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文档简介

-2026年山东省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,读音完全正确的一项是?A.厚薄(hòubáo)B.差(chā)错C.模(mú)糊D.和(hé)谐答案:D解析:A项“厚薄”应读作“hòubó”,B项“差”读作“chā”是正确的,C项“模”读作“mó”是正确的,D项“和”应读作“hé”,是正确的。(2)下列句子中,标点使用正确的一项是?A.老师说:“我们今天学习的课文是《静夜思》。”B.老师说:“我们今天学习的课文是《静夜思》。”C.老师说:“今天学习的课文是《静夜思》。”D.老师说:“我们今天学习的课文是《静夜思》。”答案:A解析:A项标点使用正确,“《静夜思》”是书名号,用于标明诗词名。“。”用于陈述句结尾。其他选项“”中使用错误或句号位置错误。(3)下列句子中,没有语病的一项是?A.小明昨天去学校了,因为他在家发烧了。B.昨天小明去学校了,因为他在家发烧了。C.小明昨天去学校,因为他在家发烧了。D.小明昨天去学校了,因为他在家发烧。答案:B解析:B项语意连贯,句式合理,没有语病。A项“昨天去学校了,因为他在家发烧了”前后不连贯,C项“因为”引导的原因句与前面的句式不符,D项缺少“了”表达状态变化。(4)下列词语中,感情色彩为褒义的一项是?A.冷酷B.和谐C.残忍D.假装答案:B解析:B项“和谐”是正面情感。A、C项为负面情感,D项为中性词语。(5)下列句子中,关联词使用正确的一项是?A.虽然他很努力,但是成绩还是不好。B.他虽然很努力,但是成绩还不好。C.他努力,但是成绩还是不好。D.虽然他努力,但是成绩不好。答案:D解析:D项“虽然”用于句首,“但是”用于句中,使用正确。其他选项语序和搭配存在问题。(6)下列成语使用错误的一项是?A.他讲起笑话来十分津津有味。B.工人们对新设备的应用争先恐后。C.我们要异口同声地遵守纪律。D.放学时,同学们专心致志地打扫教室。答案:C解析:C项“异口同声”形容大家说法一致,但搭配“遵守纪律”不恰当;其他选项成语使用准确。(7)下列词语中,近义词搭配正确的一项是?A.静谧——安静B.感动——感动C.精巧——精湛D.纯粹——干净答案:A解析:A项“静谧”与“安静”为近义词;B项重复;C项“精巧”与“精湛”不是近义词;D项“纯粹”与“干净”不是近义词。(8)下列诗句中,描写春天景象的一项是?A.不识庐山真面目,只缘身在此山中B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无C.明月松间照,清泉石上流D.返景入深林,复照青苔上答案:B解析:B项出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,描绘早春小草刚发芽的景象;其他项分别描写山水、自然景色等。(9)下列诗句中,与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意思相同的一项是?A.少壮不努力,老大徒伤悲B.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时C.知识改变命运,学习成就未来D.读书破万卷,下笔如有神答案:A解析:A项与原句意思相同,强调珍惜时间;B项强调珍惜青春;C项为现代句,D项强调学习的重要性,与原句无关。(10)《游子吟》的作者是?A.李白B.杜甫C.王维D.孟郊答案:D解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的代表作之一,表达了母亲对游子的牵挂。(11)下列关于《西游记》的说法错误的一项是?A.作者是吴承恩B.所有情节都围绕取经展开C.唐僧师徒四人分别是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧D.主要描写神话故事答案:B解析:B项错误,《西游记》中也有许多支线情节,如三打白骨精等,不是都围绕取经展开。(12)下列关于《红楼梦》的说法正确的一项是?A.作者是曹雪芹B.人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等C.故事主要描写封建大家族的衰败D.以上说法都正确答案:D解析:D项正确,其他三项也为《红楼梦》的正确描述。(13)以下哪项不属于中国传统节日?A.元宵节B.端午节C.中秋节D.元旦节答案:D解析:D项“元旦节”是现代节日,中国传统的元旦是农历正月初一,而“元旦”作为公历节日是近年来才流行的,不是传统节日。(14)下列说法与“青青子衿,悠悠我心”主旨一致的是?A.表达对朋友的思念B.表达对贤才的渴求C.表达对自然的热爱D.表达对父母的思念答案:B解析:B项正确,这句诗出自《诗经·郑风·子衿》,表达对贤才的渴望。(15)下列文言文句子中,加粗词翻译为“去”的是?A.其一犬坐于前B.天之将丧斯文也C.一狼遁入草丛中D.去后,遂无问津者答案:D解析:D项“去”意为“离开”。(16)下列选项中,与“天色已晚,于是大家纷纷回家”结构相同的一项是?A.周末来了,大家高兴地去郊游。B.天色已晚,于是大家都不去郊游。C.天色已晚,于是大家早点回家。D.天色已晚,于是大家不回家。答案:C解析:C项“于是”引导的因果关系与原句相同,结构也一致。(17)下列句子中,使用比喻修辞的一项是?A.风声鹤唳,草木皆兵B.天下兴亡,匹夫有责C.天下大事,必做于细D.只要功夫深,铁杵磨成针答案:A解析:A项“风声鹤唳,草木皆兵”为比喻,形容惊慌疑惧;B、C、D均为引用或谚语,不属于比喻。(18)下列句子中,最能体现人物特点的一项是?A.小明上课认真听讲B.小明总是默默地帮助同学C.小明喜欢看书D.小明经常参加活动答案:B解析:B项“默默地帮助同学”体现了小明性格中的善良和无私,是最能体现人物特点的句子。(19)下列哪项不属于《安徒生童话》中的故事?A.《丑小鸭》B.《卖火柴的小女孩》C.《海的女儿》D.《神笔马良》答案:D解析:D项《神笔马良》出自中国民间故事,不是安徒生创作的。(20)下列诗词中,与“野火烧不尽,春风吹又生”表达相似意境的一项是?A.欲穷千里目,更上一层楼B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.等到重阳日,还来就菊花D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开答案:D解析:D项“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”与原句一样,描写冬日雪景,具有顽强的生命力意味。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《村居》中,描写儿童放风筝的句子是“______,纸鸢飞上天”。答案:儿童散学归来早解析:题目考查古诗名句填空。原句出自高鼎的《村居》,完整句为“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。(22)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,表达对中原沦陷的感慨的句子是“三万里河东入海,______”。答案:五千仞岳上摩天解析:考查古诗名句填空。全诗为“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”(23)《宿建德江》中,表达思乡之情的句子是“野旷天低树,______”。答案:江清月近人解析:考查给上句填下句。原诗为“客行新安江,野旷天低树,江清月近人。”(24)《饮湖上初晴后雨》中,“欲把西湖比西子,______”一句写出了西湖的美。答案:淡妆浓抹总相宜解析:考查古诗名句填空。全诗为“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”(25)“有名无实”中的“名”是______义。答案:表解析:该词语中的“名”是名义、名声的意思,为表义。(26)下列句子中的“之”翻译为“的”一项是?A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。B.我的书包里有很多文具。C.却把小舟划向远方。D.跨越山河,拥抱理想。答案:A解析:“之”在A项中是“的”义,其余均为动词或代词。(27)下列说法中,属于寓言故事的是?A.《将相和》B.《刻舟求剑》C.《陋室铭》D.《小石潭记》答案:B解析:B项出自《吕氏春秋》记载的寓言,其余为历史故事、散文等。(28)“温故而知新”出自《论语》中的“______。”答案:学而时习之,不亦说乎解析:答案为“温故而知新,可以为师矣。学而时习之,不亦说乎。”故填“学而时习之,不亦说乎”。(29)下列句子中,需要修改的一处是?“妈妈看了我一眼,就很高兴地走过来。”答案:把“就”改为“便”解析:原句“就很高兴地走过来”语义重复,“就”和“很”叠加,用“便”更简洁。(30)“一边唱歌一边跳舞”属于什么句式?A.并列句B.假设句C.转折句D.因果句答案:A解析:两个动词“唱歌”和“跳舞”并列存在,且结构相同,属于并列句。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。(31)诗歌通过哪些意象来描绘洞庭湖的景色?分析诗人表达的情感。答案:诗歌通过“湖光”“秋月”“潭面”“镜未磨”“山水色”“白银盘”“青螺”等意象描绘洞庭湖的景色,运用比喻手法,将湖面比作没有磨过镜面的镜子,将洞庭山比作小小的青螺。诗中字里行间流露出对洞庭湖美景的热爱和赞美之情。解析:本题考察诗歌意象和情感的把握,要求学生结合诗歌内容,说明其使用的意象及表达的情感。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(32)(1)请找出“因”在文中的意思。(2)对于“守株待兔”的寓意,下列理解正确的一项是?(3)请将“冀复得兔”翻译成现代汉语。答案:(1)因为;(2)主要说明不劳而获、死守经验不思进取的可笑之处;(3)希望再次得到兔子。解析:(1)“因”在古文中常表示“因为、由于”;(2)本篇寓言讽刺守株待兔的人,表达了不劳而获的思想是错误的;(3)“冀复得兔”意为“希望再次得到兔子”。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】秋天,是一年四季中色彩最丰富的季节。金黄的稻谷低垂着头,像在向大地鞠躬;火红的枫叶飘落,像一封封信件寄给大地。天空湛蓝如洗,空中飞着几只南归的候鸟,唱着婉转的歌谣。树叶在风中沙沙作响,那是季节的耳语。农民在田间劳作,脸上洋溢着丰收的喜悦,那是秋天的象征。(33)(1)这段文字主要描写了什么季节?(2)请找出一个比喻句。(3)文章表达了作者怎样的情感?答案:(1)秋天;(2)“金黄的稻谷低垂着头,像在向大地鞠躬”;(3)对秋天的喜爱和赞美。解析:(1)根据内容判断季节;(2)寻找比喻句,要准确指出“像”字引领的比喻;(3)文中表现作者对秋天的喜爱之情。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】我是一只猫,每天在小区里散步。操场上有几只小鸟,它们总是飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。我最喜欢傍晚,那时夕阳洒满大地,孩子们嬉戏打闹的声音格外热闹。有一天,我发现垃圾箱旁有一只小老鼠,它正躲在角落里。我不忍心伤害它,但又忍不住猛烈地嗅它。小老鼠似乎也察觉了我的靠近,很害怕地躲开了。那一刻,我感到很纠结。(34)(1)本文的主要内容是什么?(2)作者运用哪几种描写方法?(3)文末“那一刻,我感到很纠结”中,为什么“我感到很纠结”?答案:(1)讲述一只猫在小区见过一只小老鼠的故事;(2)语言描写、动作描写、心理描写;(3)因为猫既想捕食老鼠,又不忍伤害它,所以感到纠结。解析:(1)闹钟全文内容;(2)分析描写方法;(3)结合上下文说明情感变化的原因。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:请以“一件难忘的事”为题,写一篇记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事那是一个微风习习的下午,我坐在教室里,感到格外紧张。因为今天我要参加学校的演讲比赛,这是我第一次公开演讲,心里既兴奋又害怕。我提前几天就开始准备了,每天利用课余时间练习

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