2027届福建省福州市部分学校九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2027届福建省福州市部分学校九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体B．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体C．木炭在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾2．下列说法中正确的是（）A．水有自净能力，因此不会被污染 B．随着社会的发展，人类需水量会不断增加C．水资源非常丰富，无需节约用水 D．只要是无色、透明的水，就一定未被污染3．将硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出。在此变化过程中，溶液中溶质的质量分数随蒸发时间而变化的关系图象正确的是（）A． B．C． D．4．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城5．下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．冰雪融化 C．香水挥发 D．干冰升华6．下列各组物质含有氧分子的是()A．过氧化氢 B．水 C．高锰酸钾 D．空气7．过滤操作中，不需要使用的仪器是（）A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．酒精灯8．亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A．硒原子的质子数是34B．硒的相对原子质量为78.96C．a的值为6D．硒在化学反应中易失电子9．“绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是（）A．城市推广使用氢燃料电池公交车 B．家庭生活中，提倡垃圾分类回收C．建筑工地安装降尘装置 D．及时处理农作物秸秆，就地焚烧10．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．氯化钠是由离子构成的化合物B．原子的最外层电子数决定元素的种类C．原子都是由质子、中子、电子构成D．原子间没有间隔二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）3个氮原子______；（2）相对分子质量最小的氧化物______；（3）铝离子______（4）硫酸亚铁______（5）5个五氧化二磷分子______（6）高锰酸钾中锰元素的化合价______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是某班对课本上“空气中氧气含量测定”的改进实验。下面是某组凌乱的实验步骤记录：①待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹②用凸透镜聚集阳光照射红磷③在集气瓶里加入适量的水，燃烧匙里放一小块红磷④红磷燃烧熄灭后，进行振荡⑤连接仪器，检查装置的气密性⑥计算出空气中氧气的体积分数（1）上述实验正确的步骤为_______(填写序号)。（2）请写出红磷燃烧的文字表达式：__________。（3）下表为该班的6个实验小组测定的数据(集气瓶的容积为100mL，已扣除实验前加入的水量)：组别123456进入集气瓶中水的体积/mL152119223020分析实验数据，从第2、3、4、6组可验证出氧气约占空气体积的________。第1组出现较大偏差的原因可能是________；第5组出现较大偏差的原因可能是_________（4）若将硫代替红磷实验，是否能成功__（填“能”或“不能”），为什么？___；（5）与课本实验相比，你认为该实验改进后的优点是__________．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）1774年，科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_____。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___，实验中产生气体的文字表达式为_____，与乙相比，甲优点有________。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_____（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_____和____，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。14．同学们可以通过下列方式认识空气。（组成角度）在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__；可用于代替氢气填充气球的是_____；人类时刻都离不开空气，是因为有_____；会引起温室效应的气体是_____,写出实验室检验该气体的化学方程式_________②为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。I．该实验中红磷需要过量的原因是__________；II．红磷燃烧的现象是_________，反应的化学方程式_____________；III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果____（填偏大或偏小或不影响）（微观角度）①用“化学符号”或“图示”填空。图示______化学符号___N2_____②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是________（填选项）。（变化角度）在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：组分氮气氧气二氧化碳沸点（℃）-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气（-200℃）的钢瓶口，观察到的现象是____。②下列叙述错误的是_____。A．食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定；B．工业上分离液态空气制取氧气是化学变化C．从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气D．久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某钢铁厂每天需要消耗4000t含Fe2O380%的赤铁矿石，理论上该厂每日所产的生铁中纯铁的质量是多少____？（计算过程写在答卷纸上）16．萍乡的著名景点“孽龙洞”是由石灰岩被地下水及空气长期冲蚀而成，石灰岩的主要化学成分为碳酸钙（CaCO3），生产中可用来制取熟石灰[Ca(OH)2]，若生产工艺中钙元素的质量保持不变，试问：（1）200吨碳酸钙（CaCO3）中含钙元素________吨？（要求写出计算过程）（2）200吨碳酸钙（CaCO3）在理论上可制得熟石灰[Ca(OH)2]_______吨？（要求写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，故A正确；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而不是红色固体，故B不正确；C、木炭在空气中红热，不会发出白光，故C不正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有白雾，故D不正确。故选A。2、B【解析】

A、水有一定的自净能力，如果超过了水的自净能力仍会造成水体污染，故错误；B、随着社会的发展，淡水资源需求量增加，故正确；

C、地球上水资源丰富，但是淡水资源短缺，需要节约用水，故错误；

D、无色透明的水中可能含有可溶性有害物质，故错误；故选：B。3、B【解析】

根据将硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分，可知在没蒸发水分前该溶液的质量分数不能为零，开始蒸发水分时，溶质质量不变，溶剂质量减少，所以溶质质量分数增大，但达到饱和后再蒸发水就会析出晶体，这时溶质质量分数就与该温度时的溶解度有关，因为是恒温，所以溶质质量分数不再变化。故选B.4、C【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。5、A【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。

B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

故选A。6、D【解析】A、过氧化氢中不含有氧气，故不含有氧分子,错误；B、水中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；C、高锰酸钾中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；D、空气中含有氧气，故含有氧分子，正确。故选D。点睛：氧分子存在于氧气中，解题时，先判断物质是否有氧气，再判断物质是否含氧分子。7、D【解析】

过滤操作中，需要使用的仪器有铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒，故选D。8、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数，则硒原子的质子数是34，不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，不符合题意；C、质子数=原子的核外电子数，故34=2+8+18+a，a=6，不符合题意；D、该原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，符合题意。故选D。本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。9、D【解析】

A.城市推广使用氢燃料电池公交车，氢气燃烧不产生任何污染物，有利于保护环境，选项正确；B.家庭生活中，提倡垃圾分类回收，便于合理处理垃圾和回收可利用的垃圾，保护环境，节约资源，选项正确；C.建筑工地安装降尘装置，可以减少可吸入颗粒物和总悬浮颗粒的排放，有利于保护环境，选项正确；D.及时处理农作物秸秆，就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，导致污染环境，选项错误。故选D。10、A【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故选项正确；B、原子的种类是由核内质子数决定的，故选项错误；C、不是所有的原子中都含有中子，比如氢原子，故选项错误；D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔，故选项错误。故选A。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3N【解析】

（1）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。3个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字3，故填：3N；（2）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铝离子带有3个单位的正电荷，铝离子表示为：；（4）硫酸亚铁中铁元素为价，硫酸根为价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，其化学式为；（5）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。5个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上数字5，5个五氧化二磷分子表示为：；（6）高锰酸钾中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设高锰酸钾中锰元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：(+1)+x+(-2)×4=0，x=+7，锰元素的化合价为，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。高锰酸钾中锰元素的化合价表示为：三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、⑤③②④①⑥磷+氧气五氧化二磷20.5%没有冷却到室温读数(或红磷量不足、装置漏气等止水夹未夹紧，红磷燃烧时放出的热量使瓶内的气体从导管逸出，造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多不能因为硫燃烧生成二氧化硫气体，瓶内压强变化不大测量结果更准确或更环保【解析】

（1）连接装置，并检查装置的气密性；然后加入适量的水，燃烧匙里放一小块红磷；用凸透镜聚集阳光照射红磷；红磷燃烧熄灭后，进行振荡；待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹；根据进入的水的体积来计算出空气中氧气的体积分数；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；（3）第2，3，4，6组的水的体积就是消耗的氧气的体积，mL=20.5mL；与空气的体积100mL进行比较，结果得出氧气约占空气体积为×100%=20.5%；第1组进入的水偏少的原因可能是没有冷却到室温读数、红磷量不足、装置漏气等的原因；第5组进入的水偏多可能是因为止水夹未夹紧，红磷燃烧时放出的热量使瓶内的气态物质从导管逸出，造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多；（4）上述实验中的红磷不能用硫代替，原因是：硫燃烧生成的SO2与消耗的氧气的体积相等，硫燃烧前后集气瓶内的压强不变；（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D集气瓶氧气充足（或操作简便）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】

（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。（2）化学反应前后原子的种类和数目不变，汞和氧气反应生成氧化汞，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为：。（3）①如图，收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气，化学方程式是：。与乙相比，甲的优点是可以提供充足的氧气，使反应现象更明显，同时因在集气瓶中直接生成，操作更简便。（4）根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知，实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二：在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中，有大量气泡产生，木条复燃，故可得出结论：过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。（6）化学式（或离子符号）中元素符号右下角的数字：表示该物质的一个分子（或一个离子）中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。因此两个数字2的含义分别是：一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷，一个过氧根带2个单位负电荷，因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为：Na2O2。14、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧气充分反应完大量白烟，放出热量4P＋5O22P2O5烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积偏大2N2NO2C燃着的木条熄灭B【解析】

组成角度：①根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答；②根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答；微观角度：①根据微粒的构成、化学式的意义分析回答；②根据空气的组成分析判断；变化角度：①根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答；②根据空气的成分的性质进行分析解答。【详解】组成角度：①在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中，二氧化硫不是空气的成分，二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫，化学式是SO2；氦气的密度较小且化学稳定，可用于代替氢气填充气球，化学式中He；氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气，是因为有氧气，化学式是O2；会引起温室效应的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；②I．该实验的原理是利用磷在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。该实验中红磷需要过量的原因是使氧气充分反应完，实验结果更准确；II．红磷燃烧的现象是大量白烟，放出热量，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式4P＋5O22P2O5；III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，实验过程中的部分空气逸出，所测定的氧气体积分数结果偏大；微观角度：①“”表示氮原子，则“”表示2个氮原子，符号为：2N；N2分子是两个氮原子构成的，图示为：“”；“”表示1个分子中有2个氧原子和1个氮原子，表示二氧化