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文档简介

2027届江苏省南通市如皋市搬经镇化学九上期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中由分子构成的是A.镁 B.氧气 C.金刚石 D.氧化镁2.下图所示的实验操作中,正确的是()A.取用药品 B.给试管加热C.滴加液体 D.称量10.5g固体3.下列实验基本操作中,正确的是A.倾倒液体 B.读取液体体积C.加热液体 D.熄灭酒精灯4.下列气体会造成酸雨污染的是A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氢气5.依据如图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是()A.可用木炭消耗氧气B.红磷燃烧时,产生大量白雾C.燃烧停止后,立刻打开止水夹D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧6.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是A.水通直流电分解是因为水分子被破坏,形成了新的分子B.在阳光下衣服容易干是因为温度升高,分子运动的速率加快C.水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL是因为分子数目减少7.2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”下列做法不符合这一主题的是()A.焚烧秸秆B.垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子D.发展太阳能电池8.我国的“神州”号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用液态氧的作用是()A.作燃料 B.供给宇航员呼吸C.保护发动机 D.用作火箭的助燃剂9.下列仪器对应的名称正确的是A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.椎形瓶10.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷11.中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列实践与之不相符的是()A.监测并发布空气质量报告B.工业废气直接排放C.使用清洁能源D.植树造林12.下述实验现象正确的是A.熄灭蜡烛时产生黑烟B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫C.加热铜绿,固体变为红色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用与制取并收集。(1)仪器e的名称是______________。(2)若用排空气法收集,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)_____________,装入药品前必须进行的一步操作是__________。(3)反应的文字表达式为___________,该反应的基本反应类型为___________。(4)检验是否已经集满的方法是___________。14.(探究一)利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①___,②___。(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的文字或符号表达式___,收集装置为___。(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在___(选填“a”或“b”)处。(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是___,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:___,写出该反应的文字或符号表达式___(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):实验编号实验药品分解温度(℃)实验④1.2gKClO3T1实验⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2实验⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3(1)请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的文字或符号表达式:______。(2)若T3___(选填“>”“=”或“<”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量___进行比较,得出结论。15.有关水的实验装置如图所示。(1)图1为简易净水装置,图2为蒸发装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是__(2)图3为简易水电解器,A管产生的气体为___,A、B两管气体质量比为______(3)双氧水(H2O2)和水都含有相同元素,但化学性质不同,原因_______16.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:A_____________,B_____________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,且该装置便于随时添加液体药品可选择图中的________(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________________。(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是____________,写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:_________________________,用H图所示装置收集氧气,氧气应从________(填“a”或“b”)端导入。(4)若制取氨气,收集装置只能用G,不能用F和H,由此可知氨气应具有的物理性质是_____________,___________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳﹣12原子质量为1.993×10﹣26kg.求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量___、___、___(要有过程)。18.复方硫酸亚铁片是常用的补铁剂,其说明书中部分内容如由图,请根据给出信息回答(1)硫酸亚铁的相对分子质量为_____;(2)硫酸亚铁中各元素的质量比为_____;(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_____;(精确到0.1%)(4)一位3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得_____mg铁元素(计算结果精确到0.1mg)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:(1)氟原子的核电荷数为____________,(2)钙元素的相对原子质量为________;(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________(填序号);(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号);

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【详解】A、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误。B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项正确。C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。D、氧化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物,氧化镁是由镁离子和氧离子构成的,故选项错误。故选:B。2、B【解析】

A、取用药品,不能用手,有些药品有毒或有腐蚀性,应用药匙或镊子,图中操作错误,故A错误;B、给液体加热时,①先预热再集中加热,;②试管与桌面成约45°角,图中操作正确,故B正确;C、胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,图中操作错误,故C错误;D、物质不能直接放在托盘上,会污染托盘,并且,物质和砝码的位置放反,故D错误。故选B。3、C【解析】

A.向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此选项错误;B.读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;C.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,此选项正确;D.熄灭酒精灯,要用灯帽盖灭,此选项错误。故选C。4、C【解析】形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮。故选C。点睛:正常雨水的pH约为5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水;酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。5、D【解析】

A、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体,会占据消耗的氧气的空间,不能测出氧气的体积,故此选项错误。B、红磷燃烧时会产生大量的白烟,其成分是五氧化二磷的固体小颗粒,因此不是白雾,故此选项错误。C、燃烧时集气瓶内温度较高,气体膨胀不利于水的导入,燃烧停止后,立刻打开止水夹,会导致测量结果不准确,故此选项错误;D、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知:该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧,故此选项正确。6、D【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

B、在阳光下衣服容易干,说明了温度升高,分子运动的速率加快,故选项解释正确。

C、水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同,故选项解释正确。

D、20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误。

故选:D。7、A【解析】

A、焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,不符合这一主题;B、垃圾分类回收,做到资源循环利用,符合这一主题;C、拒绝一次性筷子,能减少森林资源的消耗,符合这一主题;D、发展太阳能电池,能减少化石燃料的消耗,减少空气的污染,符合这一主题。故选A。8、D【解析】

火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性,做火箭燃料的助燃剂。故选D。9、B【解析】

A.是分液漏斗不是长颈漏斗,故A错误;

B.是试管夹,故B正确;

C.是细口瓶,不是滴瓶,故C错误;

D.是锥形瓶,故D错误。

故选B。10、B【解析】

测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应。【详解】A、使用红磷的量必须足量,才能将密封空气中的氧气全部消耗掉,故选项正确;

B、蜡烛与氧气反应生成的是气体,不可以代替红磷,故选项错误;

C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小.应恢复到实验开始前的温度才进行测量,故选项正确;

D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点,所以不用打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,故选项正确.故选B。11、B【解析】

A、加强大气质量监测,有利于保护大气,防治空气污染,故A实践与之相符;B、工业废气直接排放,不利于保护空气质量,故B实践与之不相符。C、使用清洁能源,能减少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空气污染物的排放,有利于保护大气,防治空气污染,故C实践与之相符;D、积极植树造林,有利于保护大气,防治空气污染,故D实践与之相符。故选B。12、D【解析】

A.熄灭蜡烛时产生白烟(白烟为气态的蜡烛遇冷变为的白色固体小颗粒),此选项错误;B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,现象的描述中不可直接描述产物是什么,因为现象是观察到的,人无法直接看到分子是二氧化硫,此选项错误;C.加热铜绿,固体变为黑色(氧化铜),产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此选项错误;D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,此选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、烧杯a、b、g检验装置的气密性过氧化氢水+氧气分解反应带火星的木条靠近瓶口,如果木条复燃,则集满【解析】

(1)烧杯是常用的反应容器,故答案为:烧杯;

(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有:a、b、g;装入药品前必须进行的一步操作是:检验装置的气密性;故答案为:a、b、g,检验装置的气密性;

(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,该反应符合分解反应一变多的特征;故答案为:过氧化氢水+氧气;分解反应。

(4)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:用带火星的木条靠近瓶口,如果木条复燃,则集满;14、酒精灯水槽KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C或Fa稀盐酸挤压塑料管的液体部位CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2KClO3KCl+O2<相同时间内生成氧气的体积【解析】

[探究一](1)仪器名称:①酒精灯,②水槽;(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,说明是高锰酸钾法制氧气,有关反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法,装置为C,氧气难溶于水,可用排水法收集,收集装置为F;(3)用装置E收集氧气,氧气的密度比空气的大,氧气从b口进,验满时,将带火星的木条放在a;(4)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:挤压塑料管,使固体药品和稀盐酸接触,反应的符号表达式:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;[探究二](1)氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的符号表达式:KClO3KCl+O2;(2)制氧气的反应中,催化剂能加快反应速率,反应越快,完全反应需要的时间约短,若T3<T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解;(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量相同时间内生成氧气的体积,进行比较,得出结论。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、图1所得物质为混合物,图2所得物质为纯净物氧气8:1构成物质的分子结构不同【解析】

本题主要考察电解水实验的实验现象和结论【详解】(1)图1中用简易装置净化水,得到的是混合物,图2中用蒸发装置净化水得到纯净物(2)A管连接电源正极,产生氧气。由化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑可知,氧气与氢气质量比为8:1(3)构成双氧水和水的分子结构不同熟练掌握电解水的实验现象和实验结论16、试管长颈漏斗ABCDFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酒精灯2H2O22H2O+O2↑a氨气的密度比空气的密度小易溶于水【解析】

(1)仪器A是试管,仪器B是长颈漏斗。(2)实验室中制取二氧化碳属于固液常温型,二氧化碳的密度比空气的密度大,所以应该选择ABCDF装置来制取二氧化碳气体;制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置,故需要添加酒精灯。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧

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