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文档简介
2027届吉林省松原市前郭县九年级化学第一学期期中联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是A.反应前是混合物,反应后是纯净物B.该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1C.该反应既是氧化反应,又是化合反应D.反应前后,分子的种类与数目都发生了改变2.下列过程中不涉及化学变化的是()A.高粱酿酒 B.炸药开路 C.石头雕刻 D.牛奶发酵3.今年,甲型H1N1流感病毒在许多国家发生,治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的,它的有效成分是莽草酸,化学式为C7H10O1.对莽草酸的下列说法错误的是()A.莽草酸是有机化合物B.莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C.莽草酸的相对分子质量为174D.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和1个氧原子4.古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是()A.火药爆破 B.陶瓷炼制 C.金属冶炼 D.蚕丝织绢5.下列关于燃烧现象的描述中正确的是A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾6.小龙在做实验时,先仰视读出了量筒中水的体积为24mL,然后倒出部分水,再俯视读出剩余部分水的体积为8mL。则他倒出部分水的体积应该是()A.大于16mL B.等于16mL C.小于16mL D.无法确定7.今年国庆举行了盛大的70周年阅兵仪式,下列情景蕴含着化学变化的是A.歌声远扬 B.彩旗飘飘 C.燃放烟花 D.气球升空8.下列图示实验操作中,正确的是()①点燃酒精灯②吸取试管中的液体③检查装置气密性④量取一定体积液体A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④9.检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.长颈漏斗内液面上升C.瓶中液面明显上升 D.有液体进入注射器内10.下列有关溶液的pH及其测定的说法正确的是A.pH=0的溶液显酸性B.将pH试纸用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH值C.用pH试纸测出某溶液的pH为10.6D.溶液加水稀释后,其pH的值减小11.下图中“”和“”分别表示不同的原子,则图中可以表示化合物的是A. B.C. D.12.下列有关实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧发出红光,放出热量B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量D.氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,火焰上方罩个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:(1)仪器a名称是_____。(2)用向上排空气法收集一瓶氧气,验满的方法为_____。(3)C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号装达式是_____。(4)D图中该实验的现象是_____。14.某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO1.这种做法引起了同学们的思考:SO1与NaOH是否发生反应。[查阅资料]通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO1。[实验方案]同学们向充满SO1的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO1与NaOH发生了反应。[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨,理由是_____。于是同学们设计了如下两个改进方案。方案一实验操作实验现象向两个充满SO1的100mL软塑料瓶中分别注入10mL水和NaOH溶液,振荡,对比。两个瓶子变瘪的程度完全相同乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO1与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_____。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是_____(填序号)。a.15mLb.8mLc.5mLd.3mL方案二实验操作实验现象利用右图所示装置进行实验:向两个充满SO1的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比。倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同丙同学认为上述方案也无法证明SO1与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_____。丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的。改进装置如图所示,你认为装置B的作用是_____。15.气压传感器可用于检测密闭体系内的气压变化,并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。图1为空气中氧气含量测定的实验装置。连接好实验装置,将气压传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量红磷并塞入集气瓶,集气瓶内气压一时间关系如图2所示。(1)图1实验需要足量的红磷,请写出反应的文字表达式_________________。(2)图2中CD段气压变化的原因是________________,t3时刻DE段气压又显著增加,因为进行了一个实验操作,即__________________。(3)实验中,有两个现象都可以得出氧气约占空气体积的的结论,请写出图1的现象_______________。16.下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图。请回答:(1)写出图中标号仪器的名称是:①_____;②_____。(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_____;收集装置可选用D装置,理由是_____;如果用E装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)进入。(3)写出实验室制取氧气的文字表达式_____。(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了_____的固体小颗粒的缘故。(5)如图G所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧_____,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是_____,写出此反应的文字表达式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.用“侯氏制碱法”值得的纯碱常含有少量的氯化钠(假定只含有氯化钠杂质).称量某纯碱样品12g,全部溶解在100g水中,所得溶液与160g氯化钙溶液混合,恰好完全反应.过滤干燥后,称得沉淀质量为10g.请计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数____.(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数____.18.某一铜铁混合物10克,放入足量的稀盐酸中,充分反应后生成氢气0.2克,计算混合物中铜的质量分数是___________?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)取一支蜡烛,用刀切下一小块,把它放到水中,可以观察到蜡烛_____,结论是______;(2)蜡烛燃烧时火焰分为_____层,最明亮的一层是_____,用一根木条横放在蜡烛的火焰中间,过约1秒钟后取出,就可以看到_____变黑。(3)在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯,就可以看到烧杯内壁_____,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的石灰水,振荡,可以看到_____,说明蜡烛燃烧生成了_____和_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、由微观示意图可知反应前是由两种物质组成的混合物,反应后也是由两种物质组成的混合物,错误;B、由微观示意图可知参加反应的两种分子个数比为2:1,错误;C、由微观示意图可知该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应;但是无法判断是否有氧气参与,故无法判断是否是氧化反应,错误;D、由微观示意图可知,反应前后分子的种类和数目都发生了变化,正确。故选D。2、C【解析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、炸药开路过程中有新物质生成,属于化学变化;C、石头雕刻过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、牛奶变质过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、D【解析】
A、从莽草酸的化学式C7H10O1中可以看出,莽草酸是含碳化合物,因此它是有机化合物,选项A正确;B、从莽草酸的化学式C7H10O1中可以看出,莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成,选项B正确;C、根据莽草酸的化学式C7H10O1,其相对分子质量=,选项C正确;D、莽草酸的化学式是C7H10O1,根据化学式的意义,元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数,所以正确的说法是:一个莽草酸分子中含有7个碳原子、10个氢原子和1个氧原子,选项D错误。故选D。4、D【解析】A、火药爆破过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、陶瓷炼制是物质与氧气发生了反应,属于化学变化,错误;C、金属冶炼过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织绢的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、C【解析】
A、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故A不正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,生成四氧化三铁属于实验结论,故B不正确;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故C正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D不正确。故选C。6、A【解析】
仰视读出了量筒中水的体积为24mL,则实际水的体积大于24mL,然后倒出部分水,再俯视读出剩余部分水的体积为8mL,则实际量筒中的水小于8mL。则他倒出部分水的体积应该是大于(24mL-8mL)即大于16mL,故选A。7、C【解析】
A、歌声远扬过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、彩旗飘飘过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;D、气球升空过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、C【解析】
①使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作正确;②取少量液体,不允许在液体内部排出滴管内的气体,图中所示操作错误;③在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,图中所示操作正确;④量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。故选C。9、B【解析】
如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升。故选B。10、A【解析】
A、pH<7的溶液显酸性,故选项正确;B、pH试纸不能用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH值,故选项错误;C、用pH试纸只能测出某溶液的pH为整数,不可能是10.6;故选项错误;D、酸性溶液加水稀释,pH增大,碱性溶液加水稀释,pH减小;故选项错误。故选:A。11、C【解析】
A.表示同一种元素的两个原子构成的单质分子,故不符合题意;B.表示同一种元素的一个原子构成的单质分子,故不符合题意;C.表示两种元素的各一个原子构成的化合物的分子,故符合题意;D.表示由两种元素且每种元素以两个原子所构成的单质分子组成的混合物,故不符合题意。故选C。12、D【解析】
A、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,A选项现象描述不正确,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色色火焰,放出热量,B选项现象描述不正确,不符合题意;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,C选项现象描述不正确,不符合题意;D、氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,火焰上方罩个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,D选项现象描述正确,符合题意。故选D。本题考查木炭、硫、铁丝和氢气在氧气或空气中燃烧的现象,识记常见物质燃烧的现象是解题的关键,要区分物质在空气可氧气中燃烧现象的不同,同时还要注意描述现象的语言的准确性。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明收集满了澄清石灰水变浑浊【解析】
木炭在氧气中点燃生成二氧化碳。【详解】(1)仪器a名称是酒精灯。(2)氧气具有助燃性,用向上排空气法收集一瓶氧气,验满的方法为将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明收集满了。(3)C图中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学符号装达式是。(4)木炭在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故D图中该实验的现象是澄清石灰水变浑浊。氧气具有助燃性,将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明收集满了,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。14、【反思与改进】SO1溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象。方案一:10mL水和10mL氢氧化钠溶液都能将100mL的SO1完全吸收d方案二:有水倒吸入集气瓶,会使余下的二氧化硫全部被吸收防止水倒吸入装置A中【解析】试题分析:(1)SO1溶于水,气体的消耗而使瓶内的气压减小,因此瓶子会变瘪。(1)两个塑料瓶变瘪的程度完全相同,说明二氧化硫气体全部被吸收;通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO1这一资料进行计算。因此3mL的水最多溶解约110mL的SO1气体,而此时3mL的氢氧化钠溶液能将二氧化硫全部吸收,这样变瘪的程度不同便可达到实验目的。(3)由于气体的消耗会导致集气瓶内的气压减小,因此水槽中的水会倒吸到集气瓶中。考点:实验探究题。点评:探究两种物质是否能发生反应,可以通过对比试验达到目的。化学实验要求操作步骤必须严密,不允许有其它因素的干扰。15、氧气完全反应后温度逐渐降低,气压减小打开弹簧夹烧杯中的水沿导管进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶上方空间总容积的五分之一【解析】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式(2)红磷将氧气消耗完毕后,随着反应停止,温度的下降,内部压力开始从C点下降,同时内部氧气被消耗掉,压力进一步降低至D点,此时通过内部压力变化,可以看出减少的氧气使内部压力下降了20%左右,而打开弹簧夹后,外部压力大于内部压力,将烧杯的水压入集气瓶内,集气瓶内气体体积被压缩,当气体体积被压缩后则内部压力升高,到达E点。t3时刻DE段气压又显著增加,因为进行了一个实验操作,即打开弹簧夹。(3)打开弹簧夹后,烧杯内的水通过导管进入集气瓶,待水停止流动后,集气瓶内收集的水的体积约占集气瓶体积五分之一。16、长颈漏斗水槽A氧气的密度比空气密度大a双氧水水+氧气五氧化二磷火星四射防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶铁+氧气四氧化三铁【解析】
(1)①长颈漏斗;②水槽;(2)过氧化氢制取氧气属于固、液常温型,适合用装置A作发生装置,在装置B中生成的氧气会从长颈漏斗下端逸出,所以不选B;收集装置可选用D装置,理由是:氧气的密度比空气大;氧气不易溶于水,密度比水小,如果用E装置收集氧气,气体应从a进入,把水从b端赶出,相当于排水法集气;如果从b进入,氧气会从中水冒泡从a又跑掉,无法排出水,无法收集到氧气;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:双氧水水十氧气;(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了五氧化二磷的固体小颗粒的缘故(烟是固体小颗粒);(5)如图G所示,铁丝在氧气中剧燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是:防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶;铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁十氧气四氧化三铁。三、实验题(本题包括
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