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文档简介

第三单元

地球的运动6.地球的公转一、聚焦地球的公转有什么特点？公转和四季变化有关系吗关系呢?

1.篝火跳舞与地球公转类比二、探索

类比是一种常见的思维方法，它能直观形象地说明事物。恰当地进行类比，能更科学、更准确地解释现象。

2.阅读资料，深入了解公转二、探索

资料一：有关地球公转的示意图公转过程中地轴倾斜方向变不变？地球公转一周多长时间？

2.阅读资料，深入了解公转二、探索

资料二：有关地球公转轨道的数据近日点、远日点分别在几月份？地球公转轨道是什么形状？

2.阅读资料，深入了解公转二、探索

资料三：南北半球的季节变化还有什么发现？南北半球季节有什么特点？

2.阅读资料，深入了解公转二、探索

补充完善记录表

3.设计公转模拟实验二、探索

怎样设计模拟实验,才能更加接近真实的地球公转呢？怎样确定地球的公转轨道？用什么模拟太阳比较合适?实验中要保持地轴倾斜、方向不变三、研讨

1.我们的记录单上的信息有什么相同和不同之处？其他同学的记录单对我们有什么帮助？相同点：都有中心天体、都做圆周运动、都能获得能量；不同点：地球公转轨道是椭圆、方向固定自西向东、周期固定一年、地轴倾斜且方向不变；篝火跳舞轨迹可大可小、方向时间都可变。其他同学的记录可以补充我们的发现，完善认知。三、研讨

2.如果用围绕篝火跳舞来类比地球公转，我们该怎样说明？篝火相当于太阳，跳舞的人相当于地球；人绕篝火转圈相当于地球绕太阳公转；离篝火近更热，类似地球获得太阳能量；地球公转轨道是椭圆、方向周期固定、地轴倾斜，这些和跳舞不同。三、研讨

2.北半球与南半球的季节是什么关系？南北半球季节相反。北半球是夏季时，南半球是冬季；北半球是春季时，南半球是秋季。四、拓展

地球围绕太阳公转一周要

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