内蒙古乌海市2027届九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

内蒙古乌海市2027届九年级化学第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是A．吹灭蜡烛：降低着火点 B．“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理C．电器起火：用水浇灭 D．煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积2．下列物质中，含有氧分子的是（）A．空气 B．MnO2 C．CO2 D．H2O23．下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A．液氧作火箭助燃剂------------氧气可以帮助燃烧B．“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能与水反应C．氮气作保护气------------氮气常温下化学性质稳定D．铜丝作导线------------铜具有良好的导电性4．下列不属于新能源开发和利用的是A．风力发电B．火力发电C．水力发电D．太阳能电池路灯5．下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A．氢气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气6．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是（）事实解释A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C水分解生成氢气和氧气水是由氢气和氧气组成的D黄铜片比铜片硬度小合金的硬度一般比纯金属的硬A．A B．B C．C D．D7．下列物质的性质与所相对应的用途的因果关系有错误的是（）A．石墨能导电﹣﹣物理性质﹣﹣作电极B．干冰升华吸热﹣﹣物理性质﹣﹣用于人工降雨C．稀有气体的性质稳定﹣﹣化学性质﹣﹣作保护气D．氧气的密度比空气略大﹣﹣物理性质﹣﹣用于急救病人8．“中国制造”、“一带一路”的基础建设都需要用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是:A．黄铜片比铜片硬度小B．多数合金的熔点低于组成它的纯金属C．生锈的钢铁制品没有回收价值D．合金中一定不含有非金属9．除去下列物质中的少量杂质，实验方案能达到除杂目的的是物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热氧化铜B氧化铜（木炭粉）隔绝空气充分灼烧C水（砂子）过滤D二氧化碳（一氧化碳）通入氧气点燃A．A B．B C．C D．D10．下列归类错误的是A．化石燃料：石油煤天然气B．常见的合金：黄铜生铁钢C．构成物质的微粒：分子原子离子D．空气污染物：一氧化碳二氧化硫二氧化碳11．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．铁丝 B．红磷 C．甲烷 D．氢气12．新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（相对原子质量：C—12、H—1、O—16、N—14）A．帕拉米韦的相对分子质量为328gB．帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C．帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D．帕拉米韦中碳元素的质量分数为×100%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用下列装置制取和收集气体。请结合下图回答问题。（1）仪器①的名称是__________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是________（填字母序号），发生反应的化学方程式是________。（3）若选用B装置制取氢气，则收集装置应选________（填字母序号）；若改用下图装置收集氢气，则气体应从_________（填“a”或“b”）口进入。14．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。(1)能说明铜具有导热性的现象是______。(2)能体现物质化学性质的现象是___________(填序号)。A酒精燃烧B蜡烛熔化C火柴燃烧15．如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。（1）仪器①的名称是_____。（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是（填序号）_____，反应的化学方程式为_____。（3）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。（4）实验室利用F装置收集氧气时，气体应从_____端（填“a”或“b）通入。16．水是人类赖以生存的物质之一，人们的生活需要干净的水。试回答下列问题：（1）下列净水方法：①静置沉淀；②蒸馏；③吸附沉淀；④过滤，净水程度由高到低的顺序是______。A．①②③④B．①③④②C．②④③①D．④③②①（2）如图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称：A______（作用：______），C______；某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①__________________，②__________________；试举出生活中利用过滤原理的实例：________________________。（3）净水时，常用______（填序号，下同）作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清：用______来区分净化后的水是软水还是硬水。①明矾②食盐水③活性炭④肥皂水⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]（4）生活中常用______方法使硬水转化成软水。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．维生素C（化学式：C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病，中学生每天需要补充60mg维生素C，请阅读信息后回答（不要求写出计算过程）：（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______；（2）维生素C分子的相对分子质量是______。18．向盛有锌粒的试管中逐滴加入稀硫酸，产生气体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。请计算：（1）锌粒反应结束时，产生氢气的质量为_____。（2）原稀硫酸溶液的溶质质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：（1）图书馆内图书起火_____。（2）由于电线老化短路而起火_____。（3）炒菜时油锅着火_____。（4）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、吹灭蜡烛，蜡烛熄灭的原理是降低温度至蜡烛的着火点以下，着火点属于固有性质，不会改变，A选项分析不正确，不符合题意；B、“釜底抽薪”，利用了清除可燃物的灭火原理，B选项分析正确，符合题意；C、电器起火不能用水浇灭，C选项做法不正确，不符合题意；D、煽风点火，增加了空气的流通，保证了足量的氧气，不是增大可燃物与氧气的接触面积，D选项分析不正确，不符合题意。故选B。本题考查燃烧的条件、灭火的原理以及灭火的正确做法，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下。根据以上知识进行分析，同时还要注意生活中一些常见火灾的正确灭火方法，理论结合实际，学以致用。2、A【解析】试题分析：A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确；B、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误；D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系3、B【详解】A.液氧作火箭助燃剂是利用了氧气可以帮助燃烧的性质，故正确；B.“干冰”用于人工降雨利用的是二氧化碳升华时要吸热，不是利用二氧化碳能与水反应，故错误；C.氮气作保护气是利用了氮气常温下化学性质稳定的性质，故正确；D.铜丝作导线是利用了铜具有良好的导电性，故正确。故选B。4、B【详解】A、风能是清洁、无污染的新能源，风力发电属于新能源开发和利用，故选项错误．

B、火力发电的燃料是煤，煤属于化石燃料，不属于新能源，故选项正确．

C、水力发电属于新能源开发和利用，故选项错误．

D、太阳能是清洁、无污染的新能源，太阳能电池路灯属于新能源开发和利用，故选项错误．

故选：B．人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等．5、A【详解】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火，

A、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故A符合题意；

B、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故B不符合题意；

C、氧气具有助燃性，不具有可燃性；故C不符合题意；

D、氮气不具有助燃性，也不具有可燃性；故D不符合题意；

故选：A。题考查学生根据燃烧和发生爆炸的条件进行分析解题的能力，并应用到实际生活中，点燃可燃性气体之前检验纯度。6、B【详解】A．切洋葱时可闻到刺激性气味，是洋葱中有刺激性气味的分子不断运动的结果，故A说法错误。B．金刚石和石墨中碳原子的排列不同，所以金刚石和石墨的物理性质不同，故B说法正确。C、水通电分解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法错误。D．合金的硬度一般比各成分金属的硬度大，所以，黄铜片比铜片硬，故D说法错误。故选：B。7、D【详解】A、石墨能导电，属于物理性质，可以作电极，故A正确；B、干冰升华吸热，属于物理性质，用于人工降雨，故B正确；C、稀有气体的性质稳定，属于化学性质，可以作保护气，故C正确；D、氧气的密度比空气略大，属于物理性质，用于急救病人是氧气可供给呼吸，故D不正确。故选D。8、B【详解】A、黄铜是铜锌合金，硬度比纯铜片硬度大，故A错误；B、多数合金的熔点低于组成它的纯金属，故B正确；C、生锈的钢铁制品中仍含有铁，有回收价值，故C错误；D、合金是在金属中熔合其他金属或非金属制成的，可能含有非金属，如生铁中含有碳，故D错误。故选B。9、C【详解】A、氮气化学性质稳定，不与氧化铜反应，氧气在高温不与氧化铜反应，混合气体通过足量灼热氧化铜不能除去氧气，实验方案不能达到除杂目的；B、氧化铜与木炭粉在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，混合物隔绝空气充分灼烧，能除去木炭粉，但也消耗氧化铜生成铜，实验方案不能达到除杂目的；C、砂子不溶于水，混合物通过过滤可除去沙子，实验方案能达到除杂目的；D、一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，混合气体通入氧气点燃时，氧气量不易控制，氧气量少，达到不到目的，氧气量多在除去一氧化碳的同时，会引入新的杂质（过量的氧气），实验方案不能达到除杂目的。故选C。解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断，另外需要注意的就是选用的除杂试剂不能与主要物质反应，反应后不能引入新的杂质，还需要根据实际情况控制所选试剂的量。10、D【详解】A、煤、石油、天然气属于化石燃料，故正确；B、黄铜、生铁、钢都是金属的合金，故正确；C、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，故正确；D、常见的空气污染物有二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、可吸入颗粒物，二氧化碳不是空气污染物，故错误。故选D。11、A【解析】A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体，故符合题意；B、红磷在氧气中燃烧，冒出大量白烟，放出大量热，故不符合题意；C、甲烷在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，故不符合题意；D、氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，故不符合题意。12、C【详解】A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故A错误。B、帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的，1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、1个氧原子和4个氮原子，故B错误。C、帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故C正确。D、帕拉米韦中碳元素的质量分数=，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶ADb【详解】（1）仪器①的名称是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，需要加热，则选用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（3）氢气的密度比空气小，应选用向下排空气法收集，故收集装置选用D；若改用下图装置收集氢气，则气体应从b口进入。14、蜡烛熔化，掉落(或火柴燃烧)AC【详解】(1)加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧说明铜具有导热性；(2)酒精、火柴燃烧生成新的物质，发生化学变化，体现物质的化学性质；蜡烛熔化，是物质状态的变化，发生物理变化，体现物质的物理性质，故选AC。15、试管ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b【解析】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管；（2）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以应选用的发生装置是A，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）若用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在二氧化锰催化条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）氧气密度比水小，不易溶于水，所以实验室利用F装置收集氧气时，气体应从b通入。二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石。其主要成分都是碳酸钙）反应来制取。其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。16、C玻璃棒引流漏斗液面高于滤纸边缘滤纸破损过滤豆渣③④煮沸【解析】（1）静置沉淀能除去大颗粒泥沙，净化程度最低，吸附沉淀能将小颗粒泥尘聚集成大的颗粒，过滤可将不溶性的固体都除掉，蒸馏能将可溶性的杂质都除掉，净化程度最高，因此由高到低的顺序是：②④③①；（2）仪器ABCD分别是玻璃棒、滤纸、漏斗、烧杯；其中玻璃棒的作用是引流；过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然