内蒙古阿拉善2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
内蒙古阿拉善2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第2页
内蒙古阿拉善2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第3页
内蒙古阿拉善2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第4页
内蒙古阿拉善2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古阿拉善2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成2.实验室制氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2X,则X的化学式是A.O2 B.H2 C.H2O D.H2O23.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A.织布 B.耕田C.生火 D.灌溉4.下列说法不正确的是()A.实验时用剩的药品放回原瓶B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.实验时,要按规定用量取用5.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是A.纯净物与混合物属于包含关系 B.分解反应与化合反应属于并列关系C.氧化物与化合物属于并列关系 D.氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系6.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.S2-:“2–”表示硫元素的化合价为负二价C.Mg+2D.2Na:“2”表示两个钠元素7.为了安全,在加油站、纺织厂和矿井内等场地,都要有明显的安全标志。下列标志与燃烧和爆炸无关的是A. B. C. D.8.下列物质的化学式书写正确的是A.氯酸钾——KCl B.氧化镁——MgOC.氧化铁——FeO D.汞——Ag9.“共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是()A.分子体积变大 B.分子间隙变大C.分子数目变大 D.分子质量变大10.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)引起同学们的兴趣。如图是同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是()A.装置①中黑色固体消失 B.装置②产生蓝色沉淀C.装置②中会有气泡冒出 D.装置③产生蓝色沉淀11.使用如图所示装置进行实验,开始前气球沉在烧杯底部,过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略).下列对气球内充的气体的分析中正确的是()A.氢气 B.氮气 C.空气 D.氧气12.下列物质中,含有氧分子的是A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O213.推理是由一个或几个已知的判断,推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的()A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的C.原子核是由质子和中子构成的,故所有的原子都有质子和中子D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率14.下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中()A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误15.亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列实验装置回答有关问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____;(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_____(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_____;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____(填字母序号)①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注:净重169g,试回答下列问题:(答题要求:本题的第(1)、(2)、(3)问题,只需把答案填在横线上即可,第(4)问题的作答要写出计算过程。)(1)谷氨酸钠中含有_____种元素;(2)谷氨酸钠的相对分子质量为_____;(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_____;(4)该包味精中含钠元素多少克?_____18.(8分)硝酸铵化学式为NH4NO3,根据化学式完成下列问题:(1)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为_________(2)磷酸铵中氮元素的质量分数是多少_________?(列式计算)(3)20g的硝酸铵含氧元素质量是多少_________?(列式计算)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________。④实验结论:___________________________________________(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。(实验过程)①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

高铁酸钠(Na2FeO4)则不属于氧化物,因为含有三种元素;钠、铁、氧三种元素原子个数比是2∶1∶4;设铁元素化合价为X,X+(-2)×4+(+1)×2=0,则X=+6;高铁酸钠是由两种金属元素和一种非金属元素组成的化合物。故选C.2、C【解析】

根据质量守恒定律的实质:化学反应前后原子种类和原子个数不变原则可得,该反应,反应前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反应后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子种类是氢原子和氧原子,因X前有化学计量系数2,故X由一个氧原子和两个氢原子构成,选项C符合题意3、C【解析】

A、织布只是物质的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B、耕田只是土壤的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、生火是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;D、灌溉过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误,故选C。物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。4、A【解析】

A、实验室药品用剩应该倒入废液缸或指定容积内,禁止拿出实验室或放回原试剂瓶中,说法错误。B、给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,防止液体飞溅伤人,说法正确。C、量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,仰视或俯视凹液面最低点均会导致误差,说法正确。D、实验室,若药品已说明取用量,则需按规定取用以节约药品并提高实验结果准确性,说法正确。故答案选A。5、B【解析】

A、纯净物与混合物属于两种不同的概念,属于并列关系,故不符合题意;B、分解反应与化合反应属于两种不同的概念,属于并列关系,故符合题意;C、化合物中包括氧化物和其他化合物,属于包含关系,故不符合题意;D、氧化反应中包括缓慢氧化和剧烈氧化,属于包含关系,故不符合题意。6、A【解析】

A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,选项正确;B.S2-:“2–”表示1个硫离子带两个单位的负电荷,选项错误;C.:+2表示镁元素的化合价为+2价,选项错误;D.2Na:“2”表示两个钠原子,选项错误,故选A。元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。7、D【解析】

A、禁止携带火种,与燃烧和爆炸有关;故选项错误。B、禁止燃放烟花爆竹,与燃烧和爆炸有关;故选项错误。C、禁止吸烟,与燃烧和爆炸有关;故选项错误。D、禁止鸣笛,与燃烧和爆炸无关;故选项正确。故选D。8、B【解析】

A、氯酸钾的化学式为KClO3,故错误;B、氧化镁中氧元素显-2价,镁元素显+2价,氧化镁的化学式为MgO,故正确;C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铁的化学式为Fe2O3,故错误;D、汞的化学式为Hg,故错误;故选B。9、B【解析】随着夏季气温的升高,充气轮胎容易发生爆炸,是因为温度升高,分子间隔变大,分子运动速率加快,分子体积、数目、质量均不变,故选项A、C、D项解释错误。故选B。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。10、D【解析】

A、二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,装置中黑色固体不会消失,此选项错误;B、随着反应的进行,装置②中压强增大,装置②中过氧化氢溶液进入③中,故选项说法错误。C、随着反应的进行,装置①中产生的氧气进入装置②,但装置②中左侧导管位于液面上方,因此不会产生气泡,此选项错误;D、随着反应的进行,装置②中压强增大,将氢氧化钠溶液压进装置③中,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故装置③产生蓝色沉淀,此选项正确。故选D。11、D【解析】

A、氢气的密度比空气小,开始时不会沉在烧杯底部,此选项错误;B、氮气的密度比空气小,开始时不会沉在烧杯底部,此选项错误;C、气球充有空气,气球会悬浮在烧杯中,不会开始沉在烧杯底部,此选项错误;D、气球充有氧气,氧气的密度比空气大,会沉在烧杯底部,大理石能与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳的密度比氧气的密度大,会使气球浮起,此选项正确。故选D。12、A【解析】A、O2是氧气,由氧分子构成,则含有氧分子,故A正确;B、MnO2不含有氧气,则不含有氧分子,故B错误;C、CO2不含有氧气,则不含有氧分子,故C错误;D、H2O2不含有氧气,则不含有氧分子,故D错误;故选A.【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.13、D【解析】

A、离子是带电的原子或原子团,则离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如质子带电但不属于离子。故A错误;B、分子可以构成物质,但是构成物质的粒子有分子、原子和离子。故B错误;C、有一种氢原子,只有一个质子,没有中子。所以不一定所有的原子都有质子和中子。故C错误;D、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率。故D正确。故选D。14、D【解析】

①用量筒量取溶液时,左手拿起量筒略倾斜,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢倒入量筒中;操作错误;②滴瓶中的滴管是专用的,使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管,操作错误;③实验室里不可尝任何药品的味道,操作错误。所有的操作中全部错误。故选D。滴瓶中的滴管是专用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加试剂后不用清洗滴管;为防止污染其他药品,用过的普通滴管立即用水冲洗干净,严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。15、B【解析】

钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价。故选B。本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管口没有放棉花团以防冷水倒流炸裂试管B将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满③④a【解析】

(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,由于该装置试管口没有放棉花团,高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管;(2)固液常温反应制取气体,选择发生装置B,故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行,装置B与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,说明一氧化氮气体难溶于水,不能选用C或D装置来收集,可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应,故选③④。(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,当剩余的水较少时,水易从b端排出,故气体应从a端导入。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,气体的验满在瓶口处进行。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、五16915:16钠元素质量为:169g×23/169=23g【解析】

(1)由化学式可知,C5H8NO4N中含有五种元素;

(2)谷氨酸钠的相对分子质量为=12×5+1×8+14×1+16×4+23×1=169;

(3)谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比为:(12×5):(16×4)=15:16;

(4)该味精每包谷氨酸钠中含钠元素的质量为:169g××100%=23g。

故答案为:(1)五;(2)169;(3)15:16;(4)钠元素质量为:169g×23/169=23g。18、7:1:1235%7g【解析】

(1)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;(2)硝酸铵氮元素的质量分数为×100%=35%;(3)20克硝酸铵中氮元素的质量是20g×35%=7g。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论