河南省信阳市浉河区2027届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析

河南省信阳市浉河区2027届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在硝酸铜溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，下列判断正确的是()A．滤渣中一定有铜和锌 B．滤渣中一定有锌C．滤液中一定有硝酸铜，可能有硝酸锌 D．滤液中一定有硝酸铜、硝酸锌2．下列在日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是A．水受热沸腾、酒精燃烧B．汽油挥发、铁铸成锅C．食物腐败、动植物呼吸D．瓷碗破碎、钢铁生锈3．华为公布了全球首款柔性屏幕的5G折叠手机，国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是A．氮原子核内质子数为7 B．镓原子属于金属原子C．镓原子核内中子数为31 D．氮原子的相对原子质量为14.014．下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．检查气密性 D．给液体加热5．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A．化学反应前后原子的种类不变 B．生成物一定是混合物C．该反应既不是化合反应也不是分解反应 D．分子在化学变化中不可分6．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲＞乙B．T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时，析出晶体的质量相等C．若丙中混有少量的甲，可采用降温结晶的方法提纯丙D．T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液7．下列物质若露置于空气中，会因发生物理变化而使质量减小的是()A．浓盐酸 B．生石灰 C．石灰石 D．浓硫酸8．化学实验中，人的五官起着重要的作用，下图中五官的使用符合实验要求的是A．鼻子闻 B．嘴巴吹C．耳朵听 D．眼睛看9．北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法正确的是A．丙烷分子由碳分子和氢分子组成B．一个丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C．丙烷由碳和氢气直接构成D．丙烷相对相对分子质量为44g10．下列有关仪器用途说法错误的是A．烧杯可用于较多量试剂的反应容器B．试管可用于装配简易气体发生器C．温度计代替玻璃棒用于搅拌D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体11．下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计

实验目的检验CO2确定石蜡成分中含有氧元素比较MnO2与Fe2O3的催化效果证明CO2密度比空气大A．A B．B C．C D．D12．2019年世界环境日中国主题是：“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是A．少开私家车出行 B．垃圾分类处理、回收利用C．积极植树、造林、种草 D．为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料13．地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是（）A．用活性炭给水杀菌消毒 B．为了健康可多饮蒸馏水C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．煮沸可以使软水变为硬水14．下列物质中硫元素的化合价最低的是A．S B．H2S C．H2SO3 D．H2SO415．燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是A．石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可减小灶具进风口D．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。依据下图回答问题。（1）实验1说明二氧化碳具有的化学性质是______________；（2）实验2瓶中发生反应的实验现象为________________；（3）如图进行实验3，回答：A中的现象是______________，写出B试管中反应的化学方程式_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业纯碱中常含有食盐（主要成份为Na2CO3其余为NaCl）。为了测定一批纯碱中Na2CO3的质量分数，进行了以下分析实验：取纯碱样品置于烧杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀盐酸，至不产生气泡为止。有关数据如下表所示。物质样品质量水的质量消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量（g）2510083.8200计算：（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）________；（2）反应后溶液中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）________。18．（8分）某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解，蛋壳中的其它成分不与盐酸反应），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示，求：（1）产生CO2的总质量为_____g。（2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。（3）反应到B点时，烧杯中含有的物质（蛋壳中的其它成分除外）有水和_____、_____。（写化学式）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水是重要的自然资源，也是生命必需物质。（1）可饮用的水矿泉水水质主要成分（mg/L）如图是某矿泉水的标签，请回答问题:①镁离子__________；氯离子________；（用化学用语表示）。②结合上表写出碳酸氢钙的化学式_____；其中碳元素的化合价为__________。③矿泉水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化学用语表示）;该矿泉水成分中锶、钙、钠、钾等指的是__________（填“单质”或“元素”）。④矿泉水中适量的钙元素有助于预防_________。（2）实验中的水①洗涤仪器。容器内壁沾有下列物质，直接用水能够洗涤干净的是_________；a做结晶实验后的硝酸钾晶体b长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁白色固体c做溶解实验后留下的植物油dCO还原氧化铁后试管壁上的黑色固体②做铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底预留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化学反应的反应物，请写出有水参加反应的一个化学方程式是_______。（3）生活中的水①自来水生产过程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鉴别硬水、软水的方法是:取少量水样，加入肥皂水并搅拌,出现__________现象的为硬水。生活中常用_____________的方法来软化硬水;③保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a严格监管化肥和农药的使用b不间断地放水洗衣服c积极探索污水处理的新技术d抑制水中所有动、植物的生长

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，由于滤液仍然为蓝色，说明一定有硝酸铜，加入的锌粉的质量不足。A、滤渣中一定有铜，滤液仍然为蓝色，说明一定有硝酸铜，则一定没有锌，故A错误；B、滤液仍然为蓝色，说明一定有硝酸铜，滤渣中一定没有锌，故B错误；C、锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌，滤液中一定有硝酸锌，滤液仍然为蓝色，说明一定有硝酸铜，故C错误；D、锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌，滤液中一定有硝酸锌，滤液仍然为蓝色，说明一定有硝酸铜，故D正确。故选D。锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，当溶液中存硝酸铜，说明锌已完全消耗，当锌有剩余时，溶液中一定不存在硝酸铜。2、C【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、水受热沸腾是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、汽油挥发是分子运动，铁铸成锅只是物质形状的改变，没有生成新的物质，都属于物理变化，错误，C、食物腐败、动植物呼吸，都生成了新的物质，属于化学变化，正确，D、瓷碗破碎只是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误，故选C考点：化学变化和物理变化的判别3、C【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为7，表示原子序数为7；根据原子中，原子序数=核电荷数=质子数，则氮原子核内质子数为7，故选项说法正确。

B、镓原子属于金属原子，故选项说法正确。

C、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，镓原子核内质子数为31，而不是核内中子数为31，故选项说法错误。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为14.01，故选项说法正确。

故选：C。4、C【详解】A、燃着的酒精灯去点燃酒精灯会使酒精灯倾斜酒精流出着火，或者酒精灯内部也点着了。实验基本操作不正确；故不符合题意；B、取用细口瓶里的液体药品，应先拿下瓶塞，倒放在桌面上，为了不损坏桌面。实验基本操作不正确；故不符合题意；C、检查装置气密性的方法：连接装置把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则相反。实验基本操作正确；故符合题意；D、酒精灯的火焰可以分为焰心、内焰、外焰三部分，其中外焰的温度最高，加热时要用外焰。实验基本操作不正确；故不符合题意；故选C。本题以图示的形式考查实验基本操作的对错，训练学生的判断能力和实验基本操作的正确做法。5、A【分析】分析图示可知，反应物是两种单质分子，生成物是不同原子构成的化合物分子，据此结合有关的选项信息判断即可。【详解】A、由图示可知，反应的前后都含有两种原子，且原子的种类、数目没有改变。故A正确；B、由反应的图示可知，生成物是由同种分子构成，属于纯净物。故B错误；C、由反应的图示可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，该反应是由两种物质生成一种物质，该反应是化合反应。故C错误；D、由反应图示可知，该反应前后分子的种类发生了改变，化学反应中分子可以分。故D错误。故选A。由分子构成的物质，由同种分子构成的是纯净物，由不同种分子构成的是混合物。6、D【详解】A、T2℃时，甲的溶解度大于乙，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量乙＞甲，选项A错误；B、T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时，因为没有说明饱和溶液的质量，所以析出晶体的质量无法判断，选项B错误；C、若丙中混有少量的甲，可采用蒸发结晶的方法提纯丙，降温结晶法错误，选项C错误；D、T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液正确，因为该温度下，甲和乙的溶解度相等，都是30g,选项D正确。故选D。本题解答时首先要根据题目信息和溶解度曲线弄清：甲、乙、丙三种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高变化比较小。7、A【详解】A、浓盐酸具有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，发生的是物理变化，使得质量减小，正确；B、生石灰能和水反应生成氢氧化钙，发生的是化学变化，使得质量增加，错误；C、石灰石化学性质稳定，质量基本不变，错误；D、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气，质量增加，发生的是物理变化，错误。故选A。8、C【解析】A、不能直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气体的气味，应该用手轻轻扇动气体，使少量的气体进入鼻孔，故错误；B、熄灭酒精灯时，不能直接吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭，故错误；C、具有氢气纯度方法为：收集一小试管氢气，用大拇指堵住试管口，移动到酒精灯的火焰上听声音，故正确；D、读数时，视线应该与量筒刻度线及凹液面的最低点保持水平，不能仰视或者俯视刻度线读数，故D错误。9、B【解析】试题分析：丙烷分子由碳原子和氢原子构成，所以AC错误，一个丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8，所以B正确，丙烷相对相对分子质量为44，所以D错误。故选B．考点：分子的构成及其相关的计算10、C【分析】

【详解】A.烧杯容积较大，可用于较多量试剂的反应容器，故A正确；B.试管可用于装配简易气体发生器，故B正确；C.温度计不可代替玻璃棒用于搅拌，只能用于测量温度，故C错误D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，故D正确。故选C。11、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验CO2用澄清石灰水，实验设计不能实现其对应实验目的，故A不正确；B、实验会观察到冷盘子的底部变黑，可确定石蜡中含有碳元素，不能确定石蜡成分中含有氧元素，实验设计不能实现其对应实验目的，故B不正确；C、图中过氧化氢溶液的浓度不同，不能用于比较MnO2与Fe2O3的催化效果，实验设计不能实现其对应实验目的，故C不正确；D、二氧化碳密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧，低处二氧化碳先熄灭，说明CO2密度比空气大，实验设计能实现其对应实验目的，故D正确。故选D。12、D【详解】A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故A做法正确；B、垃圾分类处理、回收利用，利于环境保护，故B做法正确；C、积极植树、造林、种草可以净化空气，能防止环境污染，故C做法正确；D、为治理雾霾，要减少使用、合理化石燃料，不能禁止使用，故D做法错误。故选：D。13、C【详解】A.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，但不能起到杀菌消毒作用，选项错误；B.蒸馏水缺乏矿物质，适量饮用，选项错误；C.用肥皂水鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，否则为硬水，选正确；D.煮沸可以使硬水变为软水，选项错误。故选C。14、B【解析】A、由于硫是单质，单质中元素的化合价为零;B、设硫化氢中硫的化合价为x．（+1）×2+x=0解得x=-2C、H2SO3，氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4；D、设硫酸中硫的化合价为w．（+1）×2+w+（-2）×4=0解得w=+6故选B15、B【详解】A、石油是不可再生资源，错误；

B、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，使温度达到木材的着火点，正确；

C、燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，说明燃烧不充分，可增大灶具进风口，增加氧气的量，错误；

D、炒菜时油锅着火不能用水浇灭，可用锅盖盖灭，错误；

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、不能燃烧，也不能支持燃烧澄清石灰水变浑浊，瓶体变瘪紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）实验1中可以观察到的现象是：烧杯中的蜡烛，下面的一支先熄灭，上面的一支后熄灭。该现象不但能说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，还能说明二氧化碳具有的化学性质是：不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）因为二氧化碳和澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙，瓶内压强减小，所以实验2瓶中发生反应的实验现象为：澄清石灰水变浑浊，瓶体变瘪；（3）如图进行实验3，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，所以A中的现象是：紫色石蕊溶液变红；B试管中二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、84.8%13.6%【详解】（1）根据质量守恒定律可知，反应生成的二氧化碳质量=25g+100g+83.8g-200g=8.8g。设原固体混合物中碳酸钠的质量为x，同时生成氯化钠的质量为y。x=21.2g；y=23.4g；原固体混合物中碳酸钠的质量分数=；（2）反应后溶液中溶质的质量分数=。计算反应后溶液中溶质的质量分数时，不要遗忘原固体中存在的氯化钠。18、（1）9.9g（2）90%（3）HCl；CaCl2【分析】观察图像可知，AB端对应的关系是：稀盐酸增加150g-100g=50g，烧杯中增加了165.1g-115.1g=50g，说明100g稀盐酸和25.0g样品中的碳酸钙恰好完全反应。【详解】（1）产生CO2的总质量为25.0g+100g-115.1g=9.9g。（2）设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数x。解得：x=90%答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为90%。（3）反应到B点时，盐酸有剩余，烧杯中含有的物质（蛋壳中的其它成分除外）有水和HCl、CaCl2。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析图像，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4价混合物H2O元素骨质疏松和佝偻病a防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底吸附水中的色素和异味泡沫少出现浮渣煮沸bd【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故镁离子为Mg2+，氯离子为Cl-；②钙通常为+2价，碳酸氢根为-1价，故碳酸氢钙的化学式为：Ca(HCO3)2，根据化合物中，正负化合价的代数和为零，钙离子通常为+2价，氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为