2026年秋部编版四年级上册 第二单元 习作：我的家人（课件）

我的家人明确习作内容家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。你一定很了解自己的家人，他们有什么特点呢?我奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的。她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。我奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的。她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。读句子，说一说句中的奶奶给你留下了怎样的印象？习作指导我奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的。她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。

可以抓住人物的性格和特长，写出家人的特点。我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不同断，非常有毅力。我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不同断，非常有毅力。读句子，说一说句中的爷爷给你留下了怎样的印象？我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不同断，非常有毅力。我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不同断，非常有毅力。爷爷的这个特点有什么具体表现？习作指导

可以通过事例，把家人的特点具体表现出来。我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不同断，非常有毅力。我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不同断，非常有毅力。

家人身上表现出来的特点往往不止一个，要选择他们最与众不同的特点来写。在选择事例时，也应该选择印象最深、最能反映他们特点的事。

可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。读一读，明确习作要求。

家人身上表现出来的特点往往不止一个，要选择他们最与众不同的特点来写。在选择事例时，也应该选择印象最深、最能反映他们特点的事。

可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。习作指导要选择最与众不同的特点来写，可以是一个或者多个方面，比如性格、特长、爱好、外貌等。要选择印象最深、最能反映他们特点的事来写。可以选择一个或多个家人来写。

想一想：你的家里都有哪些人？每位家人都有哪些特点？这些特点有哪些具体事例表现？你的家里都有哪些人？每位家人都有哪些特点？这些特点有哪些具体事例表现？和小组同学交流，互相点评。读一读，比一比

片段一我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。

片段二

我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。有时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，正在你提心吊胆时，忽然从水里冒出头来，冲着你咯咯笑……真让我这个旱鸭子羡慕！

片段一我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。

片段二

我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。有时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，正在你提心吊胆时，忽然从水里冒出头来，冲着你咯咯笑……真让我这个旱鸭子羡慕！你觉得哪一个片段写得好？为什么？

片段二

我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。有时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，正在你提心吊胆时，忽然从水里冒出头来，冲着你格格笑……真让我这个旱鸭子羡慕！

片段二

我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。有时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，正在你提心吊胆时，忽然从水里冒出头来，冲着你格格笑……真让我这个旱鸭子羡慕！

写了“姐姐”游泳技术好的具体表现，让我们仿佛看到了“姐姐”游泳时的精彩画面，感受到“姐姐”游泳的本领特别高超。快乐习作

家，是一座温暖的港湾。在这座港湾里，每个人都有自己的特点，让我们用手中的笔，写一写我们的家人，用具体的事例来表现出他们的特点。同桌互评

把习作读给同桌听，从以下方面进行点评：语句是否通顺，有无错别字；是否写出了家人