广东省韶关市翁源县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE17页广东省韶关市翁源县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。3．在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。一、选择题：本大题共20小题，360分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．钱学森说，“6”（）①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色③中学时代对我们的人生具有重要意义④中学生活决定人生的一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．2023年3月28（二）班举办了一起阅读《红星照耀中国》的活动，在读书沙龙上，小馨分享的阅读感悟，你认同的是（）①点亮自己的心灯②激发前进的动力③涵养我们的精神A．①②③④消除所有的困惑B．①②④C．②③④D．①③④（）认识你自己要想了解自己，最好问问别人C．记住，你是世上独一无二的D．役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣小林在日记中写道：“今天妈妈推荐我阅读了中国首位聋人律师谭婷姐姐的自强故事，想想自己因为一次月考失利就沮丧不振的表现，我……”，小林认识自我的方法是（）自我评价 B．他人评价 C．自我观察 D．集体评价5．2023年7月，全红婵和陈芋汐夺得游泳世锦赛跳水女双十米台的金牌，她们取得今天的成绩得益于平时刻苦的训练，不断激发自己的潜能。案例中，发掘潜能的途径主要有（）①训练顺其自然就好，有天赋的人不需要刻苦努力。②通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要④通过与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能A．①② B．②③ C．②④ D．③④认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（）A．小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法B．小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法C．小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法D．小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法中国百米飞人苏炳添，他经历无数伤病依然刻苦训练，终于在东京奥运会男子100米半决赛中刷新了亚洲记录，他用坚实的脚印一步步把梦想化作现实。这说明（）①一切伟大成就都是连续奋斗的结果②编织梦想是少年时期的重要生命主题③努力就是一种永不服输的生活态度④努力，需要坚持落实在每一天的行动中A．①②③ B．①②④ C．①③④ 8．如下图漫画，下列认识正确的是（）A．梦想是遥不可及的，永远无法变成现实B．只有从小开始努力，梦想才能变为现实C．梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的D．梦想即使不能实现，也能引领前进的方向“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。袁隆平生前曾表达了对年轻一代的期望：知识是基础；第二是汗水，应用科学研究要苦干实干才能实践出真知；灵感是思想的火花；机会宠爱有心人。袁老的言行，启示我们要（）①学会学习，掌握科学知识②把自己最重要的人生志向同祖国和人民的需要联系在一起③少年有梦，与人生目标紧密相连④艰苦奋斗，实干创造辉煌A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④占用学习时间，不参与 B．社团活动太有意思了，逃课参加活动C．这些活动与我无关 D．社团活动给我们提供了发展兴趣的平台我们最美的青春在中学度过有的人，梦想起于中学，微励一生奋斗；有的人，成就始于中学,奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学终生温暖心灵，这说明中学时代为我们的一生（）起决定性作用 B．奠定重要基础C．创造新的辉煌 D．起微小的作用，我国重视阅读学习是因为（）①可以让我们面前的世界更加广阔、更精彩②可以点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③可以改变思维方式和行为，解决学习所有问题④可以打开生命的视窗，拥有更加充实的生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④金秋九月，朵朵和小宇跨进了中学的大门，便成了好朋友，小宇平时喜欢练书法，她们认识一个月左右，朵朵也开始喜欢练书法了。这说明（）朋友可以影响我们的言谈举止 B．朋友可以影响我们的兴趣爱好C．友谊可以改变我们的性格气质 D．人们的友谊并非是一成不变的孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下面的朋友中，我们可以结交的是（）讲友情，不讲是非的朋友 B．正直、诚信、见识广的朋友C．能一直包庇自己的朋友 D．凡事都斤斤计较的朋友步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。小静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这提醒我们（）①敞开心扉，朋友才不会彼此错过②朋友之间必须讲“哥们儿”义气③要主动结识新同学，结交新朋友④只要为人真诚厚道就能永葆友谊A．①③ B．①④ C．②③ D．②④当友谊不再增长的时候，它就会开始下降……对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。对这段话理解有误的是（）友谊不是一成不变的随着环境变化，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出C．我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊D．友谊就像无根的浮萍，并不稳固，不必为此花费心思“一份快乐两个人分享就变成了两份快乐，一份痛苦两个人分担就变成了半份痛苦。"对这句话的理解不正确的是（）拥有友谊，我们就拥有一切 B．友谊会让我们的生活变得更加温暖和自在C．友谊有助于我们排解烦恼和忧愁 D．友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福小美在网上结交了一个网友，两人有很多话题，几天时间就达到无话不谈的地步，对方甚至问小美家庭住址及就读学校并提出与小美见面，小美应该注意的是（）①网络交往都是虚假的，不必当真②网上交友要理性辨别、慎重选择③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重④网上交友要增强自我保护意识A．①②③ B．②③④ C．①③④ 19．如果我们为下侧图片命名，下列选项最恰当的是（）好朋友就是心里踏实的堡垒，温暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相拥。A．圆形的魅力 B．友谊的力量 C．人多的优势 20．“人生难得一知己，千古知音最难觅。”友谊能如此打动我们的原因是（）①友谊是一成不变的②友谊是一种亲密的关系③友谊是一种心灵的相遇④友谊是平等的、双向的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④321102214231640分。阅读材料，回答问题。某中学举办“织梦圆梦快乐成长”系列团体心理辅导活动，该校七年级1班的同学在每周五中午参与辅导活动。如果你也是该班一员，请你参与其中。【认识自我】在第一次团体辅导中，心理专家引导同学们思考认识自我的重要性。通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让同学们静下心来，主动认识自己。请你分别列出自己两个以上的优点和缺点。【放飞梦想】在第二次团体辅导中，心理专家以“解开千千结”作为热身活动，随后让大家在风筝上写下自己的梦想，然后一起到户外放飞梦想的风筝。（说明三点即可）朋友和友谊是人生永恒的话题，学会交往是我们成长的重要一课。某中学七（3）班开展了主题探究性学习活动。下面是活动中的一些环节，请你参与其中并回答问题，环节一：探寻友谊小丽：朋友是一种感觉，有些人相处几十年也不会成为朋友，有些人只要一见面就知道会是朋友。小李：朋友是什么，若你流泪，湿的总是我的脸，若你悲伤，苦的总是我的心。结合上述材料谈谈你对友谊的认识。环节二：学会交往在主题班会上，乐乐给大家播放了一个视频，内容如下：国家跳水队队员张家齐、陈芋汐、全红婵三人既是队友又是好朋友。在全国运动会上，陈芋汐被追问与张家齐、全红婵竞争这一问题，她说：“全国比赛一向如此，大家都是朋友嘛，只是站在跳台上以后，虽然说成为了对手，但大家还是很要好的朋友。”在交往中，我们应该怎样看待朋友之间的竞争？环节三：呵护友谊在日常学习生活中，如何不让友谊的小船轻易翻掉？PAGE16页阅读材料，回答问题。时代是出卷人，人民是阅卷人。2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在京隆重开幕，某校七年级（1）班举办“奋进新征程”主题探究活动，请你参与。活动一讨论①君子博学，则知明而无过矣a②工欲善其事，必先利其器①君子博学，则知明而无过矣a②工欲善其事，必先利其器b学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③独学而无友，则孤陋而寡闻c④知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者d在我国优秀传统文化成果中，有许多跟学习相关的名言警句。请你将以上名言警句与对应的学习道理连接起来。活动二畅想敢想敢为又善作善成，蓝图已经绘就，号角已经吹响，我们要蹲厉奋发、勇毅前行！”青年要“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，请你说说青少年的梦想有什么特点？活动三倡议在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。亲爱的同学们：生逢其时，踏浪前行。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限亲爱的同学们：生逢其时，踏浪前行。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：一、做更好的自己，让我们① 。二、做更好的自己，让我们② 。三、做更好的自己，让我们③ 。四、做更好的自己，④ 。在岁月磨炼中提升自我、淬炼成材，努力为中华民族伟大复兴添砖加瓦，接续书写新征程中的新答卷！七年级（1）班全体同学请你结合所学知识，完善倡议书。1．A【详解】本题考查中学时代的价值。①②③：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有重要意义，故①②③说法正确；④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；A。2．A【详解】本题考查学习的意义。①②③：分析题文，读书沙龙活动是学习的体现，依据所学知识可知，学习点亮自己的心灯；激发前进的动力；涵养我们的精神；①②③符合题意；A。3．C【详解】本题考查接纳自己。C：我们要学会接纳自己，要记住，你是世上独一无二的，C正确；A：选项是认识自己，A不符合题意；B：选项是通过他人认识自己，B不符合题意；D：选项表达的是扬长避短，D不符合题意；C。4．A【详解】本题考查认识自己的方法。ABCD：小林日记中的内容，是对自己的评价，是通过自我评价来认识自己，A说法正确；BCD要题干中的内容无关，应排除；A。5．C【详解】本题考查开发创造潜能。故②④符合题意；①：我们要积极训练，有天赋的人也需要努力，故①错误；③：选项说法不符合题干主旨，故③不符合题意；C。6．D【详解】本题考查正确认识自己的方法。D：“最好去问问别人”属于他人评价法，故D说法正确；A：“写日记等方式”属于自我观察和分析法，故A说法错误；B：“自己与同伴作比较”属于与他人比较法，故B说法错误；C：“观察自己在学校和家庭中的表现”属于自我评价法，故C说法错误；D。7．C【详解】本题考查实现梦想。①③④：题干中苏炳添的事迹，说明一切伟大成就都是连续奋斗的结果，努力就是一种永不服输的生活态度，努力，需要坚持落实在每一天的行动中，故①③④符合题意；②：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，故②错误；C。8．D【详解】本题考查梦想的重要性。D：分析漫画可知，漫画反映了虽然没有成为化学家，但成为了一名化学老师，说明了梦想即使不能实现，也能D符合题意；AA错误；B：“只有 才”说法太绝对，故B错误；C：努力是梦想与现实之间的桥梁，故C错误；D。9．D【详解】本题考查对梦想、学会学习的正确认识。①②③④：根据题干描述可知，袁老的话启示我们少年有梦，与人生目标紧密相连，把自己最重要的人生志向同祖国和人民的需要联系在一起，学会学习，掌握科学知识，艰苦奋斗，实干创造辉煌，故①②③④说法正确；D。10．D【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。D：进入初中后，丰富多彩的社团活动，给我们发展自觉提供好机会，给我们提供发展兴趣的平台，D正确；A：没有认识到社团活动的意义，A错误；B：不能逃课参加社团活动，B错误；C：要积极参加社团活动，C错误；D。11．B【详解】本题考查中学时代的意义。B：根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。据此，B正确；A：决定性，夸大了中学时代的作用，A错误；C：中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，不是创造新的辉煌，C错误；D：中学时代起着重要作用，不是微小作用，D错误；B。12．B【详解】本题考查学习的重要性。激发前进的动力，可以打开生命的视窗，拥有更加充实的生活，①②④说法正确；③：“解决学习所有问题”说法太绝对，③说法错误；B。13．B【详解】本题考查友谊的重要性。依据教材内容，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影响，朋友正在做的事情我们会关注，朋友觉得有趣的事情我们会去尝试。由题干可知，小宇平时喜欢练书法，她们认识一个月左右，朵朵也开始喜欢练书法了，说明朋友可以影响我们的兴趣爱好，B正确。ACDB。14．B【详解】本题考查友谊的重要性。B：“友直，友谅，友多闻，益矣。”说明与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，B说法正确；A：要与讲是非的朋友交往，A错误；C：“能一直包庇”说法错误，要讲原则，C错误；D错误；B。15．A【详解】本题考查友谊的相关知识。①：友谊是双向的、平等的，是一种心灵的相遇，敞开心扉，朋友才不会彼此错过，故①符合题意；②：友谊是双向的、平等的，是一种心灵的相遇，敞开心扉，朋友才不会彼此错过，故②说法错误；③：有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，要主动结识新同学，结交新朋友，故③符合题意；④：“只有 就”说法绝对，故④说法错误；A。16．D【详解】本题考查友谊的澄清的相关知识。ABC：题干意为逐渐淡出的友谊，对于自己变了，对方变了，或者环境也变了，有些友谊得到保持，有的则逐渐淡出｡友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，要学会坦然接受新的友谊，故ABC说法正确；DD说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。17．A【详解】本题考查对友谊的力量的认识和理解。A：拥有友谊，我们就拥有一切说法太绝对，故A说法错误；BCD：“一份快乐两个人分享就变成了两份快乐，一份痛苦两个人分担就变成了半份痛苦"这句话告诉我们：友谊BCD说法符合题意；本题为逆向选择，故本题选A。18．B【详解】本题考查慎重结交网友。②③④：题干表述了小美的网友才认识几天，就问小美家庭住址及就读学校并提出与小美见面。小美需要注意的是网上交友要理性辨别、慎重选择，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，网上交友要增强自我保护意识。②③④说法正确，符合题意；①：网络交往不一定都是虚假的，①错误；B。19．B【详解】本题考查友谊的力量。ABCD：好朋友就是心里踏实的堡垒，温暖的依靠，大笑的陪伴，哭泣的相拥，体现了友谊的力量，故B符合题意；ACD不符合题意；B。20．B【详解】本题考查友谊的特质。②③④：友谊能如此打动我们的原因是友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是平等的、双向的，故②③④符合题意；①：友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，故①说法错误；B。21．(1)优点：活泼、人缘好；缺点：粗心、懒散等。(2)梦想：当一名科学家、航天员。做法：①实现梦想不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力，也有方法。（1）本题考查对自己的优点和缺点的正确认识，可结合自身实际作答。（2）本题考查个人梦想以及实现梦想的途径，个人梦想结合自身实际作答，实现梦想的途径可结合教材知识作答。22．(1)友谊是一种心灵的相遇；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害。【分析】考点考查：友谊的特质、友谊的澄清、呵护友谊的方法的有关知识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：朋友是一种感觉，只要一见面就知道会是朋友→友谊是一种心灵的相遇关键词②：若你流泪，湿的总是我的脸，若你悲伤，苦的总是我的心→友谊是一种亲密的关系+友谊是平等的、双向的。第三步：整合信息，组织答案。