．梳理丝线C．缝制衣物D．烧炭熨烫3．空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是()A．二氧化硫是空气污染物之一B．植树造林有利于保护空气C．空气中氧气是一种常见的燃料D．空气中氮气的体积分数约为78%4．“围炉冰茶”使用的道具有干冰、冷泡茶、冰镇西瓜等。在干冰上倒热水营造出“云雾缭绕”的景象，透出丝丝凉意，下列分析不正确的是()A．形成“云雾”的原因是空气中的水蒸气遇冷液化B．干冰由固体变为气体后分子个数增多C．干冰可用作制冷剂D．“云雾缭绕”说明分子在不断运动5．张青莲院士主持测定了锑、铈、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。锑元素在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是()A．锑的原子序数是51B．锑属于金属元素C．锑原子中的质子数是51D．锑元素的相对原子质量是121.8g6．下列是探究过氧化氢分解反应中二氧化锰作用的实验操作，其中错误的是()7．下列表述中，正确的是()A．五氧化二磷：P2O5B．银元素：AGC．2个镁离子：2Mg＋2D．2个氧原子：O28．陈皮是一种常用中药材。陈皮含有香芹酮(C10H14O)。下列有关香芹酮的说法正确的是()A．从微观上看：1个香芹酮分子中含有24个原子B．从宏观上看：香芹酮由10个碳元素、14个氢元素和1个氧元素组成C．从分类上看：香芹酮属于混合物D．从质量上看：香芹酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为60∶7∶89．对于生活中的化学认知，下列说法不正确的是()A．图1中煤块制成蜂窝煤，目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积B．图2中火柴头斜向下时更容易持续燃烧，因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点C．图3中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝隔绝了氧气D．图4中室内围炉煮茶，燃烧木炭时需保持良好通风，目的是防止一氧化碳中毒10．如图所示的反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为1∶3∶2，从图中获得的信息正确的是()A．乙物质的化学式为B2B．原子种类在化学反应中发生了变化C．生成物一定属于氧化物D．丙分子中A与B的原子个数比为1∶2第二部分非选择题(共40)(本部分共包括4小题)11．(12)化学实验是学习化学重要而有效的方式。Ⅰ.实验室制取气体的装置如图所示，回答下列问题。(1)写出图中仪器的名称：a.______，b.______。实验室用A装置制备氧气，若要收集比较纯净的氧气需要选择的收集装置是________(填字母)。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________________________。若选择F装置收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在________(填“c”或“d”)端管口处，观察木条是否熄灭。(3)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，发生反应的化学方程式为______________________________。C、E装置都可以用来收集氢气，据此得出氢气的物理性质有____________________(答两点)。Ⅱ.完成以下实验报告：实验目的示意图实验现象解释与结论(4)探究氧气的性质发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、______，放热，生成黑色固体铁丝在空气中不能被点燃，在氧气中剧烈燃烧，原因是____________________(5)验证水的组成两个电极附近均有气泡产生，一段时间后，正、负极产生气体的体积比为________水是由氢元素、氧元素组成的(6)探究二氧化碳的性质向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到的现象是蜡烛从下至上熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是________________(7)探究燃烧的条件Y型管内的白磷燃烧，红磷不燃烧可燃物燃烧需要的条件之一是______________________12.(10)化学在我国工业发展中发挥着重要作用。Ⅰ.化学与航天(1)火箭的动力来源(以液氧、液氢为例)①工业上常用分离液态空气的方法获得氧气，是因为空气中各成分的__________不同。②氢气燃烧过程中，未发生改变的是________________(填微观粒子名称)。氢气被认为是最理想的燃料，理由是______________________________________(写一条)。(2)航天器的材料①航天器所用材料与火箭和飞机的用材大致相同，主要有钛合金、铝合金、玻璃钢等。其中铝是地壳中含量最多的金属元素，其氧化物的化学式为____________。②石墨是常用的润滑材料，与金刚石同为碳元素组成的单质，但是在物理性质上存在较大差异，其原因是______________________。③某航天器燃烧室壁承受温度需达1100℃。从熔点角度判断，下表中最适宜作该燃烧室壁材料的是________(填字母)。三种合金材料的熔点表选项ABC材料镍合金GH3030铝合金7A04镁合金ZM5熔点/℃1374～1420477～638430～600Ⅱ.化学与化工甲烷(CH4)可作为清洁燃料和化工原料。煤综合利用获得甲烷的一种简化工艺流程图如图所示。(3)煤在进入“反应室1”前，通常进行粉碎处理，目的是__________________________________________________________。(4)“反应室1”中产生的氢气经净化后，可通入反应室________(填“2”或“3”)直接参与反应。(5)在“反应室2”中，一氧化碳和水在催化剂、加热条件下生成二氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为_____________________________________________________。(6)“反应室3”中发生的反应为CO＋3H2eq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(高温、高压))CH4＋H2O。已知CH4中H的化合价为＋1，则CH4中C的化合价为______________。13．(8)阅读下面文章。常见的消毒用品有医用酒精、双氧水、“84”消毒液等。医用酒精的浓度一般为75%，酒精不断向细菌、病毒内部渗入，使其蛋白质变性，起到消毒杀菌的作用。酒精浓度过高，会在病菌表面形成保护膜，阻止其进入病菌体内；浓度过低，病菌体内蛋白质不能凝固，也无法彻底杀菌。酒精具有挥发性，着火点为75℃，酒精蒸气与空气混合形成爆炸性混合物，爆炸极限为3.5%～18.0%。双氧水是过氧化氢水溶液的俗称，它有强氧化性，可以用来杀灭多种细菌、病毒等微生物。双氧水不仅可杀菌，还可以破坏厌氧菌所需要的环境。伤口比较深、破伤风等厌氧菌感染的风险比较高时，可用双氧水进行冲洗。“84”消毒液因1984年在北京研制成功而得名。常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。“84”消毒液浓度过高会损害呼吸道，危害身体健康，必须稀释后才能使用。其主要成分是次氯酸钠NaClO(有效氯含量为1.0%至6.5%)，杀菌率高于90%才能具有较好消毒效果。不同浓度的“84”消毒液对教室的消毒效果班级一班二班三班四班喷洒消毒液与水的体积比1∶501∶1001∶1501∶200菌落数平均值2345班级五班六班七班八班喷洒消毒液与水的体积比1∶3001∶6001∶1000不喷洒消毒液菌落数平均值11194350(1)医用酒精需密封保存，是因为乙醇具有__________的物理性质。(2)用医用酒精消毒时，不适合室内大范围喷洒，特别是厨房，原因是________________________________________________________。(3)双氧水中H2O2属于________(填字母)。A．化合物B．单质C．氧化物(4)双氧水在光照条件下容易失效，发生反应的化学方程式是______________________，该反应属于________(填“化合”“分解”或“置换”)反应。(5)次氯酸钠NaClO中钠、氧元素的质量比为__________。(6)结合表中数据及图，分析不同浓度的“84”消毒液的消毒效果，可得到的结论是____________________________________________。(7)要达到较好的消毒效果，同时减少对身体和环境的影响，学校喷洒“84”消毒液浓度的最适合范围为________(填字母)。A．1∶50～1∶100B．1∶100～1∶200C．1∶200～1∶600D．1∶600～1∶100014．(10)丙酸钙常用作食品防霉剂，国家严格规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。某小组的同学们欲通过实验探究其性质和防霉效果。任务一探究丙酸钙的性质【查阅资料】丙酸钙与盐酸反应没有气体生成。【进行实验】小组同学利用如图所示步骤(夹持仪器已略去)完成实验。在步骤①实验中可观察到试管内壁出现水珠；在步骤②实验中，将稀盐酸推入试管中，观察到有气泡产生，澄清石灰水变浑浊。(1)步骤①中的现象________(填“能”或“不能”)说明丙酸钙受热分解生成水，理由是________________________。(2)步骤①中试管口略向下倾斜的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)根据步骤②中的实验现象，你能得出的结论是__________________________________________。产生此现象的化学方程式为_____________________________________________。任务二探究丙酸钙防霉效果【进行实验】分别按下列配方(其他添加剂的质量相同且已略去)蒸制6个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下：配方①②③④⑤⑥面粉的质量/g505050505050蔗糖的质量/g0005m5丙酸钙的质量/g00.060.100.060.1开始发霉时间第3天第4天第5天第3天第4天第5天(4)表中m＝________。(5)①～③实验的目的是______________________________________________________________________________________________________________________________。(6)对比①～⑥实验可知，其他条件都相同时，蔗糖对丙酸钙防霉效果________(填“有”或“无”)影响。【反思评价】(7)某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙的用量越多越好”，你________(填“同意”或“不同意”)他的观点，你的理由是________________________________________。

答案1．B2.D3.C4.B5.D6.D7.A8.D9.C10.A11．(1)试管；分液漏斗；C(2)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；d(3)Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；难(或不易)溶于水，密度比空气小(4)火星四射；氧气浓度不同(或空气中氧气浓度比纯氧中氧气浓度低)(5)1∶2(6)不燃烧也不支持燃烧(7)温度达到可燃物的着火点12．(1)①沸点②氢原子和氧原子；氢气的燃烧产物是水，无污染(2)①Al2O3②碳原子排列方式不同③A(3)增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分(4)3(5)CO＋H2Oeq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))CO2＋H2(6)－413．(1)挥发性(2)酒精具有挥发性，其蒸气与空气混合形成爆炸性混合物，厨房有明火，易引发爆炸(3)AC(4)2H2O2eq\o(=,\s\up7(光照