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笨狼冒险记试题及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______基础积累与运用(35分)选择题(5分,每题1分)1.笨狼的尾巴丢失后,最先帮助他寻找的是()A.小猪B.小山羊C.胖棕熊D.小鸭子2.笨狼为了“藏”自己的蜂蜜,把罐子放在了()A.树洞里B.河水里C.屋顶上D.肚子里3.《笨狼冒险记》的作者是()A.汤素兰B.杨红樱C.郑渊洁D.冰心4.笨狼的口头禅是()A.“我是笨狼!”B.“不怕,我是森林小勇士!”C.“尾巴丢了怎么办?”D.“蜂蜜真好吃!”5.笨狼把“尾巴”挂在()上,结果被嘲笑。A.树枝B.石头C.房子D.河边填空题(10分,每空2分)1.《笨狼冒险记》的作者是_________,她被誉为“_________”。2.笨狼的尾巴丢失后,他先去找_________帮忙。3.笨狼为了藏蜂蜜,把罐子放在了_________里。4.笨狼的旅行起因是听说森林北边的“_________”有七彩瀑布。5.笨狼帮助_________找到了家,虽然没有找到彩虹谷。词语解释(10分,每题2分)1.结合语境,解释“垂头丧气”在文中的意思:笨狼找了一天尾巴没找到,_________。2.解释“冒失”:笨狼把蜂蜜罐当指路牌,说明他很_________。3.解释“善良”:笨狼帮助迷路的小松鼠,体现了他_________的性格。4.解释“勇敢”:笨狼独自去旅行,不怕迷路,说明他很_________。5.解释“幽默”:笨狼的故事读起来很有趣,因为作者写得_________。文学常识(10分,每题2分)1.笨狼的口头禅“不怕,我是森林小勇士!”体现了他_________的性格特点。2.《笨狼冒险记》是一部_________(体裁)作品。3.笨狼的伙伴包括_________和_________。4.作者汤素兰还写了其他作品,如_________。5.笨狼的故事发生在_________(地点)。阅读理解(35分)文本材料:节选自《笨狼冒险记·笨狼的旅行》(片段)>笨狼听说森林北边的“彩虹谷”有七彩瀑布,决定去看一看。他背上小背包,带着一瓶蜂蜜出发了。路上,他遇到了小鸭子。小鸭子说:“笨狼,彩虹谷很远,你会迷路的!”笨狼拍拍胸脯:“不怕!我可是‘森林小勇士’!”>>走到一半,笨狼果然迷路了。他看到一棵大树上刻着箭头,顺着箭头走,却走到了胖棕熊的蜂蜜罐前。胖棕熊生气地说:“这是我的蜂蜜!”笨狼挠挠头:“对不起,我以为是指路牌呢!”>>最后,笨狼没有找到彩虹谷,却帮助迷路的小松鼠找到了家。小松鼠说:“你虽然没有看到瀑布,却做了更有意义的事呀!”笨狼听了,开心地笑了。情节梳理(10分,每空2分)1.笨狼旅行的起因:_________。2.笨狼旅行的经过:_________。3.笨狼旅行的结果:_________。4.笨狼遇到的第一个困难是_________。5.笨狼最终帮助了_________。人物形象分析(15分,每题5分)1.从“拍拍胸脯说‘不怕!我可是森林小勇士!’”可以看出笨狼具有怎样的性格?请结合具体内容说明。2.文中“挠挠头”这个动作体现了笨狼怎样的特点?结合原文内容说明。3.笨狼帮助小松鼠找到家,说明了他具有怎样的品质?请简要分析。主旨理解(10分)读完片段,你觉得笨狼的旅行“有意义”吗?为什么?请结合原文和自己的生活经验谈谈。拓展表达(30分)情景写话(15分)如果你是笨狼的朋友,看到他因为迷路而难过,你会怎么安慰他?请写一段
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