2026年藤县埌南镇中心卫生院预防接种知识培训测试题及答案

2026年藤县埌南镇中心卫生院预防接种知识培训测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.根据《中华人民共和国疫苗管理法》，疫苗包括（）。A.免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗B.一类疫苗和二类疫苗C.免费疫苗和自费疫苗D.儿童疫苗和成人疫苗答案：A2.预防接种工作中，接种单位接收疫苗时，不需要核对检查的是（）。A.疫苗品种、剂型、批准文号、数量、规格B.疫苗批签发合格证明或进口药品通关单C.疫苗运输过程中的温度监测记录D.疫苗生产企业的营业执照复印件答案：D3.免疫规划疫苗的接种信息，其保存期限不得少于（）。A.疫苗有效期满后2年B.接种者年满18周岁C.接种者年满22周岁D.疫苗有效期满后5年答案：D4.关于接种部位消毒，以下操作正确的是（）。A.用无菌棉签蘸取75%乙醇，由外向内螺旋式消毒接种部位皮肤，直径≥5cmB.用无菌棉签蘸取2%碘酊，由内向外螺旋式消毒接种部位皮肤，直径≥5cmC.用无菌棉签蘸取75%乙醇，由内向外螺旋式消毒接种部位皮肤，直径≥5cmD.用无菌棉签蘸取2%碘酊，由外向内螺旋式消毒接种部位皮肤，直径≥5cm答案：C5.下列哪种情况不属于预防接种的禁忌症？（）A.对疫苗成分严重过敏者B.患未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者C.急性发热性疾病患者，体温超过37.5℃D.轻度湿疹患儿答案：D6.注射免疫球蛋白后，至少间隔多长时间才能接种减毒活疫苗？（）A.1周B.2周C.1个月D.3个月答案：D7.预防接种后发生过敏性休克，首选急救药物是（）。A.地塞米松B.异丙嗪C.肾上腺素D.葡萄糖酸钙答案：C8.卡介苗的接种途径是（）。A.皮下注射B.皮内注射C.肌肉注射D.口服答案：B9.乙肝疫苗首针及时接种是指新生儿出生后（）。A.12小时内B.24小时内C.48小时内D.72小时内答案：B10.百白破疫苗的接种部位通常为（）。A.上臂三角肌B.大腿前外侧中部C.臀部外上1/4处D.上臂外侧三角肌或大腿前外侧中部答案：D11.麻腮风疫苗可以预防的疾病不包括（）。A.麻疹B.风疹C.流行性腮腺炎D.水痘答案：D12.接种疫苗后，局部出现直径小于1.5cm的红肿、硬结，属于（）。A.一般反应B.异常反应C.偶合症D.心因性反应答案：A13.关于AEFI（疑似预防接种异常反应）的报告时限，发现属于需要报告的AEFI后，应当在（）小时内向所在地的县级疾病预防控制机构报告。A.2B.6C.12D.24答案：D14.脊灰减毒活疫苗（糖丸）的接种方式是（）。A.口服B.肌肉注射C.皮下注射D.皮内注射答案：A15.用于冷链设备温度监测的“温度记录仪”或“温度计”，其放置位置正确的是（）。A.冰箱的冷藏室中间位置B.冰箱的冷冻室最上层C.普通冰箱的冷藏室和冷冻室中间位置，低温冰箱的中间位置D.冰箱门的内侧答案：C16.下列哪种疫苗严禁冻结？（）A.乙肝疫苗B.百白破疫苗C.麻腮风疫苗D.以上都是答案：D17.接种单位在处理医疗废物时，使用过的安瓿、注射器等应放入（）。A.黑色生活垃圾袋B.黄色医疗废物锐器盒C.黄色医疗废物包装袋D.可回收物垃圾桶答案：B18.在接种现场，接种工作人员需要查验并核对的受种者信息不包括（）。A.预防接种证B.身份证或户口本C.近期体检报告D.健康状况和接种禁忌答案：C19.国家免疫规划疫苗儿童免疫程序中，规定完成基础免疫的月龄通常不包括（）。A.1月龄B.2月龄C.3月龄D.8月龄答案：A20.预防接种前“三查七对一验证”中的“一验证”是指（）。A.验证接种场所B.验证疫苗的有效期C.验证受种者的姓名、年龄D.请受种者或监护人验证疫苗的品种和有效期答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.预防接种工作规范中“三查七对”制度，“七对”内容包括（）。A.核对受种者姓名、年龄B.核对疫苗品名、规格C.核对接种剂量、接种部位D.核对接种途径、接种时间E.核对疫苗批号、有效期答案：A,B,C,D,E2.以下关于疫苗储存温度的描述，正确的有（）。A.乙肝疫苗应在2-8℃条件下避光储存和运输B.口服轮状病毒疫苗应在2-8℃条件下储存和运输C.水痘减毒活疫苗可在-20℃以下或2-8℃条件下储存和运输D.所有免疫规划疫苗均需在-20℃条件下储存E.百白破疫苗冻结后解冻可继续使用答案：A,B,C3.接种门诊应公示的内容包括（）。A.免疫规划疫苗的品种、免疫程序、接种方法B.非免疫规划疫苗的品种、免疫程序、接种方法、价格C.预防接种工作流程D.接种服务咨询电话E.相关科普宣传资料答案：A,B,C,D,E4.下列情形中，应暂缓接种疫苗的有（）。A.受种者患有急性疾病，处于慢性疾病急性发作期B.受种者正在发热C.受种者患有轻度的先天性心脏病，心功能正常D.受种者近期使用过皮质类固醇激素（全身应用）E.受种者对鸡蛋有轻微过敏，但接种疫苗不含鸡蛋成分答案：A,B,D5.预防接种后可能出现的局部一般反应包括（）。A.注射部位红肿、疼痛B.注射部位硬结C.淋巴结肿大D.过敏性皮疹E.局部无菌性脓肿答案：A,B,C6.关于安全注射的要求，以下说法正确的有（）。A.接种前方可打开或取出注射器具B.注射完毕后应将注射器直接投入安全盒或防刺穿的容器内C.禁止手持被污染针头指向他人D.禁止将使用后的针头回套针帽E.不同受种者之间进行操作时，必须更换针头答案：A,B,C,D,E7.接种人员在实施接种前，应当告知受种者或其监护人的内容包括（）。A.所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应B.询问受种者的健康状况C.询问是否有接种禁忌D.告知接种后注意事项E.签署知情同意书答案：A,B,C,D,E8.下列属于预防接种异常反应的情形有（）。A.合格的疫苗在实施规范接种过程中造成受种者机体组织器官、功能损害B.因疫苗质量不合格给受种者造成的损害C.因接种单位违反接种规范给受种者造成的损害D.受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期，接种后偶合发病E.受种者有疫苗说明书规定的接种禁忌，接种前未告知，接种后发生不良反应答案：A9.冷链设备管理要求包括（）。A.专物专用，不得存放其他物品B.每天定时记录温度至少2次C.定期对冰箱进行清洁、除霜D.温度异常时及时处理并记录E.建立冷链设备档案答案：A,B,C,D,E10.关于新生儿乙肝疫苗接种，以下描述正确的有（）。A.母亲HBsAg阳性，新生儿应在出生后12小时内接种首针，同时注射乙肝免疫球蛋白B.母亲HBsAg阴性，新生儿按0、1、6月程序接种C.早产儿、低体重儿应在体重达到2.5kg后接种首针D.接种部位为上臂三角肌或大腿前外侧中部E.接种剂量均为10μg/剂答案：A,B,D三、填空题（每空1分，共20分）1.《疫苗管理法》规定，国家对儿童实行预防接种证制度。接种单位对儿童实施接种时，应当查验并做好记录。儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证。2.预防接种服务流程主要包括：预约受种者、核实告知、登记、接种、留观、预约下次接种。3.免疫规划疫苗是指居民应当按照政府的规定接种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生健康主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。4.接种单位在领用、储存、运输疫苗时，应当建立真实、准确、完整的记录，并保存至疫苗有效期满后不少于五年备查。5.预防接种后，受种者应在接种现场留观30分钟，无异常后方可离开。6.疫苗的“批号”是指用于识别特定批次疫苗的唯一代码。7.接种部位皮肤消毒时，应使用75%乙醇，禁用2%碘酊进行消毒。8.两种注射类减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔28天进行接种。9.疑似预防接种异常反应（AEFI）的报告范围包括：一般反应、异常反应、疫苗质量事故、接种事故、偶合症、心因性反应。10.用于预防接种的注射器必须是一次性使用自毁型注射器或一次性使用无菌注射器。四、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.非免疫规划疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。（√）2.接种单位可以将部分非免疫规划疫苗委托给村卫生室或诊所进行接种。（×）3.接种卡介苗后2周左右，局部可出现红肿浸润，随后化脓，形成小溃疡，这是异常反应，需立即处理。（×）4.所有疫苗在运输和储存过程中都必须避免阳光直射。（√）5.注射人免疫球蛋白后，接种麻腮风疫苗至少需要间隔3个月。（√）6.预防接种证可以由监护人长期保管，接种单位无需留存。（×）7.对于HIV感染母亲所生儿童，可以按免疫程序接种各类减毒活疫苗。（×）8.“预防接种异常反应”的诊断必须由县级以上疾病预防控制机构组织的调查诊断专家组做出。（√）9.接种后发生的一般反应通常不需要特殊处理，注意休息、多喝水即可。（√）10.接种单位应至少每季度对辖区内儿童的预防接种卡（簿）进行一次核查和整理。（√）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述预防接种前“三查七对一验证”的具体内容。答：三查：检查受种者健康状况和接种禁忌证，查对预防接种卡（簿）与儿童预防接种证，检查疫苗、注射器外观与批号、有效期。七对：核对受种者姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。一验证：接种疫苗前请受种者或监护人验证接种疫苗的品种和有效期。2.简述接种单位在接收疫苗时的主要核对内容。答：接种单位在接收疫苗时，应当索要本次运输过程的温度监测记录，并核对以下内容：（1）疫苗运输的设备、时间、温度记录等资料；（2）疫苗品种、剂型、批准文号、数量、规格、批号、有效期、生产企业信息；（3）疫苗的包装是否完好，有无破损、渗漏；（4）疫苗的冷藏条件是否符合要求。对不符合要求的疫苗，应当拒绝接收，并向所在地县级卫生健康主管部门和药品监督管理部门报告。3.列举至少5种需要立即报告并调查的严重AEFI（疑似预防接种异常反应）。答：（1）死亡；（2）群体性反应；（3）对公众健康有重大影响的事件；（4）需要住院治疗的严重疾病；（5）需要医疗干预以防止永久性损伤或残疾；（6）持续性或显著的功能障碍；（7）先天性异常或出生缺陷（怀疑与疫苗接种有关）；（8）任何医生认为需要报告的严重医学事件。4.简述安全注射的基本要求。答：（1）使用合格的一次性注射器或自毁型注射器，禁止重复使用；（2）严格执行无菌操作，接种部位皮肤规范消毒；（3）注射前检查注射器包装是否完好、是否在有效期内；（4）注射时防止伤及神经、血管；（5）注射后针头处理规范，使用后应立即放入防刺穿的锐器盒内，严禁回套针帽、徒手分离针头；（6）不同受种者之间必须更换注射器；（7）操作环境应保持清洁。六、案例分析题（共10分）案例：某日上午，王女士带其6月龄婴儿到接种门诊接种第三剂百白破疫苗和口服第二剂轮状病毒疫苗。接种前，接种人员询问婴儿健康状况，王女士告知婴儿近日有轻微流涕，无发热，吃奶、精神尚可。接种人员检查婴儿体温为36.8℃，咽部无明显充血，认为可以接种。接种后，婴儿在留观区观察30分钟无异常后离开。当日下午，婴儿出现发热，体温达38.5℃，哭闹不安，接种部位（左大腿）出现红肿。王女士电话咨询接种门诊。问题：1.该婴儿接种后出现的反应最可能是什么？属于哪一类AEFI？（2分）2.接种人员接种前的处置是否恰当？为什么？（4分）3.作为接种门诊工作人员，你在电话中应如何指导王女士进行家庭护理？并告知哪些情况需要立即就医？（4分）答：1.该婴儿接种后出现的发热和局部红肿，最可能是预防接种后的一般反应。属于AEFI报告范围中的“一般反应”。2.接种人员的处置不完全恰当。虽然婴儿体温正常（36.8℃），但家长主诉有“轻微流涕”，提示可能存在急性上呼吸道感染的前驱症状或处于疾病的潜伏期。根据预防接种工作规范，对于患有急性疾病或处于慢性疾病急性发作期的受种者，应暂缓接种。接种人员仅凭体温正常就决定接种，未充分评估“轻微流涕”这一症状可能代表的疾病状态，增加了发生预防接种偶合症或加重原有疾病的风险。更为稳妥的做法是建议家长暂缓接种，待婴儿流涕症状完全消失、健康状况稳定后再行接种。3.电话指导内容应包括：家庭护理指导：（1）发热护理：让婴儿多休息，多喝水或母乳，保持室内空气流通。体温超过38.5℃且婴儿因发热出现明显不适时，可在医生指导下使用对乙酰氨基酚或布洛芬等儿童专用退热药。避免包裹过厚，可采用温水擦浴等物理降温方法辅助。（2）局部红肿护理：保持接种部位清洁干燥，避免搔抓。早期（24小时内）可进行冷敷以减少充血和疼痛；后期（24小时后）如仍有硬结，可进行温热敷以促进吸收。需立即就医的指征：告知王女士，如果婴儿出现以下任何一种情况，应立即带其到医院就诊：（1）体温持续超过39℃，或服用退热药后效果不佳；（2）发热持续时间超过48小时；（3）出现精神萎靡、烦躁不安、嗜睡、异常哭闹难以安抚；（4）出现呕吐、腹泻、拒奶等情况；（5）接种部位红肿范围不断扩大、疼痛加剧，或出现化脓；（6）出现皮疹、呼吸困难、面色苍白、四肢冰凉等疑似严重过敏反应的症状。七、论述与应用题（共10分）请结合你所在乡镇卫生院（藤县埌南镇中心卫生院）预防接种工作的实际情况，论述如何通过优化工作流程、加强健康宣教和提升应急处置能力，来进一步提高预防接种服务的质量和安全性，并增强辖区居民对预防接种的信任度和获得感。答：提高藤县埌南镇中心卫生院预防接种服务质量和安全性，需从多维度着手：一、优化工作流程，提升服务效率与规范性1.推行精细化预约分时制度：利用电话、微信群、预防接种APP等多种渠道，实行精准到半小时的预约接种，有效分流人群，减少家长和儿童在接种门诊的拥挤和等待时间，改善接种体验，同时降低交叉感染风险。2.完善预检分诊与健康筛查：在接种入口处设立独立的预检咨询台，由经验丰富的医护人员严格进行健康状况询问和初步筛查，对存在接种禁忌或暂缓指征的儿童进行早期识别和分流，并提供明确的健康指导与下次接种建议，从源头把控安全关。3.优化登记、接种、留观区域布局：确保各功能区标识清晰、动线合理、相对独立。留观区应宽敞、明亮、通风，配备儿童娱乐设施、健康教育视频播放设备和饮水设施，安排专人巡视，确保留观满30分钟。4.强化信息化应用：确保免疫规划信息系统稳定高效运行，实现预约、登记、接种、记录全程信息化管理，减少手工差错。探索与区域健康信息平台互联，共享儿童健康档案信息，为接种决策提供更全面的参考。二、加强全方位、多形式的健康宣教1.宣教内容精准化：针对不同年龄段儿童家长关心的热点问题，如疫苗选择、接种程序、不良反应处理、接种前后注意事项等，制作通俗易懂的图文、短视频宣传材料。特别要加强对非免疫规划疫苗知识的科学普及，避免将“自费”与“不重要”错误关联。2.宣教时机前置化：将宣教环节前移至孕期保健、儿童定期健康体检时，提前让家长了解即将接种的疫苗信息。利用家长课堂、妈妈班等形式，开展系统性的预防接种知识讲座。3.宣教渠道多样化：除了接种现场的公示