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2027届安徽省黄山市区县化学九上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是()A.2CO-表示2个一氧化碳分子B.NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子C.Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D.-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价2.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C.铁丝在氧气中燃烧生成红色固体D.CO2通入石蕊溶液中,溶液变蓝色3.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是A.氯、碘、汞都是非金属元素 B.过氧化氢,硝酸钾,二氧化硅都是氧化物C.煤、石油、空气都是混合物 D.太阳能,风能、核能是可再生能源4.关于化学反应,下列说法不正确的是()A.该反应条件是点燃B.该反应为化合反应C.该反应为吸热反应D.参加反应的碳和氧气的质量比为3:85.下列说法正确的是A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源C.分解反应的生成物一定是两种D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物6.推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是()A.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C.物质燃烧时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是燃烧反应D.点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内有水雾出现,证明可燃物是H27.下图所示反应,有关说法的错误的是()A.铝丝需要砂纸打磨B.溶液由蓝色变为无色C.金属活动性强弱:Al>CuD.反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO48.下列应用的原理(用化学方程式表示)及其基本反应类型均正确的是()A.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应B.用硝酸银溶液证明铁的活动性大于银:Fe+3AgNO3=3Ag+Fe(NO3)3置换反应C.沼气燃烧:2CO+O22CO2化合反应D.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O复分解反应9.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是()A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物,一定是单质C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应,一定是置换反应D.溶液具有均一性和稳定性,则有均一性和稳定性的液体一定是溶液10.结构决定性质是化学学科的基本思想之一、下列关于物质组成和结构的说法错误的是()A.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为分子构成不同B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同C.氢元素和氧元素的种类不同,是因为质子数不同D.钠原子和钠离子的化学性质不同,是因为钠原子和钠离子的电子层数不同11.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是()A.图2、图3都属于锶元素 B.图3所表示粒子的化学符号是SrC.锶原子的中子数为38 D.锶原子的相对原子质量是87.62g12.下列金属中,金属活动性最强的是()A.铁 B.镁 C.锌 D.银二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)写出标号仪器的名称:a_______,b______。(2)如果用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是______(填字母),该装置的不足之处是______,反应的化学方程式是______。(3)实验室用过氧化氢制氧气,若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从_____管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是______;该反应的化学方程式是_____。(4)实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止,则应选用的发生装置是______;(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有______。①可控制反应的开始和结束②节约药品③可形成液封防止漏气14.实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。(1)写出①的仪器名称_____。(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____(填字母)。(3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。(4)A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。(5)F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。15.实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。(1)a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。(2)该实验中的尾气必须进行处理的原因是:_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气,则反应的化学方程式为____________________,该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。16.某同学利用燃磷法测定某车站候车室空气中氧气含量,实验过程如下图所示。(1)红磷燃烧的化学方程式是_____,红磷需要足量的原因是_____。(2)该实验测得氧气的体积分数约是_____%。(3)燃烧结束时,试管里剩余气体主要是_____(填化学式)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.若5.6g粉末为铝和铜,加入97.6g足量的稀硫酸,完全反应生成氢气0.3g,求:铜粉质量及所得Al2(SO4)3质量要求有计算过程。18.某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。则:(1)Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g;(2)4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少?(写出计算过程)______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。A电解水实验B排水法收集气体C测定空气中氧气含量D细铁丝在氧气中燃烧(1)实验A发生反应的化学方程式是_________,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为________。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是________。(3)实验C通过________现象,可得出氧气约占空气体积的结论。(4)实验D中发生反应的化学方程式是__________,D中水的作用是__________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、2CO中的数字“2”表示2个一氧化碳分子,该A正确;B、NO2中的数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故B错误;C、Ca2+中的数字“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,故C正确;D、中的数字“2”表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价,故D正确。故选B。化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。2、A【解析】A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰。硫在氧气中燃烧,才发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体,故选项说法错误。D、二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变红,故说法错误。故选:A。3、C【详解】A、氯、碘都是非金属元素,但汞是金属元素,分类错误;B、硝酸钾含有钾、氮、氧三种元素,不属于氧化物,分类错误;C、煤、石油、空气都是混合物,都是含有多种物质的物质,都属于混合物,分类正确;D、太阳能,风能是可再生能源,核能是不可再生能源,分类错误;故选:C。4、C【详解】A、由化学方程式可知,该反应条件是点燃,故正确;B、此反应是两种物质化合生成一种物质,属于化合反应,故正确;C、碳在氧气中充分燃烧,放出大量的热,故错误;D、每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳,所以参加反应的碳和氧气的质量比为12:32=3:8,故正确。故选C。化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等。5、A【详解】A、肥皂水可以鉴别硬水和软水,肥皂水加入软水中,会出现较多泡沫,较少浮渣,肥皂水加入硬水中,会出现较少泡沫,较多浮渣,选项说法正确,故符合题意;B、煤、石油、天然气是不可再生资源,是可以用完的,选项说法错误,故不符合题意;C、根据分解反应的定义可知,分解反应的产物是两种或两种以上,选项说法错误,故不符合题意;D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,水中仍含有可溶性物质,属于混合物,选项说法错误,故不符合题意。故选A。6、A【详解】A、CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,符合题意;B、活泼金属与稀盐酸反应放出气体,但与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等碳酸盐,不符合题意;C、物质燃烧时有热量放出,但有热量放出的反应不一定是燃烧反应,也可能是氧化钙与水的反应等,不符合题意;D、点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内有水雾出现,不能证明可燃物一定是H2,也可能是甲烷等气体燃烧后生成水,不符合题意。故选A。根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,原子个数不变,分子种类一定不变,分子个数可能不变。7、D【详解】A.铝丝与硫酸铜溶液反应需要将其表面的氧化物及污物清除,因此铝丝需要砂纸打磨,正确;B.铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,溶液由蓝色变为无色,正确;C.由溶液由蓝色变为无色可知,铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,故金属活动性强弱:Al>Cu,正确;D.反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,故错误。故选D。8、D【详解】A、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体生成碳酸钠和水,不是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,不属于复分解反应,错误;B、用硝酸银溶液和铁反应生成硝酸亚铁,错误;C、沼气的主要成分是甲烷,错误;D、胃酸中含有盐酸,可以和氢氧化铝反应生成氯化铝和水,是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,正确;故选D。9、B【详解】A、离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子,例如电子、质子,故A错误;B、单质是指由一种元素组成的纯净物,只含一种元素的纯净物,一定是单质,故B正确;C、置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,有单质和化合物生成的反应,不一定是置换反应,例如3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故C错误;D、均一性和稳定性的液体不一定是溶液,例如蒸馏水属于均一性和稳定性的液体,不属于溶液,故D错误。故选B。10、D【详解】A、水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,不符合题意;B、金刚石和石墨的物理性质不同,是因为构成物质的碳原子的排列方式不同,不符合题意;C、质子数决定元素的种类,氢元素和氧元素种类不同是由于质子数不同,不符合题意;D、钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同,符合题意。故选D。11、A【解析】试题分析:A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知,其原子序数是38,又核内质子数=原子序数,因此锶元素的核内质子数等于38,图2、图3中的微粒的核内质子数都为38,根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素,故说法正确;B、图3所表示粒子的核内质子数是38,核外电子数是36,核内质子数大于核外电子数,是锶离子,带2个单位的正电荷,其化学符号是Sr2+;故说法错误;C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知,其相对原子质量为87.62,又其核内质子数=原子序数=38,根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知,锶原子的中子数不等于38,故说法错误;D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知,锶原子的相对原子质量是87.62,不是87.62g,故说法错误;故选A.考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.点评:本题难度不大,只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答,通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力.12、B【详解】由金属活动顺序表可知,金属与活动性强弱排列顺序为:镁>锌>铁>银;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗水槽A未在试管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c将带火星的木条放在d管口处,若木条复燃,则证明氧气已满C②③【解析】(1)据图可知仪器a是长颈漏斗,b是水槽;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)过氧化氢制氧气,反应的化学方程式是:,若选择装置H收集氧气,则气体从长管c进入,因为氧气的密度比空气大;该装置中氧气已经收集满的方法是:把带火星的木条放在d管口,木条复燃,证明满了;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置C能控制反应的发生和停止;(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有:②节约药品;③可形成液封防止漏气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、水槽BC在试管口塞一团棉花a【解析】(1)①的仪器名称为水槽。(2)实验室制取氧气的原理有加热分解高锰酸钾、加热分解氯酸钾二氧化锰的混合物、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解,氧气的密度比空气密度大,不易溶于水,用向上排空气法和排水法收集;制取二氧化碳的原理为大理石或石灰石与稀盐酸反应,二氧化碳的密度比空气密度大,溶于水且与水反应,用向上排空气法收集;由制取原理可知均可选择固液不加热型发生装置和向上排空气法收集装置,故均可选择的装置组合是BC。(3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是。(4)A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾固体颗粒进入导管。(5)F为万用瓶装置,可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从长导管端即a端通入。15、黑色粉末变红CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空气2CO+O22CO2一氧化碳【详解】(1)a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,反应的现象是黑色粉末变红,化学方程式为:CO+CuOCO2+Cu;b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的现象是澄清的石灰水变浑浊,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:黑色粉末变红;CO+CuOCO2+Cu;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)一氧化碳有毒,直接排放到空气中会造成大气污染;一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程为:2CO+O22CO2,该实验中一氧化碳得氧发生氧化反应,是还原剂,具有还原性。故填:防止污染空气;2CO+O22CO2;一氧化碳16、完全消耗试管内的氧气18N2【详解】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是,红磷需要足量的原因是足量
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