2026学年安徽省宁国市一年级语文期末自测模拟绝密预测题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写汉字。

1．你xìnɡ

shén

me？我xìnɡ

jīn。

2．bà

ba带我去běi

jīnɡ

wán，我很ɡāo

xìnɡ。

3．端午节shí，我要包几个hónɡ

dòu粽。

4．chūn天dào了，ɡè

zhǒnɡ

ɡè

yànɡ的树都发芽了。

二、积累运用

2、读一读，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

（1）草地（dedì）上开出了好多小花，还长（chángzhǎng）出了一个有长长（chángzhǎng）脖子的蘑菇。

（2）奶奶只要坐着（zháozhe）爸爸的车，就会很快睡着（zháozhe）。

（3）小明说，这节课上数（shǔshù）他发言次数（shǔshù）多。

3、我会照样子，变成新字再组词。

例：云+力=（动）（运动）

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

门+日=(

)(

)

例：房-户=（方）（方法）

叶-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

4、我会连线。

宽宽的

天安门

雄伟的

游戏

金黄的

马路

有趣的

树叶

5、我会看图选合适的词打上“√”。

一（片

棵）树

一（个

朵）书包

一（朵

串）葡萄

一（个

把）伞

一（条

个）金鱼

一（只

个）鸟

6、我会照样子，变成新字再组词。

例：云+力=（动）（运动）

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

门+日=(

)(

)

例：房-户=（方）（方法）

叶-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

7、1把下面的词语组成句子，再加上标点。

（1）飞机

从

姐姐

上

下来

跳

敢

__________________

（2）青菜

要

多

我们

吃

__________________

（3）有

动物园里

动物

很多

__________________

三、语言扩展

8、照样子，写词语和句子。

例：白花花

________________

_________________

游来游去

()来()去()来()去

很小很小

很()很(

)很()很()

例：我们正忙着搬东西呢！____________正______________呢！例：天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。

9、按要求写句子。

（1）我一看窗外心就乱跳。（仿写句子）

_____________________________________________。

（2）照样子，写句子。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）

_____________________________________________

（3）外婆包的粽子十分好吃，花样也多。（用画横线的词语造句）

_____________________________________________

10、根据课文内容填空。

（1）______，云深不知处。

（2）举头望明月，______。

（3）桃花潭水深千尺，______。

（4）______，花落知多少。

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，好让禾苗不生病。1．文中的“好”字还有另外一个读音_____，它可以组词为_______。

2．文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3．在文中用“”画出描写青蛙样子的句子，用“

”画出青蛙做的好事。

4．你喜欢青蛙吗？为什么？

________________________________________

五、书写与运用

12、1照样子，写一写。

例：美滋滋

(

)

(

)

例：叽喳

叽叽喳噎

安静

(

)

例：游来游去

(

)来(

)去

(

)来(

)去

例：我多想去北京看看。

我多想______________________。

例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______很______