寄小读者考查题及答案

寄小读者考查题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.冰心女士在《寄小读者》中表达对母亲深沉怀念和感激的篇目是（）。A.《往事（一）》B.《通讯七》C.《小桔灯》D.《樱花》2.《寄小读者》主要记录的是作者在（）期间旅居美国的生活和思想感受。A.辛亥革命B.五四运动C.抗日战争D.新中国成立初期3.“嫩绿的叶，是母亲的手，托着红的花儿，是她的孩子”这句话出自《寄小读者》中的哪一篇？（）A.《春水》B.《往事（二）》C.《山中杂记》D.《寄小读者·通讯十一》4.在《寄小读者》中，作者将国内的“小桔灯”与海外的“小油灯”联系起来，寄托情感，其中“小桔灯”象征着（）。A.母亲的形象B.童年的回忆C.知识的光明D.对故乡的思念5.《寄小读者》中，作者描写了海外异域的许多风土人情，其中她尤其欣赏并赞美的是（）。A.法国的浪漫B.英国的古老C.美国的繁荣D.日本的樱花6.《寄小读者》在文学史上的重要地位之一在于它开创了中国现代文学中（）的先河。A.散文创作B.儿童文学创作C.童话故事创作D.通讯体散文写作7.“海是那样蓝，那样深，可是它并不温柔，它是那么威严，那么有力量”这句话体现了冰心女士对（）的观察和感受。A.海洋的美丽B.海洋的动态与力量C.海洋的宁静D.海洋的神秘8.在《寄小读者》中，冰心女士常常将母爱与其他自然意象结合，例如将母爱比作（）。A.江水B.星辰C.樱花D.蜡烛9.《寄小读者》中，通讯的编号通常以“通讯”开头，这体现了该作品的（）特点。A.纪实性B.抒情性C.小说性D.诗歌性10.作者在《寄小读者》中表达对童年时光的怀念，常常通过回忆与母亲、朋友相处的温馨片段来实现，这反映了作品（）的特点。A.怀旧色彩浓厚B.哲理思辨性强C.戏剧冲突明显D.社会批判深刻二、多项选择题（每题3分，共15分，漏选、错选、多选均不得分）1.下列哪些作品与《寄小读者》同属于冰心女士的代表作？（）A.《繁星》B.《春水》C.《小桔灯》D.《往事》E.《荷塘月色》2.《寄小读者》中体现作者对祖国和故乡思念之情的篇目有（）。A.《通讯七》B.《小桔灯》C.《樱花》D.《往事（一）》E.《山中杂记》3.冰心女士在《寄小读者》中描绘的海外自然风光包括（）。A.美国康桥的柔波B.日本的樱花C.加拿大的落枫D.英国的雾E.意大利的比萨斜塔4.《寄小读者》的艺术特色主要体现在（）等方面。A.语言清新隽永B.情感真挚深沉C.结构灵活自由D.常用象征手法E.意境优美动人5.下列对《寄小读者》中人物形象的描述，正确的有（）。A.作者“我”是一位温柔、细腻、热爱生活、思念祖国的女性。B.作者的母亲是一位慈爱、坚韧、充满智慧的长者。C.作者在海外结识的朋友大多热情友好，给予她很多帮助。D.作者常常通过回忆童年的玩伴来表现纯真的友谊。E.作品中塑造了一些典型的海外华人形象，展现了他们的生活状态。三、填空题（每空1分，共10分）1.《寄小读者》是现代著名女作家______在旅居美国期间写给国内______的一组通讯。2.冰心女士原名______，笔名______、______。3.《寄小读者》中，作者将母爱比作______，表达了对母爱的无限感激和赞美。4.《寄小读者》中描写作者在意大利参观______，表达了对祖国文化的赞美之情。5.《寄小读者》的语言风格以______、______为主，清新自然，充满韵味。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述《寄小读者》这部作品的主要内容和思想感情。2.结合具体篇目，谈谈《寄小读者》中体现了怎样的“母爱”主题。五、分析题（每题10分，共20分）1.阅读《寄小读者·通讯七》中的片段：“我坐在窗下读着书，母亲坐在旁边做针线。我们彼此不说话，但我们的心是贴近的……我母亲是一个平凡的人，她只是过着最平凡的生活，然而她的生活却是最有意义的。”结合这段文字和你的理解，分析冰心女士所赞颂的“平凡生活”的内涵和意义。2.《寄小读者》中，冰心女士多次描写和赞美异国的自然风光，如樱花、落枫等。请结合至少两篇作品，分析作者这样写的作用和意义。试卷答案一、选择题1.B解析：通讯七主要回忆了作者母亲的生活片段和作者对母亲的思念之情。2.B解析：《寄小读者》创作于五四运动之后，作者冰心旅居美国期间（1923-1924年）。3.A解析：“嫩绿的叶，是母亲的手，托着红的花儿，是她的孩子”出自《繁星·四三》。4.C解析：作者通过对比，表达了在海外求学的艰辛和对国内温馨生活的向往，以及对知识光明的追求，“小桔灯”象征知识的光明。5.D解析：作者在《樱花》一文中对日本樱花进行了细致的描写和赞美，表达了对日本自然文化的欣赏。6.D解析：《寄小读者》是中国现代文学史上第一篇以书信体形式写成的散文集，开创了通讯体散文写作的先河。7.B解析：这段话出自《寄小读者·通讯十一》，体现了作者对海洋既有美丽又有力量动态的观察和感受。8.A解析：在《寄小读者》中，冰心女士常用江水比喻母爱，表达母爱的源远流长和深沉。9.A解析：通讯的编号以“通讯”开头，形式上属于书信体，体现了作品的纪实性特点。10.A解析：作者在《寄小读者》中大量回忆童年与家人朋友的温馨往事，表达了对童年时光的怀念，怀旧色彩浓厚。二、多项选择题1.ABCD解析：A《繁星》和B《春水》是冰心的诗集，C《小桔灯》和D《往事》是冰心的散文集，《寄小读者》也是散文集，它们同属冰心代表作。E《荷塘月色》是朱自清的作品。2.ABC解析：A《通讯七》主要写对母亲的思念，B《小桔灯》通过海外与国内的对比表达思乡之情，C《樱花》虽写异国风光，但也寄托了对故乡的思念。D《往事（一）》和E《山中杂记》主要写国内往事和自然，与题干“祖国和故乡思念”关联较小。3.ABCD解析：A《寄小读者·通讯十》写康桥，B《樱花》写日本，C《寄小读者·通讯十一》写加拿大落枫，D《寄小读者·通讯十三》写英国雾。E《比萨斜塔》未在《寄小读者》中描写。4.ABCDE解析：A语言清新隽永，B情感真挚深沉，C结构灵活自由（以书信体为形式），D常用象征手法（如用自然景物象征情感），E意境优美动人都是《寄小读者》的艺术特色。5.ABCD解析：A、B、C、D都是对《寄小读者》中人物形象的正确描述。E中虽然提到海外华人，但并非塑造“典型”形象作为主要目的，且作品重点在于作者个人体验和情感。三、填空题1.冰心，小读者解析：这是《寄小读者》的作者和主要读者对象。2.谢婉冰，冰心，笑咪咪解析：这是冰心女士的本名和常用笔名。3.江水解析：冰心在文中将母爱比作源远流长、不息的江水。4.比萨斜塔解析：见《寄小读者·通讯十》，作者参观了比萨斜塔，表达了对祖国古老文明的惊叹。5.清新，隽永解析：这是评价《寄小读者》语言风格的最常用词语。四、简答题1.简述《寄小读者》这部作品的主要内容和思想感情。解析思路：首先点明《寄小读者》是通讯体散文集，记录作者旅居美国时的生活和感受。其次概括主要内容：描写了海外（美国、加拿大、日本）的自然风光、风土人情、生活经历；回忆了国内（主要是对母亲和童年往事）的温馨情景；表达了作者对祖国、对母亲、对童年的深切思念和热爱；抒发了作者对人生、对自然的感悟和哲理思考。最后总结思想感情：真挚、深沉、热烈，充满了对母爱的歌颂、对童真的怀念、对故乡和祖国的思念以及积极向上的人生态度。答案要点（略，需根据上述思路组织语言）。2.结合具体篇目，谈谈《寄小读者》中体现了怎样的“母爱”主题。解析思路：首先提出《寄小读者》中“母爱”是核心主题之一。然后结合具体篇目进行分析：例如，《通讯七》回忆母亲的生活片段，体现母亲的平凡伟大和作者对母亲的深深思念；《小桔灯》通过海外与国内的“桔灯”对比，寄托对母亲和家的思念；《往事（一）》中回忆母亲教“我”读书的经历，展现母爱的温柔与坚韧。最后总结：冰心笔下的母爱是具体的、朴实的，充满温暖和力量，是作者精神世界的支柱。答案要点（略，需根据上述思路组织语言）。五、分析题1.阅读《寄小读者·通讯七》中的片段：“我坐在窗下读着书，母亲坐在旁边做针线。我们彼此不说话，但我们的心是贴近的……我母亲是一个平凡的人，她只是过着最平凡的生活，然而她的生活却是最有意义的。”结合这段文字和你的理解，分析冰心女士所赞颂的“平凡生活”的内涵和意义。解析思路：首先理解这段话描绘的日常场景：母女俩安静地相处，心有灵犀。其次分析“平凡生活”的内涵：指像母亲一样，日复一日，做着普通的家务，从事着看似不起眼的工作，没有惊天动地的事迹。这种生活是具体的、真实的。再次分析其“意义”：这种平凡的生活背后蕴含着深厚的情感（如母女情深），体现着对家庭的承担和付出，蕴含着生活的本质价值和人生的意义。最后联系冰心思想：体现冰心对真挚情感、和谐家庭、普通人的尊重和赞美，以及从中发现生活之美的哲学。答案要点（略，需根据上述思路组织语言）。2.《寄小读者》中，冰心女士多次描写和赞美异国的自然风光，如樱花、落枫等。请结合至少两篇作品，分析作者这样写的作用和意义。解析思路：首先指出作者描写异国风光的目的：不仅仅是客观描绘，更是借景抒情，寄托自己的情感和思考。其次选取具体篇目进行分析，例如：*《樱花》：描写樱花的美，但也写赏樱过程中的感伤（如短暂、易逝），联想到人生的无常，表达淡淡的忧愁和对生命的感悟。同时