小学语文考试题及详细答案

小学语文经典考试题及详细答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点的字选择正确的读音，请将序号填在括号里。A.教（jiào/jiāo）授B.粘（zhān/zhàn）贴C.漂（piào/piāo）亮D.挣（zhēng/zhèng）扎（______）（______）（______）（______）2.在括号里填入合适的词语。（______）的阳光（______）的田野（______）地奔跑（______）地阅读3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。（______）得（______）失（高（______）远（______））（心（______）诚（______））（______）（______）不安（______）（______）不舍写话：_________________________________________________________4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“再”和“在”是同音字。（______）（2）“精卫填海”这个成语故事出自《山海经》。（______）（3）桌子（zhuōzi）有四条腿。（______）（4）写字时，笔顺规则是先横后竖。（______）5.选择恰当的词语填入句子中。A.鲜艳B.美丽C.精致D.漂亮E.可爱（1）这朵花颜色很（______），很吸引人。（2）小猫非常（______），让人喜欢。（3）他送给我的礼物是一只（______）的小熊。（4）北京的故宫建筑非常（______）。二、句子实践6.把下面三个短句合并成一个长句，并加上适当的标点符号。他跑得很快。他拿着一本书。他一边跑一边看书。7.修改病句：春天来了，小草绿了，花开了，天气很好。（至少修改两处）8.用“居然”或“仍然”造句。9.请把下面打乱顺序的句子，排成一段通顺的话，把序号写在括号里。（______）小华在公园里看到一只小狗。（______）小狗的毛是黑色的，眼睛大大的。（______）它摇着尾巴，好像在跟小华打招呼。（______）小华很喜欢这只小狗。三、阅读理解10.阅读短文，回答问题。小小的船我有一支小小的船，船头尖尖的，像小小的箭头。我要把它画在荷叶上。我要和它一起坐到天上去，坐到月亮上，坐到星星上。（1）这首短文共有（______）个小节。（2）“小小的船”指的是什么？（______）（3）“我”想把船画在哪里？（______）（4）“我”想和船一起坐到哪里去？（______）11.阅读短文，回答问题。小溪流山上有一条弯弯的小溪流。它唱着快乐的歌，向前奔跑。小溪流流过草地，草地上开满了野花，野花笑红了脸。小溪流流过森林，树木为它鼓掌。小溪流还要流到远方，去浇灌干渴的土地，去哺育活泼的鱼儿。（1）小溪流在哪里奔跑？（______）（2）小溪流流过草地时，看到了什么？它们有什么反应？（______）（3）小溪流流过森林时，谁为它鼓掌？（______）（4）小溪流要去远方做什么？（______）12.阅读短文，回答问题。好学的孔融孔融四岁，始知弥（mí）礼。时宾客多，以梨赋（fù）诸弟，孔融独取小者。人问其故，融曰：“孔融年幼，应取小梨；兄长年长，应取大梨。”众人皆赞曰：“贤（xián）童（tóng）也！”（1）孔融几岁时开始学习礼仪？（______）（2）那天有很多人来拜访孔融家，主人把梨分给孔融的弟弟们，孔融自己拿了哪一个？（______）（3）有人问他为什么拿小的，他怎么说？（______）（4）众人听到孔融的话后，说了什么？（______）四、作文13.标题：一件令我难忘的事生活中，我们经历了许多事情，有些事情可能已经忘记了，但总有那么一两件，深深地印在了我们的脑海里，让我们难以忘怀。请写一篇作文，题目是“一件令我难忘的事”，可以写一件让你感动的事情，或者让你受到教育的事情，也可以写一件给你留下深刻印象的事情。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.jiàozhānpiàozhēng解析：根据所学汉语拼音知识，正确拼读出相应汉字的音节。2.灿烂广阔欢快专心解析：根据所给名词“阳光”、“田野”，选择合适的形容词进行搭配，需符合语言习惯和表达效果。3.得失高远心诚意定焦虑恋恋不舍解析：根据所学成语知识，补充成语的缺失部分。写话需围绕所选成语的意境进行合理发挥。4.（1）√（2）√（3）√（4）×解析：根据所学字词知识、文学常识、生活常识和笔顺规则进行判断。（4）汉字笔顺规则是先横后竖，但“竖”画中包含“悬针竖”等特殊情况，需理解全面，此处题干表述过于绝对。5.（1）鲜艳（2）可爱（3）精致（4）漂亮解析：根据所给词语的含义和句子语境，选择最恰当的词语填空。二、句子实践6.他拿着一本书，跑得很快，一边跑一边看书。解析：合并句子时，需确定中心句（通常是陈述最主要信息或最简洁的句子），然后将其他分句用恰当的连词或关联词及标点符号与中心句连接起来，注意标点符号的运用。7.春天来了，小草绿了，花儿开了。天气很好。解析：修改病句“成分残缺”，原句“春天来了，小草绿了，花开了，天气很好”中，“天气很好”与前几句的主谓结构不一致，可以将其拆分为独立的句子，使结构完整。8.例如：他平时很少出门，今天居然出门了。解析：运用关联词“居然”，表示出乎意料。造句时注意前后句的逻辑关系，体现“居然”所表达的惊讶或不一般。9.（1）（2）（3）（4）解析：通读所有句子，理清事件的先后顺序。第（1）句是事件的起因，应放在首位。然后是观察到小狗的样子（第2句），接着是小狗的动作（第3句），最后是表达小华的情感（第4句）。三、阅读理解10.（1）四（2）小船（3）荷叶上（4）天上去解析：（1）数短文中的自然段即可。（2）根据短文第一句“我有一支小小的船”可知。（3）根据短文第三句“我要把它画在荷叶上”可知。（4）根据短文最后两句“我要和它一起坐到天上去，坐到月亮上，坐到星星上”可知。11.（1）山上（2）小溪流流过草地时，看到了开满野花的草地。野花笑红了脸。（3）树木（4）去浇灌干渴的土地，去哺育活泼的鱼儿解析：（1）根据短文第一句“山上有一条弯弯的小溪流。它唱着快乐的歌，向前奔跑”可知。（2）根据短文第二段“小溪流流过草地，草地上开满了野花，野花笑红了脸”可知。（3）根据短文第三段“小溪流流过森林，树木为它鼓掌”可知。（4）根据短文最后一句“小溪流还要流到远方，去浇灌干渴的土地，去哺育活泼的鱼儿”可知。12.（1）四岁（2）小的（3）孔融年幼，应取小梨；兄长年长，应取大梨。（4）贤童也！解析：（1）根据短文第一句“孔融四岁，始知弥礼”可知。（2）根据短文第二段“时宾客多，以梨赋诸弟，孔融独取小者”可知。（3）根据短文第三段“人问其故，融曰：‘孔融年幼，应取小梨；兄长