山东省聊城市2027届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

山东省聊城市2027届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列叙述中不正确的是()A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B．化学是一门以实验为基础的科学C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D．化学使世界变得更加绚丽多彩2．某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）A． B． C． D．3．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．教科书循环使用B．多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C．冬天为了更暖和，把室内空调温度设置到最高D．提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式4．氧气的有关化学性质中，属于化学性质的是()A．氧气难溶于水 B．氧气是一种无色无味的气体C．氧气能支持燃烧 D．降温到-183°C，氧气变成淡蓝色液体5．甲烷和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：下列对该反应的叙述正确的是A．一个甲烷分子中含有4个原子 B．反应前后元素种类改变C．反应前后分子数目不变 D．该反应中，丙和丁的质量比为14:36．一定条件下甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表中所示。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量（g）1209065反应后质量（g）8610822aA．表中a的值为10 B．该反应为分解反应C．丁一定是催化剂 D．反应中乙、丙变化的质量比为15：17．下列物质对应的化学式正确的是A．氧化镁——MgO2 B．氢氧化钠——NaOHC．氦气——He2 D．氯化铁——FeCl28．下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是（）A．质子数相同 B．质量几乎相等C．Mg2+比Mg稳定 D．电子层数相同9．我国科学家在1993年利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅表面通过探针移走原子，写下了“中国”两个字,下列说法错误的是A．上述操作中只发生了物理变化B．这两个汉字是日前世界上最小的汉字C．该操作说明原子是最小粒子不能再分D．这标志着我国的科学技术已进入操纵原子的阶段10．以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁11．下列实验中对水的作用解释不正确的是（）ABCD实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。降温，便于气密性检查。排净空气，便于观察何时集满。A．A B．B C．C D．D12．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂．其中铁元素的化合价是（）A．+2价 B．十3价 C．+4价 D．+6价13．在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为A．元素 B．分子 C．单质 D．离子14．下列实验中，能达到实验目的是A．比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B．收集O2并验满C．测定空气中氧气的含量 D．制取纯净的水15．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释错误的是（）事实解释A水通电产生氢气和氧气氢、氧原子的重新组合B迎着梅花，香味扑鼻而来分子在不断运动C金刚石和石墨燃烧都能产生二氧化碳组成上都含有碳元素D温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图。（1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和_____，其作用是_____。（2）指出图中的一处错误操作_____。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数_____（填“大于”“小于”“等于”）12%。（3）配制时应选择_____mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。（4）用下列图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。（5）配制这种氯化钠溶液50克，需氯化钠_____克。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）已知葡萄糖的化学式为：C6H12O6(1)葡萄糖由_____种元素组成；(2)一个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比是______；(3)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是______；(4)葡萄糖的相对分子质量是______；(5)葡萄糖中碳元素的质量分数是______；(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(写出解答过程18．（8分）下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1）富马酸亚铁中C、H元素的质量比为；（2）已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为mg。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须加碘，简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A，一个碘原子的质量为BKg，则一个碳原子的质量是________。(2)碘酸钾的化学式为KIO3，标出碘酸钾中碘的化合价为________。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘，假设这些碘主要从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐________g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾________mg？(写计算过程，精确到0.1%)。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】试题分析：门捷列夫发现元素周期律和周期表。故选C.考点：化学常识2、D【解析】

由题意R元素的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，设该物质中R、O元素的原子个数分别为x、y，则有，解得，则R的氧化物的化学式为RO2；氧元素显-2价，设氧化物中R元素化合价为z，据化合物中各元素化合价代数和为0，则有z+（-2）×2=0，解得z=+4,即R元素的化合价为+4价。故选D。本题考查根据元素质量比和相对原子质量计算元素化合价，利用相对原子质量和质量比可以得出原子个数之比，确定物质的化学式，再根据化学式中元素化合价代数和为零计算元素的化合价。3、C【解析】

根据题意：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，符合“低碳生活”理念，不符合题意；B、多用电邮、QQ等即时通讯工具，能节约纸张，从而减少二氧化碳的排放，选项符合“低碳生活”理念，不符合题意；C、冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高，要消耗大量的电能，不符合“低碳生活”理念，符合题意；D、提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式,能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，不符合题意；故选：C。4、C【解析】A、氧气难溶于水，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；B、氧气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；C、氧气能支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，正确；D、降温到-183°C，氧气变成淡蓝色液体，属于物理性质，错误。故选C。点睛：化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，如汽油易挥发（不需要发生化学变化表现出来）；物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质，如汽油易燃烧（需要发生化学变化表现出来）。应用这个差别可以来判别某一性质是化学性质，还是物理性质。5、D【解析】A、由图中甲物质可知，甲物质的化学式为CH4，1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，共含有5个原子，错误；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类、质量不变，故错误；C、由微观示意图可知，反应的方程式为：CH4+H2OCO+3H2,反应前分子的总数目为2个，反应后分子的总数目为4个，数目改变了，错误；D、反应的方程式为：CH4+H2OCO+3H2,丙和丁的质量比为：（12+16）:6=14:3，正确。故选D。6、B【解析】

根据质量守恒定律反应前后物质总质量不变进行解答。【详解】根据题目表格可知反应前后甲的质量减少34g，乙的质量增加18g，丙的质量增加16g，根据质量守恒反应前后总质量不变，则反应中增加的质量和减少的质量应该相等，故丁的质量应该不变，则a的值为5；A、表中a的值为10，不符合题意；B、质量增加的为生成物，质量减少的为反应物，故此反应可表示为，为分解反应，符合题意；C、丁在反应前后质量不变应该有两种可能，一种是没有参与反应，所以质量不变，另一种是作反应的催化剂，故丁一定是催化剂不正确，不符合题意；D、反应中乙、丙变化的质量比为应该为18：16=9：8，不应该是15：1，不符合题意。故选B。本题是考查质量守恒的重点题型，为了全面分析所有选项内容，我们应该先分别分析每一种物质的质量变化来找出反应物和生成物，从而确定其反应类型及反应中的质量比。本题为表格题，还可变化为折线图和扇形图来考查。7、B【解析】

化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。【详解】A、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显−2价，化学式为MgO，故A不正确；B、氢氧化钠中钠元素显+1价，氢氧根显−1价，化学式为NaOH，故B正确；C、氦气属于稀有气体，化学式为He，故C不正确；D、氯化铁中氯元素显-1价，铁元素显+3价，化学式为FeCl3，故D不正确。故选B。8、D【解析】

A、因它们是同种元素形成的微粒，质子数相同，故正确；B、镁原子失去电子形成镁离子，电子的质量很小，可以忽略不计，故质量几乎相等，故正确；C、镁离子是稳定结构，镁原子易失去电子，不稳定，故镁离子比镁原子稳定，故正确；D、镁原子失去电子形成镁离子，二者的电子层数不同，故错误。故选D。9、C【解析】

A、上述操作中只发生了物理变化，没有新物质产生；故选项正确，但不符合题意。B、这两个汉字是日前世界上最小的汉字；故选项正确，但不符合题意。C、该操作不能说明原子是最小粒子不能再分；故选项错误，但符合题意。D、这标志着我国的科学技术已进人操纵原子的阶段；故选项正确，但不符合题意。故选：C。10、B【解析】

A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，选项错误；B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，选项正确；C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不产生白雾，选项错误；D.生成氧化镁是实验结论，不是实验现象，选项错误，故选B。烟和雾的区别：烟是固体小颗粒悬浮形成的现象；雾是小液滴漂浮形成的现象。11、C【解析】

A、红磷燃烧消耗瓶内氧气，气压减小，量筒内的水会被倒吸入集气瓶内，通过水体积变化测出空气中氧气的含量，故不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，故不符合题意；C、检查装置的气密性时，烧杯中的水能形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气，故符合题意；D、排水法收集氧气中水的作用排尽瓶中空气并便于观察O2何时集满，故不符合题意。12、D【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显-2，设铁元素的化合价是x，可知高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6。故选D。13、A【解析】试题分析：物质由元素组成，故加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为组成物质的元素，故选A考点：物质的组成14、D【解析】

A、过氧化氢溶液的质量分数不同，无法比较两者的催化效果，故A不正确；B、验满时带火星的木条是在集气瓶口部，不能伸入集气瓶内，故B不正确；C、木炭和氧气反应生成二氧化碳，补充了消耗的氧气，不能用于空气成分测定，故C不正确；D、制取纯净的水，要用蒸馏装置，冷凝管中的水要下进上出，故D正确。故选D。15、D【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水通电后生成氢气和氧气，水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，解释正确；B、由于分子在不断地运动，迎着梅花，香味扑鼻而来，解释正确；C、金刚石和石墨燃烧都能产生二氧化碳，组成上都含有碳元素，解释正确；D、温度降低，汽油的密度增大，是因为温度降低，分子间间隔变小，解释错误。故选：D。本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、玻璃棒搅拌加速溶解②药品和砝码放反了小于100④②①⑤③6【解析】

（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒；其中玻璃棒的作用是搅拌、加快溶解速率；（2）托盘天平称量药品应“左物右码”，所以图中的一处错误操作：②中氯化钠与砝码的位置颠倒，由于使用了游码，氯化钠的质量=砝码质量-游码质量，这样会导致称量的氯化钠质量偏少，溶质的质量偏小，根据溶质质量分数=，可知最后配制的溶液的溶质质量分数偏小；（3）配制溶液时所需水的质量为：100g-100g×12%=88g，合需要水的体积为88mL，所以配制时应选择100mL的量筒量取所需要的水；（4）因为固体溶质加水溶解的配制步骤为计算-称量-溶解，所以用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③；（5）配制这种氯化钠溶液50克，需氯化钠的质量为：50g×12%=6g。