2026-2027学年九年级上册语文期中一轮预热模拟试卷部编版

2026-2027学年九年级上册语文期中一轮预热模拟试卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.羁（jī）旅羁（jī）绊形影相吊（diào）吹毛求疵（cī）B.纨（wán）绔好逸恶（wù）劳锲（qiè）而不舍锐不可当（dāng）C.潸（shān）然泪下气冲斗（dǒu）牛纨（wán）步载（zài）歌载舞D.鲜（xiān）为人知锲（qiè）而不舍相形见绌（chù）羁（jī）绊2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.气宇轩昂纨绔不驯锲而不舍锲而不舍B.相形见绌锲而不舍鲜为人知走头无路C.羁旅之苦相形见绌气冲斗牛载歌载舞D.锐不可当走头无路气宇轩昂鲜为人知3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.对于这道复杂的数学题，我绞尽脑汁，还是无法找到解题的突破口。B.他的演讲引经据典，妙语连珠，令在场的观众拍手称快。C.这位老科学家数十年如一日地潜心研究，最终取得了令人瞩目的成就。D.看到邻居家的孩子遇到困难，他毫不犹豫地伸出援手。4.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。C.每当我们看到五星红旗冉冉升起，都感到无比的激动和自豪。D.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）老舍先生的作品以北京为背景，展现了当时老百姓的生活百态，具有很高的文学价值，深受广大读者。（2）这位年轻的画家以其独特的艺术风格，在画坛上。（3）面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着冷静，最终成功地化解了危机。A.钦佩领衔克服B.钦佩夺目克服C.崇敬夺目克服D.崇敬领衔克服6.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是（）A.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹创作的一篇散文名篇，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和胸襟。B.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的一篇表文，主要表达了诸葛亮北伐的决心和忠诚。C.《关雎》选自《诗经·国风》，是《诗经》中第一篇诗，表达了青年男女对美好爱情的追求。D.吴承恩的《西游记》是一部充满浪漫主义色彩的长篇神话小说，书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙悟净等个性鲜明的艺术形象。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第7-10题。>岳阳楼大观岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。>>至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。>>嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？7.解释下列加点词语在文中的含义。（1）大观：________（2）淫雨霏霏：________（3）去国怀乡：________（4）宠辱偕忘：________8.用现代汉语翻译下面的句子。（1）朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。（2）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？9.文中描写洞庭湖不同景象的两个段落分别是哪两个自然段？分别表达了迁客骚人怎样的“览物之情”？10.“古仁人之心”指的是什么？作者写这篇文章的用意是什么？（二）阅读下面的现代文，完成第11-14题。>那树>>它固执地站在那儿，在河的对岸，在路的转角，像一个沉默的守夜人。我见过它很多年，从童年的瘦小到青春的挺拔，再到如今斑驳沧桑。它是一棵老树，一棵老得有了故事的树。>>春天，它抽出嫩绿的新芽，像一群顽皮的孩子探出头来，好奇地打量着这个世界。夏天，它枝繁叶茂，浓密的树冠像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮挡炎炎烈日。孩子们在树下追逐嬉戏，大人们则在树荫下纳凉闲谈。它的叶子沙沙作响，像是低语，又像是歌唱。>>秋天，它的叶子变黄了，像一把把金色的小扇子，在微风中轻轻摇曳。阳光透过叶隙洒下，在地上投下斑驳的光影。人们会来到树下，欣赏这美丽的秋景，也会带上孩子，捡拾地上金黄的落叶，做书签，做标本。>>冬天，它光秃秃的枝干伸向天空，像一幅水墨画。雪花落在枝头，像撒上了一层白砂糖。虽然失去了叶子，但它依然挺立，像一个勇敢的战士，抵御着寒风的侵袭。>>我常常在树下驻足，看着它，想着它。它见证了多少岁月的变迁，多少人的悲欢离合。它看着河流改变了流向，看着道路延伸了方向，看着村庄变得越来越好。它是一棵有生命的历史书，记录着这片土地的故事。>>如今，它依然固执地站在那儿，像一个沉默的守夜人，守护着这片土地，守护着这份记忆。我知道，它会一直站下去，直到永远。11.文章以“那树”为题，有什么作用？12.文中描绘了“那树”在春夏秋冬四个季节中的不同景象，请分别用简洁的语言概括。13.文中划线的句子“它是一棵有生命的历史书，记录着这片土地的故事”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？14.结合全文，谈谈你对“那树”形象的理解，以及作者为什么要写“那树”？三、写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。>>生活中，我们常常会遇到各种各样的“第一次”。第一次学走路，第一次骑自行车，第一次独自出门……每一次“第一次”，都可能伴随着紧张、兴奋、成功或失败。这些“第一次”构成了我们成长的足迹，也塑造了我们今天的自己。>>请以“我的第一次”为题，写一篇文章。>>要求：①将题目补充完整（如“我的第一次成功/失败/旅行/……”）；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、积累运用1.B*解析：A项，“羁绊”的“羁”应读jī；C项，“载歌载舞”的“载”应读zài；D项，“鲜为人知”的“鲜”应读xiān。B项全部正确。2.C*解析：A项，“纨绔不驯”应写作“纨绔不修”；B项，“走头无路”应写作“走投无路”；D项，“气宇轩昂”应写作“气宇轩昂”。C项全部正确。3.C*解析：A项，“绞尽脑汁”形容费尽心思，用在这里程度过重；B项，“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意，用在这里不符合语境；C项，“数十年如一日”形容长年累月，一直如常，用在这里恰当；D项，“毫不犹豫”形容说话、做事迅速果断，用在这里不符合语境。4.C*解析：A项，否定失当，“防止……不再发生”错误，应删去“不”；B项，成分残缺，缺少主语，应删去“使”；D项，表意不明，“everyone”前缺少“对”字，应改为“给everyone留下”。C项语句通顺，没有语病。5.B*解析：第一空，形容读者对老舍先生作品的评价，用“钦佩”更合适，指敬佩赏识；第二空，形容年轻画家在画坛上的突出地位，用“夺目”更合适，指鲜明引人注目；第三空，形容克服挑战，用“克服”更合适，指战胜或超过。故选B。6.A*解析：A项，《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹创作的一篇散文名篇，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和胸襟。说法正确。《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的一篇表文，主要表达了诸葛亮北伐的决心和忠诚。说法正确。《关雎》选自《诗经·国风》，是《诗经》中第一篇诗，表达了青年男女对美好爱情的追求。说法正确。《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，不是清代。说法错误。故选A。二、阅读理解（一）7.（1）景象、风光*解析：结合语境“岳阳楼之大观也”，指岳阳楼的壮丽景象或风光。*（2）连绵不断地下雨*解析：结合语境“连月不开”，指长时间的雨。*（3）离开国都，怀念家乡*解析：结合语境“去国怀乡”，指离开京城或国家，思念家乡。*（4）荣耀和屈辱都忘记*解析：结合语境“宠辱偕忘”，指不因个人得失而或喜或悲。8.（1）早晨阳光晚上阴云，景象变化很多，这就是岳阳楼的壮丽景象。*解析：将文言文中的“朝晖夕阴”翻译为“早晨的阳光，傍晚的阴云”，“气象万千”翻译为“景象变化很多”，“大观”翻译为“壮丽景象”。*（2）在朝廷里做官也担忧，退居江湖也担忧。那么，什么时候才快乐呢？*解析：将文言文中的“进亦忧，退亦忧”翻译为“在朝廷里做官也担忧，退居江湖也担忧”，“然则”翻译为“那么”，“何时而乐耶”翻译为“什么时候才快乐呢”。9.第一、二自然段；表达了迁客骚人因景物变化而或悲或喜的心情。*解析：文章第一、二自然段分别描写了阴雨连绵和风和日丽两种不同的景象，以及迁客骚人在这两种景象下的不同心情，即“感极而悲”和“心旷神怡”。10.指不因外界环境的好坏或个人得失而或喜或悲（或：指以天下为己任，无论身处顺境逆境都心系国家和百姓）；*解析：结合语境“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，可知“古仁人之心”指的是超越个人荣辱得失，以天下为己任，无论身处顺境还是逆境都心系国家和百姓的境界。*用意：表达了作者希望像古仁人那样，具有高尚的品德和抱负，并寄寓了作者的政治理想和抱负。*解析：作者通过对比迁客骚人的“以物喜，以己悲”和“古仁人之心”，表达了自己希望像古仁人那样，无论身处何种境遇，都能心系国家，忧国忧民，实现自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想和抱负。（二）11.以“那树”为题，点明了文章描写的主要对象，简洁明了；文章围绕“那树”展开，描写了它的形态、四季景象及其对“我”的意义，题目突出了文章的中心；同时，“那树”也象征着默默奉献、坚韧不拔的精神，题目富有深意，引发读者思考。*解析：题目是文章的眼睛。以“那树”为题，直接点明了文章描写的主要对象是“树”。文章围绕这棵树展开叙述和描写，包括它的外观、四季变化以及它给“我”带来的感受和思考。题目简洁明了，概括了文章的主要内容。同时，这棵树不仅仅是一棵普通的树，它见证了岁月变迁，守护着土地和记忆，象征着默默奉献、坚韧不拔的精神，题目富有深意，能够引发读者的联想和思考。12.春天：嫩绿的新芽，充满生机；夏天：枝繁叶茂，浓密树冠遮荫，孩子们嬉戏，大人们纳凉；秋天：叶子变黄，像金色小扇子，光影斑驳，人们欣赏、捡拾落叶；冬天：光秃枝干伸向天空，像水墨画，雪花覆盖，勇敢抵御寒风。*解析：文章第四段至第七段分别描写了“那树”在春夏秋冬四个季节中的不同景象。春天，树发出新芽，充满生机；夏天，树枝繁叶茂，为人们提供荫凉；秋天，树叶变黄，景色美丽；冬天，树枝光秃，但在雪中依然挺立。概括这些内容即可。13.修辞手法：比喻。*解析：句子将“那树”比作“有生命的历史书”，使用了比喻的修辞手法。*表达效果：生动形象地写出了“那树”经历了漫长的时间，见证了历史的变迁，承载了丰富的故事，突出了“那树”的悠久和沧桑，也表达了作者对“那树”的敬佩之情。*解析：比喻是一种常见的修辞手法，通过将甲事物比作乙事物，可以使抽象的概念具体化，可以使描绘的事物更加生动形象。这句话将“那树”比作“有生命的历史书”，将树的生长历程与历史的变迁联系起来，形象地说明了这棵树见证了岁月的流逝和人事的变化，充满了故事性。这种比喻生动形象地突出了“那树”的悠久和沧桑，也表达了作者对这棵树的敬佩和赞美之情。14.“那树”是一个沉默的守夜人，它年复一年地矗立在那里，见证着河流、道路的变迁，村庄的发展，它坚韧不拔，默默奉献，守护着这片土地和人们的记忆。*解析：从文中“像一个沉默的守夜人”、“它是一棵有生命的历史书，记录着这片土地的故事”等信息可以看出，“那树”具有沉默、坚韧