大象版小学科学三年级下册《起风了》

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风啊,你吹吧第二单元云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。猜谜语风不同季节的风

春天的风是绿色的，春天的风是和暖的，正如那首诗所说，"吹面不寒杨柳风”。

春天的风吹醒了大地,吹绿了小草。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

风把植物种子带到各个地方,使其在各个地方生根发芽。

夏天的风吹红了荷花。夏天的风吹干了我们的衣服。夏天，风可以带来一丝丝的凉意。秋天的风是金黄色的，吹黄了大地，也给农民送来了丰收。风把大地吹黄了，风给农民带来的了丰收。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天的风把枫叶吹红了。冬天的风是洁白的，是凛冽的。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

冬天的芦苇随风朝向一个方向。1.起风了问题接龙

请你提出一些关于"风”的问题。

猜想与假设

大家刚才都提出了很多问题，能对这些问题做出猜想和解释吗?

想一想，我们不能看见风，怎样才能证明风的存在呢?五星红旗迎风飘扬风帮助蒲公英传播种子风把衣服吹干风吹风筝飞风吹动树枝的声音有风的图片有风的图片小小问题1.除了视觉外，我们还能用那些感官来感受风？视觉触觉

凉快

冷

听觉

风铃的响动

风声设计与制作

纸风车能帮我们找到风，它的形状有好多种。尽情发挥我们的创造力，做出与众不同的作品来。

下面就让我们动手制作纸风车:自己动手做风车第一步→→→→→→第二步第三步第四步第五步第六步第七步总结

通过刚才的活动，把自己所做的风车带到室外去观察，看一下自己的纸风车转得快吗?解释一下原因。并且思考一下，我们的纸风车还可以在哪些方面进行改进?拓展活动记录"风的预报”

气象台的天气预报中是

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