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文档简介
2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期中教学质量检测试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.36分钟=(
)时A.0.36B.3C.0.62.从一张正方形纸上剪下一个小正方形,剩余部分的周长与原正方形的周长相等的是().A. B. C.3.下列运动不属于旋转的是()。A.转动地球仪 B.直升电梯上下运动 C.转汽车方向盘4.妈妈要买两件衣服,一件的价格是198元,另一件的价格是288元,算式“200+300=500(元)”解决的问题是()。A.售货员应收多少钱B.妈妈大约要准备多少钱C.一件比另一件大约便宜多少钱5.一个长方形被撕去了一部分,剩下的部分如右图,原来长方形的周长是()。A.8 B.16 C.无法计算二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.乐乐和欢欢为明明庆祝生日,他们一起吃生日蛋糕。乐乐吃了这个蛋糕的,明明吃了这个蛋糕的,欢欢吃了这个蛋糕的,()吃得最多。A.乐乐 B.欢欢 C.明明 D.无法比较2.下面图形中是轴对称图形的有几个?()A.1个 B.2个 C.3个3.162×4﹙
﹚356×5A.< B.> C.=4.130×4=(
)A.41 B.520 C.2400
D.2405.三年1班有25人订《学写作文》,有18人订《数学报》,有10人这两种杂志都订了。订这两种杂志的学生共有()人。A.43 B.33 C.34 D.5三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.9:30,时针与分针形成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角2.下面算式()求的是图形③的周长。A.10×4 B.(10+3)×2C.10×2 D.(10-3)×43.如下图,一种细胞,每经过1分钟,就由原来的1个变成4个。经过2分钟,这种细胞的数量是原来的()倍。A.16 B.32 C.64 D.204.从下图竖式中可以知道()。A.●▲ B.▲● C.●▲ D.▲●5.下面图形中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。4×70=64÷2=2×43=9×11=460﹣40=84÷6=25×4=560÷7=50×8=45﹢17=3×19=0÷4=320÷8=+=-=2.计算。105-16×5450-350÷56×8×9302-212+1163.计算(1)1735+450÷18×15(2)0.51÷+9.49×3.5(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)](4)五、作图题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
2.小蜜蜂采蜜。3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.下面是根据三年(1)班同学睡眠时间画的图。(1)根据上图填一填。睡眠时间7小时30分8小时8小时30分9小时9小时30分10小时10小时30分人数(2)三年(1)班一共多少人?(3)如果小学生的科学睡眠时间应当达到10个小时,你对调查结果有什么想法?2.一条裤子138元,一件上衣的价钱是一条裤子的3倍,买这样的一件上衣和一条裤子一共要多少元?3.用800个鸭蛋孵小鸭,上午孵出了327只,下午比上午多孵出128只。请你提出三个问题并解答出来。①问题1:②问题2:③问题3:4.实验小学组织三年同学去博物馆参观。要为7位带队老师和102名同学购买门票。估算一下,买这些门票大约需要多少钱?成人票:28元/人学生票:14元/人5.20个同学排成一排,小华的左面有5人,小冬的右面有6人。小华和小冬中间有()人。(可以尝试在下图中画一画)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】根据1小时=60分,将分化成时,除以进率60,据此列式解答.2、B【详解】略3、B【分析】根据旋转的含义,物体绕某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,据此选择答案。【详解】A、C都属于旋转,故答案为:B【点睛】本题主要是考查平移、旋转,平移不改变方向,旋转改变方向是解题的关键。4、B【分析】根据题意可知,一件衣服的价格是198元,估成200元。另一件衣服的价格是288元,估成300元,则列式200+300=500元,应是求妈妈大约要准备的钱数。据此解答即可。【详解】A.要求售货员应收多少钱,应列式为198+288;B.要求妈妈大约要准备多少钱,应列式为200+300;C.要求一件比另一件大约便宜多少钱,应列式为300-200;故答案为:B。【点睛】整数加法估算时,将两个加数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。要求算式表示的意义,应明确算式中各个数字表示的意义,再进行解答。5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】同分子分数,分母大的反而小;同分母分数,分子大的分数大;据此即可解答。【详解】,,所以,欢欢吃得最多。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数大小比较方法是解答本题的关键。2、B【详解】略3、A【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】让两种杂志分别订购的人数相加求出总人数,然后减去两种杂志都订的重复人数10人,即可求解。【详解】25+18-10=43-10=33故答案选:B。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】9:30时,时针指向数字9和10的正中间,分针指向6,角的两边叉开的大小是3个半大格,一个大格对应30°,从而可以求出角的度数,然后根据角的大小分类即可。【详解】9:30时,时针指向数字9和10的正中间,分针指向6,角的两边叉开的大小是3个半大格,一个大格对应30°,故组成的角的大小是:30°×3+15°=90°+15°=105°105°的角是钝角;故答案为:C【点睛】本题主要考查对于钟表的认识,具体时刻指针的位置及根据角的大小分类。2、C【详解】略3、A【分析】根据题意可知,一个细胞,1分钟后变成4个,2分钟后则变为4×4=16个;所以经过2分钟,这种细胞的数量是原来的16÷1=16倍。【详解】通过分析可知:如下图,一种细胞,每经过1分钟,就由原来的1个变成4个。经过2分钟,这种细胞的数量是原来的16倍。故答案为:A【点睛】完成本题的关健是据题意推理出每次扩大4倍,由此解答。4、C【详解】略5、C【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.涂色部分表示为;B.涂色部分表示为;C.涂色部分表示为;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、细心计算,认真检查。1、28032869942014100804006257040【详解】略2、25;380;432;206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除,后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105-16×5=105-80=25450-350÷5=450-70=3806×8×9=48×9=432302-212+116=90+116=2063、(1)2110(2)35(3)204(4)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)先算减法,再算除法,最后算乘法;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算除法.【详解】(1)1735+450÷18×15=1735+25×15=1735+375=2110(2)0.51÷+9.49×3.5=0.51×3.5+9.49×3.5=(0.51+9.49)×3.5=10×3.5=35(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)]=2.04×[1÷0.01]=2.04×100=204(4)五、作图题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、(1)1389762(2)36(3)多数学生达不到科学睡眠时间。【详解】略2、552元【分析】用一条裤子的价格乘3即可求出一件上衣的价格,用加法计算一共要的钱数。【详解】138×3=414(元)414+138=552(元)答:共要552元。3、①问题1:下午孵出了多少小鸭?455只②问题2:上午下午一共孵出多少小鸭?782只③问题3:还剩下多少鸭蛋没有孵出小鸭?18只【详解】①问题1:下午孵出了多少小鸭?327+128=455(只)②问题2:上午下午一共孵出多少小鸭?327+455=782(只)③问题3:还剩下多少鸭蛋没有孵出小鸭?800-782=18(只)4、1610元【分析】估算7个老师和102名同学的门票钱就是应估算算出总的门票钱,遵循四舍五入的原则,7个老师买票的钱为28×7≈30×7,102名同学买票的钱为14×102≈14×100,分别算出老师需要的门票钱和学生大约需要的门票钱就是大约需要的总门票钱。【详解】老师约需要的门票钱:28×7≈30×7=210(元);学生约需要的门票钱:14×102≈14×100=1400(元);总共需要的门票钱约为:1400+210=1610(元);答:买7个老师和102名学生的门票大约需要1610元。【点睛】此题考查整数乘法中的估算以及应用,两位数乘两位数
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