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文档简介

2025-2026学年黑龙江省伊春市乌马河区四下数学期末考试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一批货物,用载质量4吨的卡车,运6次可以运完,如果用载质量3吨的卡车,几次可运完?正确列式是()。A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷32.下面图形都是由同样大小的正方形拼成,周长最短的是()。A. B. C.3.沿一个圆形池塘的一周栽了15棵柳树,如果每两棵柳树之间栽一棵桃树,那么一共要栽()棵桃树。A.14 B.15 C.164.下列各图中涂色部分占整个图的的是()。A. B. C.5.下列公元年份中,()年是平年.A.1996 B.2000 C.1000 D.2016二、仔细推敲,认真辨析。1.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)2.分针走一圈经过的时间是60秒.(______)3.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.4.长方形、正方形都有四个直角。(________)。5.计算7×2和2×7用同一句口诀.(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)2.1000克棉花比1千克铁重。(______)3.两个城间的铁路线长为689米。(______)4.秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。(________)5.从1:40到2:30,经过了1时10分。(________)四、认真细致,我会算。1.口算。460+250=270-190=25×4==1-=298×3≈321+282≈598-202≈2.用竖式计算.(带▲的要验算)685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=3.接力赛跑。(1)35(2)15五、作图题。(8分)1.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题1.食堂运来一批大米,第一天吃了这批大米的,第二天比第一天多吃了这批大米的,第二天吃了这批大米的几分之几?2.小华家养的羊每天要吃48kg草,准备500kg草够这些羊吃9天吗?3.将边长为4厘米的正方形铁丝框重新折成一个长方形铁丝框,请问你有几种折法?请画草图表示。4.五(1)班全体44位同学周末去博物馆参观,他们在博物馆门口拍了一张大合照,准备给每人一张作纪念.一共需要多少钱?5.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80千米,经过3小时两车还相距18千米.两地之间的距离是多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】用载质量4吨的卡车,运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送,则用这批货物的总重量除以3,即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车,几次可运完,列式为4×6÷3。故答案为:B。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。2、B【详解】略3、B【分析】根据题意,圆形池塘的一周栽15棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树,就是在两棵柳树的间隔栽桃树,15棵柳树的间隔数就是要栽桃树的棵树。【详解】圆形池塘15棵柳树之间有15个间隔,那么一共要栽15棵桃树。故答案为:B【点睛】本题考查简单的间隔周期规律,掌握规律是解题的关键。4、C【分析】用分数表示涂色部分的面积时,这个整体被平均分成了几份,就在分数的分母写几,将其中的几份涂上颜色,就在分数的分子写几。【详解】A项中,涂色部分占整个图的;B项中,涂色部分占整个图的;C项中,涂色部分占整个图的。故答案为:C。【点睛】此题考查的是分数的初步认识。5、C【详解】A、1996是4的倍数,1996年是闰年;B、2000是400的倍数,2000年是闰年;C、1000是不是400的倍数,1000年是平年;D、2016是4的倍数,2016年是闰年;故选:C.二、仔细推敲,认真辨析。1、√【解析】略2、错误【详解】略3、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.4、√【详解】长方形、正方形都有4个角,各个角都是90°,都是直角;故答案为:√。5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。2、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同,先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克=1000克;所以1000克棉花跟1千克铁一样重;故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。3、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、×【分析】钟面上有12大格、60小格,1大格有5小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格,是5秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】2时30分-1时40分=50(分钟)则从1:40到2:30,经过了50分钟。故答案为:×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。四、认真细致,我会算。1、710;80;100;;;900;600;400【详解】略2、6165;4218;401954;448;218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算:468+486=954632-184=448▲403-185=218验算:3、(1)140;180;30(2)24;72;24【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、【分析】根据题意,第二天比第一天多吃了这批大米的,第一天吃的加上就是所求答案。【详解】+=答:第二天吃了这批大米的。【点睛】本题考查了分数加法的实际应用,掌握分数的计算方法是解题的关键。2、够【详解】48×9=432(千克)432千克<500千克答:准备500kg草够这些羊吃9天3、3种;图见详解【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出正方形铁丝框的周长为4×4=16厘米,即铁丝长16厘米。用同一根铁丝折成一个长方形铁丝框,则这个长方形铁丝框的周长等于铁丝的长度。长方形的周长=(长+宽)×2,则周长为16厘米的长方形的长宽和为16÷2=8厘米。当宽为1厘米时,长为7厘米。当宽为2厘米时,长为6厘米。当宽为3厘米时,长为5厘米。据此画图即可。【详解】4×4=16(厘米)(1+7)×2=(2+6)×2=(3+5)×2=16(厘米)则长方形铁丝框可能是长7厘米宽1厘米,或者长6厘米宽2厘米,或者长5厘米宽3厘米。共有3种折法。【点睛】长方形的周长确定时,长方形的长宽和就确定。然后从宽为1厘米开始,分别求出对应的长,也就求出符合条件的长方形。4、495.6元【分析】根据题意可知,先用44减去8,求出需要加

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