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四川省广元市万达中学2027届九上化学期中质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是A.①和④中无明显现象 B.③中无色酚酞比②中先变红C.①中无明显现象,④中迅速变红 D.温度越高分了运动速率越快2.为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀3.“绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是()A.城市推广使用氢燃料电池公交车B.及时处理农作物秸秆,就地焚烧C.建筑工地安装降尘装置D.家庭生活中,提倡垃圾分类回收4.质量相等的两份氯酸钾a和b,再向a中加入少量的二氧化锰,将它同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是()A. B.C. D.5.下列不属于二氧化碳用途的是A.灭火 B.制汽水 C.光合作用 D.供给呼吸6.1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1.下列说法错误的是()已知:①相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;②常温常压时,1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。A.水在通电时能发生化合反应B.实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强C.从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小D.若右侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:17.下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水8.实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,对该实验认识错误的是A.实验前一定要检查装置的气密性B.实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数C.若硬质玻璃管的体积是40mL,反应前注射器内气体体积是20mL,反应后注射器内气体体积是12mL,则测得氧气的体积分数是20%D.装置二设计优于装置一,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气完全耗尽9.某物质经分析只含有一种元素,则该物质()A.一定是纯净物 B.一定是混合物C.不可能是化合物 D.一定是单质10.下列说法中正确的是A.氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D.水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样11.某同学制作的试剂标签如图所示,其中化学式书写不正确的是()A. B. C. D.12.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是()A.该反应属于化合反应B.反应实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子C.该反应中分子的种类和数目都发生了变化D.反应前后各元素的化合价发生了变化13.在室内喷洒消毒药水时,往往可以闻到一些特殊气味,这个现象说明A.分子质量很小B.分子间有间隔C.分子由原子构成D.分子不断运动14.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A.水通直流电分解是因为水分子被破坏,形成了新的分子B.在阳光下衣服容易干是因为温度升高,分子运动的速率加快C.水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少15.醋酸结构式如图.下列有关醋酸的说法正确的是()A.醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机物B.醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C.醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D.每个醋酸分子中有8个原子核二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是空气中氧气含量的测定装置,请回答下列问题:(1)红磷燃烧的现象为_____,写出该反应的文字表达式:_____.红磷熄灭后不再复燃,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,这说明氮气_____,此性质属于_____性质。(填“物理”或“化学”)(2)甲同学用上图装置进行实验,他点燃红磷后立即伸入瓶中塞上瓶塞。红磷燃烧停止后马上打开止水夹,观察到烧杯内的水进入集气瓶。请指出甲同学的错误之处_____,这样测得的氧气的体积分数会_____(填“偏小”“偏大”或“无影响”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国是一个农业和人口大国。既要保证粮食产量,又要保护环境,因此,合理使用化肥和农药更为重要。目前农村施用的氮肥主要是尿素(CO(NH2)2)和碳酸氢铵(NH4HCO3)。据此回答以下问题:(1)尿素是由_____元素组成的(写出元素名称)。(2)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧元素的质量比为_____。(3)尿素中氮元素的质量分数为多少?_____(写出计算过程,结果精确到0.1%)(4)一粮农购回尿素30Kg,全部施在一秧田中,他实际给秧苗施用氮元素_____kg。若要达到同样的肥效(等质量的氮元素),改施碳酸氢铵,需要施用碳酸氢铵_____kg。18.(8分)现有溶质质量分数为8%的食盐水40g,要使溶质质量分数达到20%,则可以通过下列途径实现,请填空A加入食盐______g;B加入质量分数为40%的食盐水_____g四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A.浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以一段时间后,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,浓氨水颜色不变,故正确;B.温度越高,分子运动速率越快,所以③中无色酚酞比②中先变红,故正确;C.①和④中的浓氨水都不变色,故错误;D.实验中,③中的无色酚酞试液先变成红色,②中的无色酚酞试液后变红色,此现象说明温度越高,分子运动速率越快,故正确。故选:C。2、B【解析】净化水的步骤:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,单一操作中,净化程度最高的是蒸馏,因为得到的是纯净物,故选B。3、B【解析】

A、氢能清洁无污染,使用氢燃料电池公交车可以减少环境污染,故选项理念正确;

B、就地焚烧农作物秸秆会产生大量的空气污染物,会严重污染空气,故选项理念错误;

C、建筑工地及路面及时洒水除尘,能减少空气污染,故选项理念正确;

D、垃圾分类回收可以促进能源的再利用,从而减少污染,故选项理念正确。故选B。4、D【解析】

氯酸钾中加入二氧化锰,只能加快化学反应速率,不能改变生成氧气的质量。【详解】A、图示反应不会一开始就产生氧气,故A错误;B、图示中A与B生成氧气的量不同,且不会一开始就产生氧气,故B错误;C、图示中A与B生成氧气的量不同,故C错误;D、图示中A、B反应一段时间后生成氧气,生成氧气的质量与反应的时间符合题意,故D正确。故选D。5、D【解析】

A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,可以用来灭火,属于二氧化碳的用途;故不符合题意;B、二氧化碳能和水反应生成碳酸,可以用来生产碳酸饮料,属于二氧化碳的用途;故不符合题意;C、植物的光合作用需要吸收二氧化碳,二氧化碳经过光合作用合成有机物和释放氧气,二氧化碳可用于做气体肥料,属于二氧化碳的用途;故不符合题意;D、能供给呼吸的气体是氧气,二氧化碳不能供给呼吸,不属于二氧化碳的用途;故符合题意;故选D根据二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大;二氧化碳能和水反应生成碳酸;二氧化碳可以供给植物的光合作用;但二氧化碳不能供给人呼吸来进行分析。6、A【解析】

A、水在通电时由一种物质生成了两种物质,发生了分解反应,选项A错误;B、由于NaOH在水中能解离出自由移动的离子,实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强,选项B正确;C、如果在相同条件下,氢气和氧气的溶解度相等,氢气与氧气的体积比应该是2∶1,但实验结果是:左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1。因此可以确定相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小,选项C正确;D、若右侧试管内产生少量O3,就会减少O2的生成,从而右侧试管内气体分子个数减少,因此使左右两侧试管内气体体积比略大于2∶1,选项D正确。故选A。本题较为全面地考查了电解水的实验,难度不大,了解电解水的现象、结论、注意事项和生成气体的性质等知识即可分析解答。7、A【解析】试题分析:A、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的助燃剂,故A正确;B、氧气在空气中的体积分数为21%,故B错误;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故C错误;D、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解程性的大小,故D错误。故选A。考点:氧气的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的物理性质8、C【解析】

A、是实验操作规范的要求,气体参与的反应,装置组装好,第一步进行气密性检查,所以A正确;B、是实验操作规范的要求,反应过程存在放热过程,温度对密闭容器内气体的体积影响较大,所以应等到降低至室温后,再去读数,实验结果才可准确,所以B正确;C、是对氧气测量数据的估算,根据氧气占空气体积五分之一的规律判断,空气体积应该是密闭容易内所有的空间体积,所以空气总体积为60mL,反应后注射器体积应该在8mL处,消耗氧气体积为12mL,测得的氧气体积站空气的五分之一,所以C错误;D、主要观察两套实验装置的不同之处,说明其优越性,装置一中铜粉堆积于试管底部,底部的铜粉无法通过空气,另外其气球在上部,不利于空气的流通,而装置二中,铜粉往前放置一段距离,可以保证空气充分接触铜粉,另外气球是与装置平行装备,利于空气的流通,故装置二比装置一有优越性,所以D正确;故选:C。9、C【解析】

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】某物质经分析只含有一种元素,则该物质可能是纯净物,例如氧气是纯净物,只含有氧元素;也可能是混合物,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素;也可能是单质,例如氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质;不可能是化合物,这是因为化合物中至少含有两种元素。故选:C。判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。10、A【解析】

A、根据质量守恒定律:氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的,正确;B、根据质量守恒定律:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,错误;C、自然界中的天然水都含有杂质,为混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物,错误;D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,故虽然水和过氧化氢的组成元素一样,但构成物质的分子不同,所以化学性质也不同,错误;故选A。11、D【解析】

A、硝酸铜中同元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为:Cu(NO3)2,故选项化学式正确;B、氯化镁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:MgCl2,故选项化学式正确;C、硫酸钾中钾元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为K2SO4,故选项化学式书写正确;D、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,则氧化铁的化学式为:Fe2O3,故选项化学式书写错误。故选D。化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。12、C【解析】

根据反应的微观示意图,由微粒的变化分析分子、原子的变化;由微粒的构成分析物质的类别等。【详解】A、该反应的反应物有两种,生成物只有一种,因此该反应属于化合反应,故该选项说法正确;B、由生成物的微观构成可知,化学反应的实质是分子分裂成原子,原子重新组合形成新分子,故该选项说法正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后分子的种类改变,分子的数目不变,故说法错误;D、该反应是由两种单质参加了反应,反应前后各元素的化合价发生了变化,故说法正确。故选C。本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。13、D【解析】

室内喷洒消毒药水时,往往可以闻到一些特殊气味,说明药水分子在做不断的运动,故选D。14、D【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

B、在阳光下衣服容易干,说明了温度升高,分子运动的速率加快,故选项解释正确。

C、水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同,故选项解释正确。

D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。

故选:D。15、D【解析】试题分析:A、由醋酸结构式图,一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的,其化学式为:CH3COOH,醋酸是由醋酸分子构成的有机物,故选项说法错误.B、醋酸分子不显电性,醋酸分子中质子数和电子数相等,故选项说法错误.C、醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,故选项说法错误.D、一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成的,一个醋酸分子中含有8个原子,一个原子中含有1个原子核,每个醋酸分子中有8个原子核,故选项说法正确.考点:化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、放热,有白烟生成磷+氧气五氧化二磷不支持燃烧化学没有冷却至室温便打开止水夹偏小【解析】

(1)红磷燃烧的现象为剧烈燃烧,产生白烟,放热,生成白色固体,红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;红磷熄灭后不再复燃,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,这说明氮气不支持燃烧,此性质属于化学性质。(2)甲同学的错误之处是:没有冷却至室温便打开止水夹。这样瓶内压强仍较大,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得的氧气的体积分数会偏小。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碳、氧、氮、氢14:5:12:4846.7%1479【解析】

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物中某元素的质量当有该化合物的质量乘以该元素的质量分数。【详解】(1)尿素的化学式为CO(NH2)2,尿素是由碳、氧、氮、氢元素组成的。(2)碳酸氢铵化学式为NH4HCO3,碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧元素的质量比为。(3)尿素的化学式为CO(NH2)2,尿素中氮元素的质量分数为。(4)实际给秧苗施用氮元素的质量为。设需要施用碳酸氢铵xx=79kg。改施碳酸氢铵,需要施用碳酸氢铵79kg。18、624【解析】

A、解:设加入食盐的质量为x40g×8%+x=(40g+x)×20%x=6g答:加入食盐的质量为6g。B、解:设加入质量分数为40%的食盐水的质量为y40g×8%+y×40%=(40g+y)×20%y=24g答:加入质量分数为40%的食盐水的质量为24g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、C活性炭物理催化作用氢澄清

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