2025-2026学年河南省郑州市巩义市八年级下学期期末历史试卷-含答案

/河南省郑州市巩义市2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷一、选择题1．历史学家金冲及说“新中国的成立……结束了一个旧时代,开启了一个新时代,中国的命运从此发生了根本性的变化。”其“根本性变化”指()A.彻底结束半殖民地半封建社会的历史B.两千多年的封建制度被推翻C.社会主义基本政治制度在我国正式确立D.工人阶级登上历史舞台2．毛泽东说“打得一拳开,免得百拳来。”彭德怀说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了!”两位伟人所谈相关事件是()A.抗日战争B.对越自卫反击战C.抗美援朝战争D.鸦片战争3．历史解释是对史实的分析和评判。下列选项中属于历史解释的是()A.1955年下半年,全国掀起农业合作化的高潮B.1956年6月,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社C.资本主义工商业改造中,国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策D.赎买政策是中国社会主义改造的创举4．孔子曾提出“君子和而不同”,即和谐而不千篇一律,不同而不相互冲突。下列与先贤圣人思想吻合的中国外交智慧是()A.“求同存异”方针B.中国恢复联合国合法席位C.和平共处五项原则D.中美建交5．下面是某同学在阅读课本时做的笔记。据此推断,他阅读的内容是()①《论十大关系》②中共八大③社会主义建设总路线④大跃进和人民公社化运动⑤八字方针A.人民生活方式的变化B.社会主义建设成就C.社会主义建设在探索中曲折前进D.社会主义制度建立6．不同历史时期,党的精神谱系不断升华。以下对应正确的是()时期精神A新民主主义革命时期井冈山精神、雷锋精神……B社会主义革命和建设时期大庆精神、特区精神……C改革开放和社会主义建设新时期红旗渠精神、载人航天精神……D中国特色社会主义新时代脱贫攻坚精神……A.AB.BC.CD.D7．中国政府在新时期对外政策的指导下积极参加各领域的国际活动,涉及国际维和、裁军与军备控制、国际能源合作、世界经济新秩序的建立、环境保护等方面。这体现了我国()A.奉行“求同存异”外交方针B.坚定维护世界和平与发展C.以经济建设为工作的重点D.注重加强与亚非国家合作8．从1977年开始,中国出现了一连串的变化。真理标准问题大讨论、平反冤假错案、酝酿经济改革、出国考察、制定现代化规划等都是在这两年后开始的。这意味着当时()A.第一个五年计划超额完成B.工业化建设拉开序幕C.大规模社会主义建设开始D.全党工作重点的转移9．中国在农村改革方面,安徽等地率先进行了家庭联产承包责任制的改革试验;在企业改革方面,开展了多种形式的国有企业扩大自主权试点。这两个试点的核心都在于()A.激发了劳动者的积极性B.调整了生产资料所有制C.允许多种所有制的存在D.倡导社会主义市场经济10．有学者认为,中国经济发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。“中国开始走向世界”开始于()A.中国加入世界贸易组织B.深圳等经济特区的建立C.开放港口城市D.浦东的开发开放11．孔繁森每次下乡都身背药箱,为患病的藏族同胞送医送药,他被藏族农牧民称为“药箱书记”;在西藏工作的10年间,他用不高的收入收养藏族孤儿,省下的工资大部分用在补贴困难藏族群众身上。这些事迹反映出孔繁森()A.团结协作B.积极创新C.诚实守信D.无私奉献12．“就在21世纪的钟声即将敲响之际,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的残痕,中国完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料评述的是()A.香港回归B.中美建交C.澳门回归D.“汪辜会谈”13．应联合国邀请,1990年,中国向联合国中东停战监督组织派遣5名军事观察员,开启了中国军队参与联合国维和行动的先河。自1990年至2021年8月,中国先后参加近30项联合国维和行动,足迹遍布20多个国家和地区。这表明中国()A.恢复了在联合国的合法席位B.外交政策走向成熟C.是维护世界和平的重要力量D.综合国力不断提高14．2026年4月,中国国民党主席郑丽文率团访问大陆,其间多次重申坚持“九二共识”、反对“台独”,强调这是两岸关系和平发展的“定海神针”。这反映出实现祖国和平统一的政治基础是()A.坚持一个中国原则B.两岸经济交流与合作C.台湾实行高度自治D.两岸政治对话的开展15．“西部大开发战略实施以来,在基础设施建设、科技教育等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展。”上述材料叙述了西部大开发的()A.背景B.目的C.范围D.影响16．澳门初、高中历史新教材将澳门地方史融入中国史和世界史，增加了中国近现代史的篇幅，将“正确认识祖国和澳门的历史以及中华优秀传统文化”纳为学生必须掌握的能力。这反映出澳门(

)A.注重践行“九二共识” B.加强国家认同教育C.转变社会、经济制度 D.注重民生改善工程17．截至2023年10月,我国共有57项世界遗产,不可移动文物76万余处,国有可移动文物1.08亿件(套),非物质文化遗产资源87万项。材料说明我国()A.传统文化历久弥新B.文化遗产丰富多样C.文化实力领先世界D.文化产业日渐繁荣18．回归以来,香港本地生产总值年均实际增长2.7%(至2021年),比同期全球发达经济体平均增速高0.8个百分点。特别是在进入新时代以后,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,港澳居民享有比历史上任何时候都更为广泛的权利和自由。这体现了()A.维护台海和平稳定的重要性B.“一国两制”方针的强大生命力C.祖国大陆获得统一D.我国民族区域自治制度不断完善19．习近平在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上讲道:“5年来,我们同‘一带一路’相关国家的货物贸易额累计超过5万亿美元,对外直接投资超过600亿美元,为当地创造了20多万个就业岗位,”这可以直接说明中国()A.形成了与非洲国家休戚与共、共同发展、文明互鉴的关系B.对防止局部战争扩大、解决地区冲突发挥了积极有效作用C.以共建“一带一路”为实践平台,推动构建人类命运共同体D.倡导和平共处五项原则,推动和平解决国际和地区热点问题20．八年级(2)班围绕“中国道路”“中国梦”举办学习主题交流会。小朝同学在交流会上展示了以下内容:中共二十大科学规划了中国未来发展的时间表、路线图,明确了全面建成社会主义现代化强国总的战略安排。这意在说明中共二十大()A.历史性地解决了绝对贫困问题B.对民族复兴新征程作出战略谋划C.确立“两个一百年”奋斗目标D.总结党和国家取得的历史性成就二、材料题21．阅读下列材料,回答问题。材料一:材料二:中国的发展离不开世界,世界的发展同样需要一个更加开放、充满生机的中国,中国加入世界贸易组织为改革开放创造了更加有利的外部环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和完善,有利于我们在参与经济全球化的过程中趋利避害,进一步发挥中国经济在世界经济中的作用。——摘编自刘金田《大国记忆:新中国七十年经典瞬间》材料三:中国加入世界贸易组织,是关乎世界经济的大事,标志着中国的改革开放从此进入新的阶段:由有限范围和领域的对外开放,转变为全方位的对外开放;由以试,点为特征的政策性开放转变为法律框架下可预见的开放;由单方面为主的自我开放转变为与世界贸易组织之间的相互开放。——摘编自范恒山《加入世界贸易组织与中国经济体制改革》(1)材料一中两幅图片事件影响有哪些相似之处?(2)根据材料二和材料三,归纳中国加入世界贸易组织的意义。(3)“加入世界贸易组织,是中国与世界的双赢。”你同意这一观点吗?说明你的理由。三、论述题22．阅读下列材料,回答问题。经过40多年改革开放的洗礼,我国现代化建设取得的成就举世瞩目,使我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。在中国共产党的领导下,我国掀起了一系列梦想热潮,如强军梦、体育强国梦、航天梦、航母梦等。请结合所学内容,任选一个角度写一篇80-100字左右的小短文,阐述中国人的追梦路。(要求:自拟题目;观点明确;史实正确;语句通顺;表述完整)四、材料题23．阅读下列材料,回答问题。材料一:邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,以伟大政治家、战略家的远见卓识,提出了“一国两制”科学构想……“一国两制”构想首先被成功地运用于解决香港、澳门回归祖国问题上……香港和澳门问题的解决,不仅使祖国统一大业迈出重要一步,而且也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题,提供了新的范例。——摘编自《中国共产党简史》材料二:周南在回忆中英香港问题谈判这一段历史的时候指出:后来邓小平讲,中英为什么能达成协议,首先是因为我们国家是一个有实力的国家……其次,就是我们的“一国两制”思想对头。因为回归无非是两种方式,和平的方式和非和平的方式。“一国两制”可以采取和平的方式,有关各方比较容易接受。——摘编自贺耀敏等《春潮涌动:1984年的中国》(1)据材料一,指出提出“一国两制”构想的两个重要考量。(2)据材料二,概括中国能够成功解决香港问题的有利条件。(3)综合上述材料,简要说明“一国两制”构想的现实意义。24．阅读下列材料,回答问题。材料一:改革开放之初,邓小平提出到20世纪末在中国建设一个小康社会的奋斗目标。此后,中国共产党和中国人民始终朝着这个目标,一棒接一棒跑,使小康社会逐步变成现实。中共十八大首次提出全面建成小康社会的战略目标。从“建设”到“建成”,一字之变,彰显出我国社会要实现的小康是真正的、没有任何水分的全面小康。——摘编自《大国飞跃:从站起来、富起来到强起来》材料二:2020年3月,习近平出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话,有力动员全党全国全社会力量,确保取得脱贫攻坚战最后胜利。我国建立了中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制。全国累计选派300多万县级以上机关、国有企事业单位干部参加驻村帮扶。在党中央的坚强领导下,全社会积极参与,广大党员发挥先锋模范作用,精准扶贫、精准脱贫,扶真贫、真扶贫、真脱贫。2020年,这场举全党全国之力的脱贫攻坚战取得决定性胜利。——摘编自《中国共产党简史》材料三:全面建成小康社会,除了注重物质生活水平提高外,更加注重人们的精神生活,以及生活环境的改善等方面,以期实现社会的全面进步。全面建设小康社会将缩小地区、城乡、行业的差距,加快中西部地区、农村地区的发展,体现共同富裕的原则。——摘编自《我国居民收入差距与全面建设小康社会研究》(1)据材料一,指出我国改革开放之初的奋斗目标及中共十八大后的发展变化。(2)据材料二并结合所学知识,概括我国取得脱贫攻坚战全面胜利的原因。(3)综合上述材料,谈谈你对我国全面建成小康社会的认识。25．阅读下列材料,回答问题。材料一:2021年,中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结了中国共产党成立后,在不同历史时期的重大成就和历史经验。材料二:如果时间有重量,新时代十年注定是沉甸甸的;如果时间有颜色,新时代十年写下的篇章是浓墨重彩的。回望这段历史,有太多历史性事件值得大书特书,有太多历史性成就足以载入史册。其中,有三件最醒目、最鲜亮的标志性事件意义重大、影响深远,勾勒出一个百年大党朝气蓬勃、新时代中国日新月异的壮丽图景。——摘自《中国式现代化面对面——理论热点面对面·2023》(1)请在下面时间轴上A处标出历史时期及B处标出相关中国特色社会主义理论成果。(2)据材料二并结合所学知识,写出三项“新时代十年”的重大成就。(3)综合上述材料,谈谈你对“新时代十年”在中国共产党百年奋斗历程中历史地位的理解。参考答案1．答案：A解析：A:新中国成立推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,彻底结束了半殖民地半封建社会的历史,中国真正成为独立自主的国家,这是中国命运的根本性变化,该表述正确。B:两千多年的封建制度(封建君主专制制度)被推翻是辛亥革命的历史功绩,而非新中国成立的意义,该表述错误。C:社会主义基本政治制度在我国正式确立是1954年第一届全国人民代表大会召开,确立人民代表大会制度为根本政治制度,时间晚于新中国成立,该表述错误。D:工人阶级登上历史舞台是1919年五四运动的重要标志,早于新中国成立,该表述错误。2．答案：C解析：A:抗日战争是反抗日本帝国主义侵略的民族解放战争,主要对手是日本,与“西方侵略者”的表述不符,且彭德怀虽参与抗战,但题干言论并非针对抗战,故A错误。B:对越自卫反击战发生在20世纪70年代末,与毛泽东、彭德怀的言论时间背景不符,且对手是越南,并非“西方侵略者”,故B错误。C:抗美援朝战争中,中国人民志愿军(彭德怀为司令员)赴朝作战,对抗以美国为首的“联合国军”(西方侵略者)。这场战争打破了美军不可战胜的神话,维护了新中国的安全,使西方列强不敢轻易武力侵犯中国,符合两位伟人的言论内涵,故C正确。D:鸦片战争是英国发动的侵略战争,中国战败,与“打得一拳开”“时代一去不复返”的胜利结果不符,故D错误。3．答案：D解析：A:“1955年,全国掀起农业合作化的高潮”,该选项仅陈述了农业合作化运动在1955年的发展状况,属于对历史事件的客观描述,是历史史实,不符合题意。B:“1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社”,该选项用具体数据说明了手工业改造的进度,是对历史现象的客观记录,属于历史史实,不符合题意。C:“资本主义工商业改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策”,该选项陈述了国家对资本主义工商业改造采取的具体政策,是对历史措施的客观描述,属于历史史实,不符合题意。D:“赎买政策是中国社会主义改造的创举”,该选项在陈述赎买政策的基础上,对其性质和意义进行了分析和评判,指出它是“创举”,属于历史解释,符合题意。4．答案：A解析：A:“求同存异”方针是1955年万隆会议上周恩来提出的,主张在寻求共同利益(同)的同时,尊重彼此差异(异),与“和而不同”中“和谐而不千篇一律,不同而不相互冲突”的内涵高度契合。B:中国恢复联合国合法席位是中国外交的重大胜利,主要体现中国国际地位的提升,未直接体现“和而不同”的思想内涵。C:和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则,强调互相尊重主权和领土完整、互不侵犯等,侧重于国家间相处的基本原则,与“和而不同”的“求同存异”侧重点不同。D:中美建交是中美关系正常化的成果,主要体现两国关系的改善,未直接体现“和而不同”的思想内涵。5．答案：C解析：A:笔记内容未涉及人民生活方式,与题意不符。B:笔记中包含失误(大跃进和人民公社化运动),不能仅体现成就,该选项片面。C:符合上述史实的共同主题,正确。D:社会主义制度建立的标志是1956年三大改造完成,笔记内容与制度建立无关。6．答案：D解析：A:新民主主义革命时期(1919-1949年),井冈山精神形成于土地革命战争时期(属于新民主主义革命时期),但雷锋精神形成于社会主义革命和建设时期(20世纪60年代),并非新民主主义革命时期,因此A选项对应错误。B:社会主义革命和建设时期(1949-1978年),大庆精神形成于20世纪60年代(属于该时期),但特区精神形成于改革开放和社会主义现代化建设新时期(20世纪80年代后),并非社会主义革命和建设时期,因此B选项对应错误。C:改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978-2012年),载人航天精神形成于21世纪初(属于该时期),但红旗渠精神形成于20世纪60年代(属于社会主义革命和建设时期),并非改革开放和社会主义现代化建设新时期,因此C选项对应错误。D:中国特色社会主义新时代(2012年至今),脱贫攻坚精神形成于新时代脱贫攻坚实践中,对应正确。7．答案：B解析：中国政府积极参与国际维和、裁军与军备控制、环境保护等国际活动,这些活动均围绕维护世界和平与发展展开,体现了我国新时期对外政策的导向,B项正确;A项“求同存异”方针是1955年提出的;C项片面强调经济,忽略维和等政治安全贡献;D项“亚非国家”范围过窄,与题干全球性参与不符。8．答案：D解析：A.第一个五年计划(1953-1957年)的完成,标志着我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。这与题干中的1977年时间不符,故A错误。B.工业化建设的序幕通常指“一五”计划的实施,同样与1977年的时间背景不符,故B错误。C.大规模社会主义建设通常指1956年三大改造基本完成后,我国进入全面建设社会主义时期。这与题干时间不符,故C错误。D.题干中提到的“真理标准问题大讨论”为十一届三中全会奠定了思想基础;“平反冤假错案”是拨乱反正的重要内容;“酝酿经济改革、出国考察、制定现代化规划”则直接指向了以经济建设为中心。这些变化都预示着党的工作重心将从“阶级斗争为纲”转移到“社会主义现代化建设”上来,这与1978年十一届三中全会的核心内容高度一致。因此,D选项最符合题意。9．答案：A解析：A.家庭联产承包责任制将土地承包给农户,实行“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”,使农民多劳多得;国有企业扩大自主权使企业收益与职工收入挂钩,两者都直接改变了原有的平均主义分配方式,以激发劳动者积极性为核心目标,正确。B.家庭联产承包责任制并未改变土地公有制的性质,国有企业改革也以维护公有制为前提,两者均未调整生产资料所有制,错误。C.允许多种所有制存在是改革开放后经济体制改革的整体方向,但这两个试点的核心在于经营机制和分配机制的调整,而非所有制形式的多样化,错误。D.社会主义市场经济体制的目标是在1992年中共十四大才正式确立的,晚于这两个试点的时间,错误。10．答案：A解析：A.2001年中国加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入新阶段,中国开始全面参与全球经济规则的制定和国际竞争,这符合“中国开始走向世界”的特征,正确。B.1980年设立的经济特区,是中国对外开放的“窗口”,主要功能是引进外资、技术和管理经验,属于“让世界进入中国”的开端,错误。C.1984年开放的14个沿海港口城市,主要是为了吸引外资、引进技术,属于“让世界进入中国”的范畴,错误。D.1990年浦东开发开放,是中国扩大对外开放的重要举措,主要目的是推动国内区域经济发展,吸引外部投资,属于“让世界进入中国”的阶段,错误。11．答案：D解析：材料中孔繁森为患病的藏族同胞送医送药,收养藏族孤儿,用工资补贴困难藏族群众。这些事迹反映出孔繁森心系群众疾苦,无私奉献。故选D。12．答案：C解析：A:香港回归的时间是1997年7月1日,虽然它洗雪了百年国耻,但此时澳门仍被葡萄牙殖民统治,尚未完成“最后一块”残痕的消除,不符合题干时间要求,故A错误。B:中美建交的时间是1979年1月1日,属于外交领域的重大事件,与“消除帝国主义侵略造成的残痕”这一领土主权收回的主题无关,故B错误。C:澳门回归的时间是1999年12月20日,正好处于“21世纪的钟声即将敲响之前”。澳门回归标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,符合题干中“最后一块”残痕消除的描述,故C正确。D:汪辜会谈是1993年海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会就“两岸经济合作”等议题进行的商谈,属于两岸关系发展的重要事件,与帝国主义侵略残痕无关,故D错误。13．答案：C解析：A:中国恢复在联合国的合法席位是1971年,与题干中2024年的维和行动时间不符,且材料未涉及恢复席位相关内容,故A错误。B:中国外交政策走向成熟的标志是1953年和平共处五项原则的提出,与题干维和行动无关,故B错误。C:中国累计派出大量维和官兵参与联合国维和行动,直接体现了中国在维护世界和平方面发挥重要作用,是维护世界和平的重要力量,故C正确。D:材料仅体现中国参与维和行动,未涉及综合国力提高的相关信息,无法得出该结论,故D错误。14．答案：A解析：A:坚持一个中国原则,符合“一国两制”中“一国”的要求,是实行“一国两制”的前提,该选项正确。B:两岸经济交流与合作,是促进两岸关系发展、增进两岸同胞福祉的重要举措,但不是实行“一国两制”的前提,该选项错误。C:台湾实行高度自治,是“一国两制”在台湾的具体体现之一,是在一个中国前提下赋予台湾的权利,而非前提,该选项错误。D:两岸政治对话的开展,是推动两岸关系和平发展、解决台湾问题的途径之一,不是实行“一国两制”的前提,该选项错误。15．答案：D解析：A:背景是指事件发生前的历史条件或原因,材料未提及西部大开发实施前的相关情况,因此A选项错误。B:目的是指实施该战略想要达到的目标,材料未涉及西部大开发想要实现什么,而是描述实施后的效果,因此B选项错误。C:范围是指该战略覆盖的区域或领域,材料未说明西部大开发涉及哪些地区或方面,因此C选项错误。D:影响是指事件发生后产生的作用或结果,材料中“极大地带动了民族地区的经济社会发展”正是西部大开发实施后带来的积极效果,属于影响范畴,因此D选项正确。16．答案：B解析：本题主要考查澳门回归祖国后的举措。分析题干信息可知，澳门初、高中历史新教材强调澳门历史与中国历史的整体性，突出中华优秀传统文化，这有助于澳门学生了解国家历史发展脉络，强化对国家的归属感，B符合题意。“九二共识”是关于台湾问题的，与澳门无关，排除A；“一国两制”下，澳门没有转变社会、经济制度，排除C；民生改善涉及经济、福利等物质生活层面，而教材改革属于精神文化和教育范畴，排除D。17．答案：B解析：A:题干仅展示了文化遗产的数量,没有体现传统文化在新时代的创新发展,排除。B:题干中的各类数据直接证明了我国文化遗产在数量和种类上都十分丰富,符合题意。C:题干没有将我国文化实力和其他国家进行对比,无法得出该结论,排除。D:题干中的文化遗产属于文化资源范畴,和文化产业的发展情况无关,排除。18．答案：B解析：材料反映了回归祖国后,香港经济实现了快速增长,港澳居民获得了更为广泛的权利和自由。结合所学知识可知,在“一国两制”方针的指引下,香港、澳门顺利回归祖国,港澳的迅速发展证明了“一国两制”方针具有强大生命力。故选B。19．答案：C解析：由题干材料可知,中国通过“一带一路”建设,与相关国家开展大量货物贸易、进行对外直接投资并为当地创造众多就业岗位,这些举措体现了中国以共建“一带一路”为实践平台,推动构建人类命运共同体,促进共同发展,C项正确。20．答案：B解析：A:“历史性地解决了绝对贫困问题”是脱贫攻坚战的伟大成就,并非中共二十大的核心内容,与题干中“规划未来发展”的表述不符,该选项错误。B:题干中“规划中国未来发展时间表、路线图,明确全面建成社会主义现代化强国的总的战略安排”,正体现了中共二十大对民族复兴新征程作出战略谋划,与题干核心信息匹配,该选项正确。C:“两个一百年”奋斗目标并非由中共二十大确立,其提出时间早于中共二十大,该选项错误。D:题干重点强调的是中共二十大对未来的规划,而非总结过去党和国家取得的历史性成就,该选项不符合题干主旨,错误。21．答案：(1)