四川省成都石室蜀都中学2025-2026学年七年级上学期期中考试英语试题（含答案）

第第页四川省成都石室蜀都中学2025-2026学年七年级上学期期中考试英语试题一、（共5小题；每小题2分，计10分）阅读下面短文，从文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。A.alotofB.eachotherC.familynameD.isfromE.likesplayingbasketballPeter1．theUK.His2．isMiller.Heisverytall.Helikesbasketballverymuch.Hethinksit'sgoodforhishealth(健康).Peterhasagoodfriend,TengFei.Healso3．.Theymeetforthefirsttimeinabasketballteam.HeisnotgoodatEnglish.PeterisnotgoodatChinese.Sotheyoftenhelp4．afterschool.Also,theyoftenspend5．timeplayingbasketballtogether."NooneknowsmebetterthanTengFei.I'mhappyhe'smybestfriend.",Petersaystohisfriends.二、补全对话。（共5小题；每小题2分，共10分）根据对话内容，从文后选出最佳选项补全对话。A:Howmanypeoplearethereinyourfamily,Kate?B:Nine.Look!Thisismyfamilyphoto.A:Wow!Youhaveareallybigfamily.6．B:No,he'smyuncle.7．A:Whoisthatgirlinred?B:Sheismysister.Sheisaquietgirl.A:8．B:Yes,ofcourse(当然).9．A:Aretheseyourbrothers?B:Yes,theyare.Weoftenplayping-pongtogether.10．A:OK,Isee.Thanksforshowingmeyourfamilyphoto.B:You'rewelcome.

A.Doesshelovereadinglikeyou?B.Isthishandsomemanyourfather?C.Wehavealotoffunplayingping-pong.D.Shealwaysspendslotsoftimereading.E.Andthebeautifulwomannexttohimishiswife,Helen.三、阅读下面短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共10小题；每小题2分，计20分）Hello,mynameisLindaBrown.LindaismyfirstnameandBrownismylastname.IamanEnglishgirl.Thisisa11．ofmyfamily.Youcansee12．peopleinit.Thesearemygrandparents.Theyaremyfather's13．.Theyareinthemiddleofthepicture.Thisismyfather.HisnameisEric.Thisismymother,Grace.Shewearsa14．hat.Blueisherfavoritecolor.Myparentshavefour15．,twosonsandtwodaughters.Thesearemybrothers,DaleandFrank.Daleisnine.Frankisseven.Iamsix,andjustonmyfather'sknee.Canyouseethegirl16．aredhat?17．ismysister,Jenny.Sheisfour.18．thatwomanontheright?Sheismy19．.She'smyfather'ssister.Oh,Kimiisinthisphoto,too.She'smypetdog.She'smygoodfriend.Ilovemyfamilyandwe20．eachother.11．A．photo B．name C．map12．A．seven B．eight C．nine13．A．friends B．uncles C．parents14．A．blue B．yellow C．green15．A．people B．children C．boys16．A．at B．with C．on17．A．They B．He C．She18．A．Who's B．Whose C．What's19．A．grandma B．sister C．aunt20．A．call B．help C．greet四、AItisaniceday.Lucyisintheclassroom.HergoodfriendJudycallsher,"CometoRoom203,Lucy."LucygoestoRoom203.Sheseesarednote.Itsays,"Comein,Lucy.Andgotothesofa."Onthesofa,Lucyfindsagreennote.Itsays,"Gotothetable."Onthetable,Lucyfindsacake.Nexttoitisayellownote.Itsays,"GotoRoom204."LucygoestoRoom204.Whatdoesshesee?Judy,AliceandGinaarethere."Happybirthday,Lucy,"theysay.21．Whosebirthdayisit?A．Judy's. B．Lucy's. C．Alice's.22．Theunderlinedword(划线词)"It"refersto(指代)________.A．Room203 B．thegreennote C．therednote23．What'sthecolourofthenoteonthetable?A．Red. B．Yellow. C．Green.24．Lucygoesto________inorder(按顺序).A．B．C．25．Fromthestory,wecanknowthat________.A．LucyhasverygoodfriendsB．LucyhasfourfriendsC．Lucyisn'thappy五、BHello,boysandgirls!I'mGina.Iamamiddleschoolstudent,MymotherandIlikebooks.Youcanseemanybooksinourhome.Withmymother'shelp,ourhouseisnowashared(共享的)libraryanditistidy.Twobookcasesareinthehouse.Theyareyellow.Youcanseesixwhitechairs,threebluechairs,agreensofaandtwoyellowsofas,too.Atabout4:00,someboysandgirlscometoourhouse.Theyreadbooksonthesechairsandsofasinourhouse.Inoursharedlibrary,Imeetmanynewfriends.Doyoulikereadingbooks?Comehereandreadwithus.Youcancallmeat813-820.26．Whatcolorarethebookcasesinthehouse?A．White. B．Yellow. C．Green.27．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph2referto?A．Thehouse. B．Thesofa. C．Themiddleschool.28．Howmanychairsarethereinthehouse?A．Eight. B．Nine. C．Ten.29．Whatdosomeboysandgirlscometothehousetodo?A．Sitonthechairs. B．Meetnewfriends. C．Readsomebooks.30．What'sthebesttitle(标题)forthepassage?A．MyGoodFriends B．MyMotherandI C．AHouse,aLibrary六、CMynameisHelen.Thisismyfarm.Itisnotverybig,butit'sbeautiful.Onmyfarm,therearemanyanimals.Therearebabychickens,rabbits,sheepandcows.Howmanycowsdoyousee?Oh,onlytwo.Theyareblackandwhite.Theyareverycute.Ontheright,therearesomedogs,pigs.Ontheleft,therearesomecats,ducks,hensandhorses.Nearthehorsesismyhouse.Behindmyhouse,thereisanothersmallhouse.Therearesometomatoplants,potatoplantsandflowersthere.Doyoulikemyfarm?YoucancallmePaul.Ihavesomehorses,somegeese,afewcowsandpigsonmyfarm.Ihavemanyappletreesonthefarm.Youcanpicksomeapplesfromthetreesifyouwant.They'resweet.Ialsohavecarrotplants.Thisisabigfarm.Therearefifteensheep,tenpigsandafewchickensonmyfarm.Therearemanyappletreesandbananatrees.Therearemanycarrotsandpotatoes.Ilovemyfarm.31．HowisHelen'sfarm?A．Itisverysmall.B．Itisnotverybig,butit'sbeautiful.C．Itisafunny,lovelyandspecialfarm.32．HowmanycowsdoesHelenhave?A．Two. B．Three. C．Four.33．Whatdoestheunderlinedword"pick"meaninChinese?A．吃 B．卖 C．摘34．WhichisTRUE(正确的)aboutthispassage?A．Paul'sfarmisnotbig.B．Paulhasfifteensheep.C．Helendoesn'thavedogs.35．Whatcanbethebesttitle(标题)ofthetext?A．KindsofAnimals. B．TwoNiceFarms. C．WelcometoMyRoom.七、短文填空。（共10小题；每小题1分，计10分）从下面方框中选出10个单词，将其正确形式填入短文，使短文意思正确、通顺（每词限用一次）。be;country;difference;first;last;people;same;spell;spend;teach;read;yearHello!Iamhappytotalkaboutmyselfandmyfamily.MynameisJerry.Ican36．myname,J-E-R-R-Y.My37．nameisGreen.IlivewithmyfamilyinCanadanow.AndIamtwelve38．old.MybrotherandIareatthe39．school.Wegotoschooltogethereverymorning.Ilike40．booksafterschool.Butheoften41．timeplayingtheguitar.Becauseheneedstopractice(练习)itwithhisfriendsafterschoolthesedays,weoftengobackhomeat42．times.MyfatherandmotherarebothChinese43．.Theirstudentsallliketheirclasses.TheysayChinaisagreat44．.TheyalsosayChinesepeople45．verynice.IwanttogotoChinaoneday.八、补全短文。（共5小题；每小题1分，计5分）根据短文内容，从短文后的A~F选项中，选出5个适当的选项补全短文。Carllivesinaquiethousewithasheep.Rock'shouseisnexttoCarl's.46．Buttheydon'ttalktoeachother.Everydaytheyputtheirsheepintheiryards.Carlhassomecarrotsinhisyard,buthissheeplikeseatingtomatoes.AndRockhastomatoes,buthissheeplikescarrots.47．Oneday,Carlseesthis.Hemakesafence(栅栏)."Nowhissheepcan'teatmycarrots,"Carlthinks.48．Thesheepcanjumpoveritandeatthefood.SoRockmakesawall."Haha,hissheepcan'teatmytomatoes",Rockthinks.49．Sotheydon'teat.CarlandRockhavetotakedown(拆除)thewallandlettheirsheepeatandplayinthetwoyards.50．Intheend,thefourlivehappilytogether.A.Thenextday,thetwomenfindthefence(栅栏)doesn'thelp.B.So,thetwosheepexchange(交换)theirfoodeveryday.C.Theyevenhavealotoffunplayingtogether.D.Thesheepcan'tseefriendsorexchangetheirfoodeveryday.E.Hehasasheeptoo.F.Theyalsofindtheyhavealotofthingstotalkabout.九、A.（共5小题；每小题2分，计10分）完成图表。根据短文内容，完成图表中所缺信息。AChinesenamehastwoparts:afamilynameandagivenname.Mostfamilynamesarefromthenamesofaplace.Forexample(例如),QicomesfromthestatenameQi(齐国),andOuyangisthenameofacity.Englishnamesalsohavetwoparts.DifferentfromChinesenames,theorderofEnglishnamesis"givenname+familyname."Sometimes,peoplehaveothernamestoshowrespecttoafamilymember.Englishfamilynamesareusuallyfromwherethefamilylive,howtheylookorwhatjobtheydo.Forexample,afamilylivingwithmanytreesandplantsmayhavethenameGreen.Iftheyhavedarkhair,theycanbetheBlacksortheBrowns.Agivenname,ChineseorEnglish,oftenshowsthehopeforababy.Forexample,"Li"inChineseand"Lily"inEnglishbothmean"beautiful".ChinesenameEnglishnameParts51．*agivenname+afamilyname*othernamestoshow52．toafamilymemberOrigins(起源)thenamesofaplace*livingplace*appearance*53．54．thehopeforababyExamples*55．isacity'sname.*Both"Li"and"Lily"meanbeautiful*TheBlacksorBrownsmayhavedarkhair.十、B.（共5小题；每小题2分，计10分）根据短文内容，按要求回答问题。Robknowsmanythings,buthedoesn'tknowhowtomakefriends.Hethinksit'shard.MichaelcomestoaskRob,"Canyouhelpmemakeacake?Mymum'sbirthdayiscoming.""I'mbusy.Whynotbuyacake?"Robsaysandkeepsreading.ShellycomestoaskRob,"CanyouhelpmewithmyChinese?It'ssodifficult.""I'mbusy.WhynotreadsomeChinesebooks?"Robsays.ThreeotherchildrenaskRobforhelptoo,butRobdoesn'thelpanyone.Robdoesn'thavegoodfriends.Hehastothinkabouthowtomakefriends.Heaskshismotheraboutit."Helpothersinneed,andyoucanfindtheway,"Mumsays.Robstartstohelpallthechildreninneed,buthestillhasnoideaabouthowtomakefriends.Oh!ThosechildrenRobhelpscometoaskhimtoplayfootballwiththem.Robfeelsveryhappytoplaywiththem.Theyallhavefun.Robnowhasmanyfriends.Andheknowshowtomakefriends.56．WhatdoesMichaelaskRobtodo?HeasksRobto.57．WhatdoesShellythinkofChinese?58．HowmanychildrenaskRobforhelp?59．WhydothosechildrencometoplaywithRob?60．Whatdoyouoftendotomakefriends?十一、书面表达。（计15分）61．假如你是FuXing，你发现了一个国际英语学习论坛。请根据图示，写一封帖子作自我介绍。要求：1.语言流畅，语法正确，书写规范。2.内容根据所给的信息可适当发挥。3.文中不得出现真实的人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。4.不少于60词。开头已给出，不计入总数。Hi,there.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分【答案】1．D；2．C；3．E；4．B；5．A【解析】【分析】文章大意：本文介绍了来自英国的彼得的姓氏、爱好，以及他和好朋友滕飞互相帮助、一起打篮球的友好相处日常。

A.alotof，短语，许多的；B.eachother，短语，互相；C.familyname，短语，姓氏；D.isfrom，短语，来自；E.likesplayingbasketball，短语，喜欢打篮球。

【点评】考查选词填空。解题需结合上下文语境，匹配选项短语的语义，同时关注主谓一致和短语的固定搭配用法。1．句意：Peter来自英国。根据"Peter...theUK."以及备选项可知，应用isfrom"来自"，表示Peter来自英国。故选D。2．句意：他的姓是Miller。根据"His...isMiller."以及备选项可知，应填familyname"姓"，作主语，表示Miller是他的姓。故选C。3．句意：他也喜欢打篮球。根据前文"Helikesbasketballverymuch."以及备选项可知，应填likesplayingbasketball"喜欢打篮球"，表示他的好朋友也喜欢打篮球。故选E。4．句意：所以他们经常在放学后互相帮助。根据"Sotheyoftenhelp…afterschool"以及备选项可知，应填eachother"互相"，表示互相帮助。故选B。5．句意：此外，他们经常花很多时间一起打篮球。根据"Also,theyoftenspend...timeplayingbasketballtogether."以及备选项可知，应填alotof"很多"，作定语，修饰后面的名词time，表示花很多时间一起打篮球。故选A。【答案】6．B；7．E；8．A；9．D；10．C【解析】【分析】文章大意：A询问Kate的家庭人数，Kate展示全家福并介绍家人，A误将叔叔认作爸爸，Kate纠正后介绍了婶婶，接着A询问穿红衣服的女孩身份，Kate介绍是自己文静爱阅读的妹妹，最后A询问是否是兄弟们，Kate确认并说常一起打乒乓球，A表示了解并感谢。

A.Doesshelovereadinglikeyou?她像你一样喜欢阅读吗？

B.Isthishandsomemanyourfather?这位帅气的男士是你的爸爸吗？

C.Wehavealotoffunplayingping-pong.我们打乒乓球玩得很开心。

D.Shealwaysspendslotsoftimereading.她总是花很多时间阅读。

E.Andthebeautifulwomannexttohimishiswife,Helen.他旁边那位漂亮的女士是他的妻子海伦。

【点评】考查补全对话。解题需结合上下文语境，根据答语的句式和内容匹配对应的问句或补充说明语句，确保对话逻辑连贯。6．根据对话中的"B:No,he'smyuncle."可知，该答语是对be动词开头的一般疑问句的否定回答，选项B中的语句"Isthishandsomemanyourfather?"是be动词开头的一般疑问句且询问照片中男士的身份，故答案为B。7．根据对话中的"B:No,he'smyuncle."可知，B介绍了照片中的男士是自己的叔叔，选项E中的语句"Andthebeautifulwomannexttohimishiswife,Helen."是承接上文介绍叔叔旁边的女士，故答案为E。8．根据对话中的"B:Yes,ofcourse."可知，该答语是对一般疑问句的肯定回答，结合前一句B介绍妹妹是个文静的女孩，选项A中的语句"Doesshelovereadinglikeyou?"是询问妹妹是否喜欢阅读，故答案为A。9．根据对话中的"A:Doesshelovereadinglikeyou?B:Yes,ofcourse."可知，B肯定了妹妹喜欢阅读，选项D中的语句"Shealwaysspendslotsoftimereading."是对妹妹喜欢阅读这一情况的补充说明，故答案为D。10．根据对话中的"B:Yes,theyare.Weoftenplayping-pongtogether."可知，B介绍自己和兄弟们经常一起打乒乓球，选项C中的语句"Wehavealotoffunplayingping-pong."是补充说明打乒乓球的感受，故答案为C。【答案】11．A；12．C；13．C；14．A；15．B；16．B；17．C；18．A；19．C；20．B【解析】【分析】文章大意：LindaBrown通过家庭照片介绍自己的家庭成员，包括祖父母、父母、兄弟姐妹和姑姑，展现了一个温馨和谐的大家庭，表达了对家人的热爱。【点评】考查完形填空。首先要通读全文，了解文章大意。然后在掌握文章大意的前提下再进行逐句分析，选择答案时要整句分析，这篇文章尤其要注意：在选择答案时要联系上下文，关注时态，语态，搭配及用法等，然后再确定答案。答案全部填完后，要再通读检查一遍，检查所填内容是否通顺流畅，用词得当，意思正确。11．句意：这是一张我的家庭照片。photo照片；name名字；map地图。根据下文"inthemiddleofthepicture"和"inthisphoto"可知，此处是在介绍家庭照片。故选A。12．句意：你可以在照片中看到九个人。seven七；eight八；nine九。通过统计文中提到的人物：祖父母2人+父亲1人+母亲1人+兄弟2人+自己1人+妹妹1人+姑姑1人=9人。故选C。13．句意：他们是我父亲的父母。friends朋友；uncles叔叔；parents父母。根据上文"Thesearemygrandparents."可知，这是作者的祖父母，祖父母是父亲的父母，符合亲属关系。故选C。14．句意：她戴着一顶蓝色的帽子。blue蓝色；yellow黄色；green绿色。根据下文"Blueisherfavoritecolor."可知，蓝色是她最喜欢的颜色，因此这里是指蓝色的帽子。故选A。15．句意：我的父母有四个孩子，两个儿子和两个女儿。people人；children孩子；boys男孩。根据下文"twosonsandtwodaughters"可知，两个儿子和两个女儿，总共四个孩子。故选B。16．句意：你能看到那个戴红帽子的女孩吗？at在；with穿着；on在上面。根据"thegirl…aredhat"可知，此处是指戴红色帽子的女孩，应用介词"with"表示"穿着某物"。故选B。17．句意：她是我的妹妹Jenny。They他们；He他；She她。根据上文"thegirl"和下文"mysister"可知，此处应用女性人称代词"She"。故选C。18．句意：右边那个女人是谁？Who's是谁；Whose谁的；What's是什么。根据下文"She'smyfather'ssister."可知，此处是对"人物身份"提问，用"Who's"。故选A。19．句意：她是我的姑姑。grandma奶奶；sister姐妹；aunt姑姑。根据下文"She'smyfather'ssister."可知，父亲的妹妹对应的亲属称谓是姑姑。故选C。20．句意：我们互相帮助。call打电话；help帮助；greet问候。根据上文"Ilovemyfamily"可知，爱家人，互相帮助"helpeachother"是家庭和睦的体现，符合逻辑。故选B。【答案】21．B22．C23．B24．C25．A【解析】【分析】文章大意：主要讲述了Lucy在朋友们的精心安排下，通过一系列提示，最终收到生日惊喜的故事。【点评】考查阅读理解。首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。21．细节理解题。根据"Happybirthday,Lucy"可知，是Lucy的生日。故选B。22．词义猜测题。根据"Sheseesarednote.Itsays"可知，"It"指的是红色的便条。故选C。23．细节理解题。根据"Onthetable,Lucyfindsacake.Nexttoitisayellownote."可知，桌上的便条是黄色的。故选B。24．细节理解题。根据"CometoRoom203,Lucy."可知，首先是去到了203房间，排除B选项；再根据"Comein,Lucy.Andgotothesofa."可知，其次是去到了沙发，排除A选项。故选C。25．推理判断题。通读全文可知，朋友们精心策划，通过便签引导Lucy找到生日惊喜，体现了朋友间的用心，故可推测出Lucy有很好的朋友。故选A。【答案】26．B27．A28．B29．C30．C【解析】【分析】文章大意：主要介绍了Gina家的共享图书馆。【点评】考查阅读理解。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。26．细节理解题。根据"Twobookcasesareinthehouse.Theyareyellow."可知，书柜是黄色的。故选B。27．词义猜测题。根据"Withmymother'shelp,ourhouseisnowashared(共享的)libraryanditistidy."可知，这里"it"指前文的"ourhouse"。故选A。28．细节理解题。根据"Youcanseesixwhitechairs,threebluechairs,agreensofaandtwoyellowsofas,too."可知，房子里有九把椅子。故选B。29．细节理解题。根据"Atabout4:00,someboysandgirlscometoourhouse.Theyreadbooksonthesechairsandsofasinourhouse."可知，他们来看书。故选C。30．标题选择题。根据全文可知，本文主要介绍了Gina家的共享图书馆。故选C。【答案】31．B32．A33．C34．B35．B【解析】【分析】文章大意：文章分别介绍了海伦和保罗两人的农场，包括农场的大小、里面的动物和植物等内容。

【点评】考查阅读理解。解题需定位原文关键细节信息，结合语境猜测词义，提炼全文核心内容确定最佳标题。31．细节理解题。根据文中语句"MynameisHelen.Thisismyfarm.Itisnotverybig,butit'sbeautiful."可知，海伦的农场不算很大但是很漂亮，故答案为B。32．细节理解题。根据文中语句"Howmanycowsdoyousee?Oh,onlytwo."可知，海伦的农场里只有两头奶牛，故答案为A。33．词义猜测题。根据文中语句"Ihavemanyappletreesonthefarm.Youcanpicksomeapplesfromthetreesifyouwant."可知，苹果树长在树上，想要获取苹果的动作应该是"摘"，故答案为C。34．细节理解题。根据文中语句"YoucancallmePaul...Therearefifteensheep,tenpigsandafewchickensonmyfarm."可知，保罗的农场里有十五只绵羊，B选项表述正确；A选项与"Thisisabigfarm"不符，C选项与"Ontheright,therearesomedogs,pigs"不符，故答案为B。35．标题选择题。根据全文分别介绍了海伦和保罗两个人的农场的大小、动植物等情况，B选项最能概括文章主旨，故答案为B。【答案】36．spell；37．last；38．years；39．same；40．reading；41．spends；42．different；43．teachers；44．country；45．are【解析】【分析】文章大意：杰里的自我介绍，介绍了自己的姓名、年龄、学校生活，以及父母的职业和对中国的评价，表达了想去中国的愿望。

be，动词，是；country，名词，国家；difference，名词，差异；first，形容词，第一的；last，形容词，最后的；people，名词，人们；same，形容词，相同的；spell，动词，拼写；spend，动词，花费；teach，动词，教；read，动词，阅读；year，名词，年。

【点评】考查选词填空。解题需结合上下文语境，重点关注固定搭配（likedoingsth、spendtimedoingsth、lastname等）、词性转换（difference→different、teach→teacher）、名词复数（year→years、teacher→teachers）及主谓一致，确保答案符合句意和语法要求。36．句意：我会拼写我的名字，J-E-R-R-Y。根据文中语句"myname,J-E-R-R-Y"及所给单词"spell"的提示可知，此空表示"拼写"，情态动词"can"后接动词原形，故答案为spell。37．句意：我的姓氏是格林。根据英文姓名常识及所给单词"last"的提示可知，"lastname"为固定搭配，意为"姓氏"，故答案为last。38．句意：我今年十二岁。根据文中语句"twelve"及所给单词"year"的提示可知，"基数词+yearsold"表示"……岁"，基数词大于1时用复数形式，故答案为years。39．句意：我和弟弟在同一所学校。根据文中语句"school"及所给单词"same"的提示可知，"thesameschool"意为"同一所学校"，故答案为same。40．句意：放学后我喜欢看书。根据文中语句"books"及所给单词"read"的提示可知，"likedoingsth"为固定搭配，意为"喜欢做某事"，"read"的动名词形式为"reading"，故答案为reading。41．句意：但是他经常花时间弹吉他。根据文中语句"timeplayingtheguitar"及所给单词"spend"的提示可知，"spendtimedoingsth"为固定搭配，意为"花费时间做某事"，主语"he"为第三人称单数，时态为一般现在时，"spend"的第三人称单数形式为"spends"，故答案为spends。42．句意：因为这些天放学后他需要和朋友们一起练习吉他，所以我们经常在不同的时间回家。根据前文语境及所给单词"difference"的提示可知，此空表示"不同的"，修饰名词"times"需用形容词形式，"difference"的形容词为"different"，故答案为different。43．句意：我的爸爸妈妈都是中国的老师。根据后文"Theirstudentsallliketheirclasses."及所给单词"teach"的提示可知，此空表示"老师"，主语为复数，需用名词复数形式，"teach"的名词形式为"teacher"，复数为"teachers"，故答案为teachers。44．句意：他们说中国是一个很棒的国家。根据文中语句"Chinaisagreat"及所给单词"country"的提示可知，此空表示"国家"，不定冠词"a"后接可数名词单数，故答案为country。45．句意：他们还说中国人非常友好。根据文中语句"Chinesepeople"及所给单词"be"的提示可知，此空为系动词，主语为复数，时态为一般现在时，故答案为are。【答案】46．E；47．B；48．A；49．D；50．F【解析】【分析】文章大意：讲述了Carl和邻居Rock各养了一只羊，两只羊因饮食喜好不同互相交换食物，两人为阻止对方的羊吃自己的东西先后建栅栏和围墙，最后发现羊因此不吃东西，拆除障碍后人和羊都快乐共处的故事。

A.Thenextday,thetwomenfindthefencedoesn'thelp.第二天，两个人发现栅栏并没有起到作用

B.So,thetwosheepexchangetheirfoodeveryday.所以，两只羊每天交换它们的食物

C.Theyevenhavealotoffunplayingtogether.它们甚至一起玩得很开心

D.Thesheepcan'tseefriendsorexchangetheirfoodeveryday.羊每天都见不到同伴，也不能交换食物

E.Hehasasheeptoo.他也有一只羊

F.Theyalsofindtheyhavealotofthingstotalkabout.他们也发现他们有很多可以聊的话题

【点评】考查阅读还原。需围绕"Carl和Rock与两只羊的故事"主线，根据前后文的因果承接、行为与结果的逻辑匹配选项，确保内容连贯。46．根据文中语句"Carllivesinaquiethousewithasheep.Rock'shouseisnexttoCarl's."可知，此处指Rock也有一只羊。选项E中的语句"Hehasasheeptoo."与此相符，该句承接前文对Carl和Rock住处的介绍，补充Rock也养羊的信息，衔接自然，故答案为E。47．根据文中语句"Carlhassomecarrotsinhisyard,buthissheeplikeseatingtomatoes.AndRockhastomatoes,buthissheeplikescarrots."可知，此处指两只羊会交换食物。选项B中的语句"So,thetwosheepexchangetheirfoodeveryday."与此相符，该句承接前文两只羊的饮食喜好差异，点明交换食物的结果，衔接紧密，故答案为B。48．根据文中语句"Hemakesafence.'Nowhissheepcan'teatmycarrots,'Carlthinks."以及"Thesheepcanjumpoveritandeatthefood."可知，此处指栅栏并没有起到作用。选项A中的语句"Thenextday,thetwomenfindthefencedoesn'thelp."与此相符，该句承接前文Carl做栅栏的行为，衔接后文羊跳过栅栏的内容，衔接合理，故答案为A。49．根据文中语句"SoRockmakesawall.'Haha,hissheepcan'teatmytomatoes',Rockthinks."以及"Sotheydon'teat."可知，此处指墙让羊无法见到同伴和交换食物。选项D中的语句"Thesheepcan'tseefriendsorexchangetheirfoodeveryday."与此相符，该句承接前文Rock建墙的行为，解释羊不吃东西的原因，衔接自然，故答案为D。50．根据文中语句"CarlandRockhavetotakedownthewallandlettheirsheepeatandplayinthetwoyards."以及"Intheend,thefourlivehappilytogether."可知，此处指两人也有了很多可以聊的话题。选项F中的语句"Theyalsofindtheyhavealotofthingstotalkabout."与此相符，该句承接前文两人拆除围墙的做法，衔接后文四人幸福共处的结果，衔接紧密，故答案为F。【答案】51．afamilyname+agivenname；52．respect；53．job；54．Meanings；55．Ouyang【解析】【分析】文章大意：主要介绍了中文名字和英文名字的组成部分、起源、含义以及例子。【点评】考查阅读表达。做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。51．根据"AChinesenamehastwoparts:afamilynameandagivenname."可知，中文名字由"姓+名"组成。故填afamilyname+agivenname。52．根据"Sometimes,peoplehaveothernamestoshowrespecttoafamilymember."可知，英文名字中有时会用其他名字表示对家庭成员的尊重。故填respect。53．根据"Englishfamilynamesar