2025届上海市松江区九亭第二小学数学三年级下学期期中监测模拟试题（含解析）

2025届上海市松江区九亭第二小学数学三年级下学期期中监测模拟试题（含解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．小花今年9岁，奶奶的年龄比她的7倍多5岁，奶奶今年（___）岁。2．光明小学四年三班学生陈小华的学生证编码是2015040327，他是2015年入学，班排序为27，那么该校三年二班王小明是2016年入学的，班排序为36，那么他的学生证编码是（________）。3．把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作（）。4．□△△△□△△△□△△△□△△△△的个数是□的（________）倍。5．按规律填数。2，3，5，8，（________），（________）。6．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。7．完成下面的表格（单位：厘米）（1）长方形长151050宽1120周长36100160（2）正方形边长80200周长80200边长80255周长808．2020年11月20日，郑开往欧洲的第四条线路的中欧列车首发，列车的43组集装箱里，每组都装了7万美元的抗疫物资，该列车共运送了（________）万美元的抗疫物资。这是2020年运行的第985班中欧列车，截止到目前为止，2020年下半年运行了546班，上半年运行了（________）班。9．一支钢笔7元，一盒中性笔6支12元。一支中性笔（________）元，一支钢笔比一支中性笔贵（________）元。10．填上合适的单位名称：小明读一遍《望天门山》大约需要12（________）。11．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．在最大的分数是。（______）2．分针走1小格的时候，秒针正好走1大格。（__________）3．267+156=513（_____）4．小明每天喝200千克的牛奶．（_____）5．一个正方形，边长是2厘米，它的周长和面积相等。（______）三、仔细观察，我会填。1．三年一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（______）人。2．2个是_____，再添上_____个是．3．一个数减去两个207后,还剩98,这个数是（_____）。4．把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，20本这样的书摞起来，高度大约是_____毫米．5．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．（2）3的6倍是_____个_____，算式是_____．6．如下图，图中多边形的周长是________厘米．7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2时（________）200分189＋85（________）189－85400米＋2600米（________）6千米3米（________）300厘米72÷8×9（________）72÷9×85千克50克（________）5500克800千克（________）8吨（________）8000克－2千克（________）5千克8．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元四、快乐填空。1．用两个同样的小正方形拼成一个长方形，周长减少16厘米，小正方形的边长是（_____）厘米，周长是（_____）厘米．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1时30分（________）90分3．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米4．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的数是_____．5．学校操场一圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（________）米就是1千米。6．计算50×3，想：5个________乘3等于________个十.7．一个数是300万，比另一个数少190万，另一个数是_____．8．把15个梨平均分成3份，1份是总数的（________）。9．4个是_____；是_____个．10．根据下面的提示在方框里填出正确的名称。（1）水池的北面是商场，东面是学校，西面是电影院。（2）医院在学校的南面，书店在学校的北面。（3）超在水池的西南方。（4）公园在水池的（）方，体育馆的（）方是水池。五、操作题1．谁看到的?连一连。2．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题1．梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形（三个图形之间没有重叠），如图所示。

（1）这个图形的周长是多少厘米？（2）明明也用这三个图形拼出一个新图形（图形之间没有重叠），新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢？在左边画出明明拼出图形的示意图（一种即可），在右边写出检验过程（所画示意图的周长是否符合题目要求）。画好示意图后，标出数据有助于你进行检验。示意图：________；检验：________。2．有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？3．把一个边长为6厘米的正方形剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是多少？4．一整盒马克笔有8支需要32元，单卖每支5元，整盒的马克笔比单卖的每支便宜多少元？5．38个同学去租船，两种船的能坐的人数与价格如图，可以怎样租船？答：我觉得可以这样租船：大船租________条，再小船租________条，刚好可以坐满各条船。租金最少是________元。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、68【解析】9×7＋5=68（岁）分析：9的7倍多5，按照题意列算式。2、2016030236【分析】根据题意可知，学生证编码的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示年，第7~8位数表示班，第9~10位数表示班排序，据此解答即可。【详解】他的学生证编码是2016030236。【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。3、；四分之一【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，其中一份占它的。分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数即可。【详解】把一个蛋糕平均分成4份，每份是它的，这个分数读作四分之一。【点睛】本题考查分数的意义以及分数的读法，一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。4、3【分析】△有12个，□有4个，用△的数量除以□的数量即可。【详解】12÷4＝3△的个数是□的3倍。【点睛】本题考查了两个数的倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法。5、1217【分析】通过观察可以发现，2＋1＝3；3＋2＝5；5＋3＝8；从左到右相邻的两项之间依次加1，加2，加3，可以推测出后面应该分别加4，加5，加6……，又因为8＋4＝12，12＋5＝17，所以后面两空依次填12，17。【详解】8＋4＝1212＋5＝17【点睛】关键是根据给出的数列，找出规律，再根据规律解决问题。6、616【分析】在长方形中剪下一个正方形，剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，剩下的是一个小的长方形，原长方形的宽变成小长方形的长，小长方形的宽为原长方形的长减去正方形的边长，把小长方形的长和宽带入长方形周长公式计算即可。【详解】（1）长方形的宽是6厘米，故正方形的边长为6厘米；（2）8－6＝2（厘米）；（2＋6）×2＝8×2＝16（厘米）【点睛】明确正方形的边长等于大长方形的宽是解答本题的关键。7、30830522050320800203201020【详解】略8、301439【分析】用7万美元乘集装箱组数等于该列车运送的抗疫物资金额；2020年运行的总班数减去下半年运行的班数等于上半年运行的班数。【详解】43×7＝301（万美元）985－546＝439（班）【点睛】熟练掌握整数的乘法和减法运算计算方法是解答本题的关键。9、25【分析】根据单价＝总价÷数量，即可求出一支中性笔的价钱。再将一支钢笔的价钱减去一支中性笔的价钱解答。【详解】12÷6＝2（元）7－2＝5（元）则一支中性笔2元，一支钢笔比一支中性笔贵5元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：单价＝总价÷数量。10、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知，分针走1小格的时候，秒针正好走12大格。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。3、×【详解】略4、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际；故答案为：×5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、10【分析】征订《语文报》的人数＋征订《数学报》的人数－全班人数＝两种都订的人数。【详解】28＋27－45＝55－45＝10（人）三年一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（10）人。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。2、6【详解】略3、512【详解】略4、1【详解】24÷4×20＝6×20＝1（毫米）答：高度大约是1毫米．故答案为1．5、121633×6＝11【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；（2）3的6倍是6个3，列式为3×6，据此解答．【详解】（1）4×3＝122×4＝1答：4的3倍是12；2的4倍是1．（2）3的6倍是6个3；3×6＝11答：3的6倍是11．故答案为：12，1，6，3，3×6＝11．6、36【详解】略7、＜＞＜＝＞＜＜＝＞【分析】1时＝60分，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式先算出结果再比较大小。【详解】2时＝12分＜200分189＋85＞189－85400米＋2600米＝3000米＝3千米＜6千米3米＝300厘米72÷8×9＝81，72÷9×8＝64，所以72÷8×9＞72÷9×85千克50克＝5000克＋50克＝5050克＜5500克800千克＜8000千克＝8吨＝1，＝1，所以＝8000克－2千克＝8千克－2千克＝6千克＞5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握，不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小，算式要计算出结果再比较大小。8、9.5【详解】略四、快乐填空。1、832【详解】本题考查小正方形在拼组过程中周长的变化情况．两个同样的小正方形拼成一个长方形时，有两条边拼在一起，周长就减少了2个边长，已知周长减少16厘米，则小正方形的边长是16＋2＝8（厘米），周长是4×8＝32（厘米）．2、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（2）千米和米之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＞＜8000米＝8千米，8千米＜9千米，则8000米＜9千米；1时30分＝90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。3、>>=<>=【解析】略4、6961【详解】（1）24÷4＝6（2）24×4＝96（3）99×2﹣40＝198﹣40＝1答：24是4的6倍，24的4倍是96，比99的2倍少40的数是1．故答案为：6，96，1．5、600【分析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，据此解答即可。【详解】1千米＝1000米1000－200×2＝1000－400＝600（米）【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算，要熟记单位间的进率。6、十15【详解】略7、490万【详解】300万+190万＝490万答：另一个数是490万.故答案为：490万8、【分析】根据分数的意义可知，将这些梨看作一个整体，将它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份，1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。9、3【详解】略10、；南；东南。【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、（1）60厘米；（2）见详解；【分析】（1）根据图形可得，其周长是2条12厘米的边和6条6厘米的边长组合而成。（2）图形组合的公共边越多，最终的周长越短，据此画图。【详解】（1）12×2＋6×6＝24＋36＝60（厘米）答：这个图形的周长是60厘米。（2）画图如下：

检验：12×4＝48（厘米）48厘米﹤60厘米；答：符合