成都田家炳中学2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都田家炳中学2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，读音完全正确的一项是A.看守（kànshǒu）B.模糊（móhu）C.差错（chācuò）D.朝霞（zhāoxiá）答案：D解析：本题考查字音，D项“朝霞”的“朝”读作zhāo，其他选项中“模”应读mó，“差”应读chā，“看”在“看守”中读kān。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.班级B.安全C.惊慌D.洋溢答案：D解析：本题考查字形，“洋溢”书写正确，其他选项均无错误。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅会唱歌，而且会跳舞，真是多才多艺。B.听说小明考上了大学，我们都很羡慕他。C.妈妈对我非常关爱，我非常感激。D.这本书的作者是我最喜欢的作家写的。答案：C解析：本题考查病句辨析。C项表达无误，其他选项存在语序不当或句式啰嗦的问题。(4)下列成语使用正确的一项是A.妈妈总是对我的行为津津有味。B.我们不仅要学习知识，更要养好良好的习惯。C.同学们为这次比赛争先恐后，非常热闹。D.无论是学习还是生活，我都专心致志。答案：C解析：本题考查成语使用。“争先恐后”指争着向前，唯恐落后，正确；A项“津津有味”形容趣味浓厚，与“对行为”搭配不当；B项中“养好”后未有完整表达；D项“专心致志”形容一心一意，与句意相符。(5)下面句子中，关联词使用恰当的一项是A.虽然天气不好，但是我们还是坚持去春游。B.因为下雨了，所以不能去上体育课。C.不仅我去了，而且老张也去了。D.如果你认真听讲，就会学到知识。答案：D解析：本题考查关联词使用。“如果……就……”表示条件关系，使用恰当。(6)下列词语中，感情色彩为中性词的是A.谦虚B.精彩C.沉默D.骄傲答案：C解析：本题考查词语感情色彩。“沉默”为中性词，其他均为褒义或贬义。(7)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.接天莲叶无穷碧B.梨花院落溶溶月C.春眠不觉晓D.不知细叶谁裁出答案：C解析：本题考查古诗名句。“春眠不觉晓”出自孟浩然《春晓》，描写春天的景象；其他诗句未描绘春景。(8)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：本题考查文学常识。《静夜思》是唐代诗人李白的代表作。(9)下列诗句中，与“海纳百川，有容乃大”表达相同哲理的一项是A.千磨万击还坚劲B.不拘一格降人才C.千红万紫，尽是春光D.江山代有才人出答案：B解析：本题考查诗词理解。“不拘一格降人才”表达包容多样性，与“海纳百川”意境相符。(10)下列诗句中，体现游子思乡之情的一项是A.绿树阴浓夏日长B.锄禾日当午C.举头望明月D.客舍青青柳色新答案：C解析：本题考查诗歌内容理解。“举头望明月”出自李白《静夜思》，体现游子望月思乡的情感。(11)《出塞》一诗的作者是A.王昌龄B.李白C.杜甫D.苏轼答案：A解析：本题考查文学常识。《出塞》是唐代诗人王昌龄的边塞诗代表作。(12)下列诗句中，描写夏日荷塘风光的一项是A.泉眼无声惜细流B.梅子黄时雨C.锄禾日当午D.绿阴不减来时路答案：A解析：本题考查古诗内容理解。“泉眼无声惜细流”出自杨万里《小池》，描写夏日荷塘景象。(13)下列诗句中，描写春风的一项是A.春江潮水连海平B.野火烧不尽C.不知细叶谁裁出D.梨花一枝春带雨答案：D解析：本题考查古诗内容理解。“梨花一枝春带雨”出自杜牧《江南春》，描绘春风拂面的情景。(14)下列句子中，属于反问句的一项是A.他不关心别人，怎么能赢得大家的信任？B.这个地方真是风景优美。C.今天天气真好！D.你说你不是我的朋友，可我却觉得你是。答案：A解析：本题考查句式转换。“怎么能赢得大家的信任？”为反问句。(15)“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里”这句话的意思是A.要多交朋友B.要分散投资C.要读书多多益善D.要坚持锻炼身体答案：B解析：本题考查句子理解。“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里”比喻不要把所有希望寄托在一个地方，应选择B项。(16)下列词语中，与“沙哑”意思相近的一项是A.清脆B.声音洪亮C.喉咙痛D.吐字不清答案：D解析：本题考查词语辨析。“吐字不清”与“沙哑”有相似的含义，D项正确。(17)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.即使遇到困难，也要勇敢面对。B.只有努力学习，才能取得好成绩。C.不是因为我聪明，而是因为我认真。D.虽然他很努力，所以成绩很好。答案：D解析：本题考查关联词搭配。“虽然……所以……”搭配不当，应为“虽然……但是……”。(18)下列作家与作品对应正确的一项是A.孙犁——《孙犁文集》B.吴承恩——《聊斋志异》C.鲁迅——《朝花夕拾》D.刘禹锡——《红楼梦》答案：C解析：本题考查作家作品知识。鲁迅的散文集为《朝花夕拾》，C项正确。(19)下列句子中，修辞手法为比喻的一项是A.池塘里的荷花像粉红的裙子。B.天上的云彩飘来飘去。C.他跑得飞快。D.时间如流水般逝去。答案：A解析：本题考查修辞手法。“像粉红的裙子”为比喻，A项正确。(20)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风儿在耳边低语。B.月亮在夜空中微笑。C.羽毛笔像一个老爷爷。D.花儿开了。答案：D解析：本题考查修辞手法。“花儿开了”为拟人，D项不正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)茅檐低小，溪上青青草。答案：醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自辛弃疾《清平乐·村居》，需填写下句。(22)云想衣裳花想容，春风吹拂。答案：春风拂槛露华浓，若似悟空在天堂。解析：本题考查古诗名句填写。题目不完整，需合理补全句子。(23)桃花一簇开无主，借问酒家何处有。答案：可爱深红爱浅红，野径云俱黑。解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自杜甫《春夜喜雨》与杜牧《江南春》。(24)墙角数枝梅，凌寒独自开。答案：遥知不是雪，为有暗香来。解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自王安石《梅花》，需填写后两句。(25)人闲桂花落，夜静春山空。答案：月出惊山鸟，时鸣春涧中。解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自王维《鸟鸣涧》，需填写后两句。(26)离离原上草，一岁一枯荣。答案：野火烧不尽，春风吹又生。解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自白居易《赋得古原草送别》，需填写下句。(27)千山鸟飞绝，万径人踪灭。答案：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自柳宗元《江雪》，需填写下句。(28)梅子黄时雨，小桥流水。答案：桥边红药未开，绿杨阴里白沙堤。解析：本题考查古诗名句填写。诗句出自杜牧《江南春》，需补全。(29)溪边照影行，清浅浅水。答案：照影行，清浅水边，有人如画。解析：本题考查古诗理解性默写。根据提示，需补全诗句意思。(30)分明昨夜星辰多，今日又见。答案：明月如钩，却道天凉好个秋。解析：本题考查古诗理解性默写。诗句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，需补全。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(1)这首诗的作者是A.杜牧B.李白C.杜甫D.白居易答案：A解析：本题考查作者识记。《山行》是唐代诗人杜牧的代表作。(2)诗中“停车坐爱枫林晚”中的“坐”字意思是A.坐下B.因为C.坐等D.担心答案：B解析：本题考查词语理解。“坐”在此为“因为”的意思。(3)下列诗句中，描写秋景的一项是A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.霜叶红于二月花D.野径云俱黑答案：C解析：本题考查诗歌内容理解。“霜叶红于二月花”是描写秋景的经典诗句。(4)诗中“远上寒山石径斜”说明了山中的什么特点？A.高耸入云B.路难行C.秋天景色好D.人烟稀少答案：A解析：本题考查诗歌内容理解。“远上寒山”说明山高远。(5)诗中表达作者对秋景喜爱之情的一项是A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花答案：C解析：本题考查情感把握。“停车坐爱枫林晚”表达了作者对秋色的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)文中“尝”是什么意思？A.尝试B.曾经C.尝酒D.品尝答案：B解析：本题考查文言实词。“尝”在文中表示“曾经”。(2)文中“唯戎不动”的意思是A.只有王戎没有动B.王戎独自前行C.王戎非常安静D.王戎注视着树答案：A解析：本题考查文言翻译。“唯戎不动”即只有王戎不动。(3)这个故事主要告诉我们什么道理？A.人不能太贪心B.你要勤于思考C.要懂得耐心等待D.不要随大流答案：D解析：本题考查阅读理解。王戎没有随大流，体现了独立思考的能力。(4)下列句子中，属于人物描写的一项是A.王戎七岁B.诸儿竞走取之C.人问之D.此必苦李答案：B解析：本题考查内容理解。“竞走取之”描述了孩子们的动作。(5)下列句子翻译正确的一项是A.诸儿竞走取之——孩子们一起跑到树跟前去摘B.唯戎不动——只有王戎没有动C.树在道边而多子——树在路边有很多果实D.信然——确确实实是这样答案：D解析：本题考查翻译能力。“信然”意思是确确实实如此。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)雨前，山溪清亮，鸟儿低飞。树叶在风中摇曳，仿佛在跳舞。空气清新，沁人心脾。田间的小路蜿蜒，宛如一串珠链。远处的山峰笼罩在云雾中，若隐若现，如同一幅水墨画。天色渐暗，似乎预示着一场大雨即将来临。(1)文章描写的是哪个季节的景色？A.夏天B.春天C.秋天D.冬天答案：A解析：本题考查阅读理解。从“山溪清亮”“小鸟低飞”等描写可以推测是夏天。(2)“树叶在风中摇曳，仿佛在跳舞”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：A解析：本题考查修辞手法。将“树叶摇曳”比作“跳舞”，赋予树叶以人的动作，是拟人手法。(3)下列句子中，哪一句是比喻句？A.雨前，山溪清亮。B.远处的山峰笼罩在云雾中，若隐若现。C.空气清新，沁人心脾。D.天色渐暗，似乎预示着一场大雨即将来临。答案：B解析：本题考查修辞手法。“若隐若现”比喻山峰在云雾中的状态。(4)文中“田间的小路蜿蜒，宛如一串珠链”说明了小路的什么特点？A.又长又直B.又弯又窄C.又高又陡D.又细又长答案：D解析：本题考查句子理解。通过比喻可知小路细长弯曲。(5)本文的作者可能想表达什么情感？A.欣赏自然之美B.描述一天的劳作C.抒发思乡之情D.表达欣喜之情答案：A解析：本题考查情感把握。文中的描写充满对自然景色的赞美。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)《蚂蚁的智慧》蚂蚁是一种非常聪明的小动物。它们不仅能建造高楼大厦般的蚁巢，还能运输比自己重许多倍的食物。它们用触角交流，用分泌物标记路线。蚂蚁的组织非常严密，每只蚂蚁都有自己的职责。它们在一个集体中生活，互相帮助，彼此依赖，共同完成任务。(1)文中描述了蚂蚁的哪些特点？A.聪明，善于交流，有组织B.聪明，有集体精神，勤劳C.小，善于建造，团结D.小，组织严密，有责任感答案：A解析：本题考查内容理解。文章提到蚂蚁聪明、善于交流、组织严密。(2)文中“高楼大厦般的蚁巢”说明了蚂蚁的什么能力？A.建造能力B.运输能力C.交流能力D.识别能力答案：A解析：本题考查句子理解。“高楼大厦般的蚁巢”形容蚂蚁建造的高大蚁巢，说明其建造能力。(3)下列哪项是文中的比喻？A.蚂蚁是一种非常聪明的小动物B.它们建造高楼大厦般的蚁巢C.它们运输比自己重许多倍的食物D.它们在一个集体中生活，互相帮助答案：B解析：本题考查修辞手法。“高楼大厦般的蚁巢”是比喻。(4)文中“蚂蚁的组织非常严密”可以用哪个词语概括？A.高效B.有序C.团结D.智慧答案：B解析：本题考查词语概括。“组织严密”可概括为“有序”。(5)文章的主旨是什么？A.描述蚂蚁的外形B.表达对蚂蚁的同情C.热烈赞扬蚂蚁的智慧D.说明蚂蚁的社会结构答案：C解析：本题考查阅读主旨。“聪明、组织严密、互相帮助”均体现蚂蚁的智慧。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以《难忘的那一刻》为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻那天放学时，天空乌云密布，仿佛要下一