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-福建省南平市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音完全正确的一项是A.莘莘(shēn)学子B.褫(chǐ)夺C.刚愎(bì)自用D.疾风劲(jìn)草答案:A解析:莘莘学子应读作“shēnshēnxuézǐ”,“疾风劲草”“劲”读作“jìng”。(2)下列词语中,字形全部正确的一项是A.吹毛求疵,大相径庭B.厚此薄彼,面面俱到C.精雕细刻,不刊之论D.无耻谰言,不言而喻答案:C解析:C项中“精雕细刻”“不刊之论”字形正确;B项“大相径庭”应为“大相径庭”;D项“无耻谰言”应为“无耻谰言”。(3)下列句子中,加点词语使用不当的一项是A.他总是首当其冲地为团队解决问题B.这部电影的内容差强人意,但也算不错C.那是一次美轮美奂的演出D.这个观点是不刊之论答案:A解析:A项中“首当其冲”常用于指最先受到攻击或遭遇困难,此处使用不当;B、C、D项成语使用恰当。(4)下列句中,没有语病的一项是A.由于天气变化莫测,所以我们要做好充分的准备B.他不但学习好,而且品德也很良好C.出现问题的原因,主要是由于工作马虎D.这次活动是由老师和学生共同组织的答案:D解析:D项结构完整,无语病;A项关联词搭配不当,“由于”与“所以”重复;B项“良好”用于“品德”不当;C项“原因”与“由于”重复。(5)下列语句中,与上下文最衔接的一项是A.他每天都坚持锻炼,每天都保持健康的身体B.他每天都坚持锻炼,因为这样可以强身健体C.他每天都坚持锻炼,虽然很累,但觉得值得D.他每天都坚持锻炼,为了保持健康答案:B解析:B项逻辑连贯,补充说明原因,使上下文衔接自然;A、C、D项虽通顺,但衔接略显生硬。(6)对下列句子进行仿写,最恰当的一项是原句:春天来了,花儿开了仿句:A.夏天到了,草儿绿了B.秋天来了,月儿圆了C.冬天来了,雪儿飘了D.雨天来了,雨儿下了答案:A解析:仿写句式应保持结构一致与意境和谐,A项在结构和意境上最符合原句。(7)下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是A.这个夜晚,我心中充满了思念B.他长得像他的父亲C.时间如流水,一去不返D.他是一位著名的科学家答案:C解析:C项将“时间”比作“流水”,是明显的比喻修辞;B项为借代;A、D项为直述。(8)下列对加点词语的感情色彩判断正确的一项是A.他十分荣幸地接受了这份荣誉(褒义)B.自己的缺点被别人指出来,真是羞耻(贬义)C.她总是小心翼翼地说话(中性)D.那是不负责任的做法(褒义)答案:B解析:B项“羞耻”为贬义用法;A项“荣幸”为褒义;C项“小心翼翼”为中性;D项“不负责任”为贬义。(9)下列句子中,成语使用正确的是一项是A.他的发言无懈可击,赢得了阵阵掌声B.事情还没发生,大家却议论纷纷,真是大煞风景C.他勤奋好学,常常首当其冲地解决问题D.这位老前辈在学术界有一定的地位,可谓登堂入室答案:A解析:A项“无懈可击”用法正确;B项“大煞风景”用于负面评论,语境不符;C项“首当其冲”使用不当;D项“登堂入室”指技艺达到高超境界,与“地位”搭配不当。(10)下列文学常识与作品对应正确的一项是A.李白——《春望》B.杜甫——《登鹳雀楼》C.孟子——《得道多助,失道寡助》D.柳宗元——《赤壁赋》答案:C解析:C项“得道多助,失道寡助”出自《孟子·公孙丑下》;A项《春望》为杜甫诗;B项《登鹳雀楼》为王之涣诗;D项《赤壁赋》为苏轼作。(11)下列句子中,加点虚词使用错误的一项是A.他不但能力强,而且工作态度也很认真B.今天,我很高兴见到你C.这个事,我们不能轻易放弃D.我们已经完成了这项任务答案:C解析:C项“这个事”中“事”为名词,不与“这个”搭配;A、B、D项虚词使用正确。(12)下列句子中,没有语病的一项是A.在这个活动中,我们都表现得非常出色B.听了这个故事后,我深受启发C.他在学习上一直都很努力,而且成绩优异D.这次考试非常难,让人难以完成答案:C解析:C项结构清晰,无语病;A、B、D项存在搭配不当或语义重复的问题。(13)下列句子中,符合文言文规范的一项是A.他现在居于京城B.其羊头山,草木繁茂C.为学之急,当务之急也D.他为某人所害,无以自明答案:B解析:B项“其”作为领属代词,语义清晰;A项“居于”超出现代用法;C项“当务之急”重复;D项“无以自明”表达不清。(14)下列句子中,不符合古人称谓规范的一项是A.子曰:“学而时习之,不亦说乎?”B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?D.盖余之勤且艰若此答案:C解析:C项“春风又绿江南岸”出自王安石《泊船瓜洲》,应为“明月何时照我还?”,而非“明月何时照我还?”,所以答案应为C项。(15)下列句子中,加点字词类活用错误的一项是A.吾欲固穷,不为五斗米折腰B.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年C.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾答案:B解析:B项“五十弦”为名词作形容词用;A、C、D项中“固穷”“跂”“闻道”“先乎吾”均涉及词类活用。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。答案:1.请写出本诗的作者及其朝代。答:王勃,唐代。解析:王勃是唐代著名诗人,这首诗为《送杜少府之任蜀州》。2.请指出本诗的表达手法,并分析其作用。答:借景抒情,通过描绘壮阔的景象表达离别之情,使情感更加宽广。解析:整首诗以壮阔的自然景象烘托出离别情感,表达手法恰当。3.文中“海内存知己,天涯若比邻”一句表达了怎样的情感?答:表达了即使身处异地,友谊依旧深厚,感情真挚。解析:“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人对友情的信念与期许。4.请分析本诗的诗眼,并说明其对全诗的情感表达有何作用。答:诗眼是“知己”“比邻”,有效传达了诗人对离别的豁达之情。解析:“知己”与“比邻”形成强烈对比,体现了诗人对离别的独特态度。5.请写出本诗的主旨思想。答:表达对离别的豁达态度和对友情的珍视。解析:主旨围绕离别的情感展开,体现了诗人乐观豁达的情怀。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)《愚公移山》节选太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担而入,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。答案:1.翻译下列句子。答:①太行、王屋二山,方七百里,高万仞。②惩山北之塞,出入之迂,聚室而谋曰。③投诸渤海之尾,隐土之北。④寒暑易节,始一反焉。解析:翻译时需注意文言实词与虚词的准确含义,并遵循语序规范。2.请指出文中“箕畚”一词的含义。答:箕畚指用baskets运送土石。解析:箕畚是文中对搬运工具的说明,需结合上下文理解。3.“杂然相许”中“杂”字是什么意思?答:“杂”指纷纷,众人的意思。解析:“杂然”形容人们纷纷赞同的样子,体现出群情激昂。4.请概括文中愚公的精神品质。答:愚公具有坚韧不拔、持之以恒、不畏艰难的精神品质。解析:他对移山的坚持和毅力体现了这种精神。5.请分析本文的主要思想内涵。答:本文主要表达坚持不懈、迎难而上的精神,以及最终胜利的乐观态度。解析:通过愚公移山的事迹,揭示了人类在面对困难时的勇气与决心。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)《习惯的重量》习惯,是一个人生活中的“隐形力量”。它如同一位看不见的老师,默默地塑造着我们的行为。好习惯能让我们在成功时更加从容,在失败时更加坚韧。坏习惯则会拖累我们的进步,甚至让曾经的梦想变得遥不可及。一天,我看到一个老师在自己班级里边走边说,语速非常快,几乎让人听不清内容。后来才知道,他多年后习惯性地说话速度加快,导致影响了教学效果。这个习惯虽然微小,却在关键的时间点侵蚀了他的教学质量和学生的接受能力。在日常生活中,习惯的影响往往并不明显。但如果一个人长期养成一个不好的习惯,它就会使他走向偏差的方向。养成好习惯是改变命运的前提和基础。答案:1.请概括文章的主旨。答:文章主旨是强调好习惯对个人成长和命运的重要性。解析:全文围绕“习惯”展开,通过例子说明好习惯对生活的积极影响。2.文章主要运用了哪些表达技巧?请结合内容分析。答:文章主要运用了比喻、举例、对比等表达技巧。比喻如“习惯是隐形力量”;举例如“老师的语速”;对比如好习惯与坏习惯带来的差异。解析:通过这些技巧,文章更具说服力和表现力。3.文中“隐形力量”一词的含义是什么?请结合上下文分析。答:“隐形力量”指潜移默化地在不被人察觉中影响行为和性格。解析:文中将习惯比喻为一种看不见但影响深远的力量。4.请分析“老师”的例子在文中的作用。答:这个例子说明了不好的习惯会危害个人的发展和社会的影响力。解析:通过真实事例,增强了文章的可信度和感染力。5.文中“习惯”与“命运”之间的关系是什么?答:好习惯是改变命运的前提和基础。解析:作者认为习惯对人的决定性影响体现在其对命运的塑造作用。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:有人认为,生活中“每一步都算数”,换言之,每一个选择和努力都可能带来深远的影响;也有人认为,人生中“某些时刻起决定作用”,比如关键的决策、重要的时机、突变的事件等。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:每一步,都是生命的印迹人生如一场长跑,每一步都坚实而深远。有人认为,人生中某些重要时刻决定了我们未来的方向;也有人认为,每一个微小的选择与努力都会汇聚成命运的轨迹。在纷繁复杂的世界中,这两种观点看似对立,实则交织,共同塑造了我们的命运。“每一步都算数”这一说法像是在提醒我们,人生的每一次行动、每一份坚持、每一次微小的变化都可能是未来发展的伏笔。就像古代的愚公,他几十年如一日地移山,虽看似微不足道,却折射出坚定信念的力量。正是那一个个坚持不懈的“一步”,让他最终赢得了众人的理解与支持,移山的梦想得以实现。这正是因为,人生命的每一步,虽然微小,却承载了无限的可能。而“某些时刻起决定作用”则更侧重于那些关键转折点。这些时刻往往在我们毫无准备时降临,例如一次偶然的机会、一个意外的决定、一个振聋发聩的顿悟。正如苏轼在《赤壁赋》中写道:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”人生中的某些时刻,正是这些如同赤壁江水般的契机,决定了一个人的走向。它们可能是一道光,照亮迷茫的前路;也可能是一场风暴,彻底改变人生的轨迹。但更值得我们深思的是,“每一步”与“某些时刻”并不是割裂的,而是交相辉映的。那些看似平淡的日常,其实正在为未来的决定铺垫基础;而那瞬息万变的“某些时刻”,往往取决于平日的选择与积累。没有持之
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