2027届铁岭市重点中学九年级化学第一学期期末统考模拟试题含解析

2027届铁岭市重点中学九年级化学第一学期期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质属于纯净物的是（）A．硬水 B．洁净的空气 C．石油 D．干冰2．2018年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。因火炸药领域的突出贡献而获国家最高科学技术奖的科学家是A．王泽山 B．张青莲 C．门捷列夫 D．拉瓦锡3．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是A．铁锅做炊具 B．酒精做燃料 C．氮气做保护气 D．二氧化碳灭火4．定量分析有利于更好地认识和应用化学反应。下列说法正确的是A．称量铜丝在空气中加热前后的质量，可以验证质量守恒定律B．盛有双氧水的锥形瓶总质量为148g，加入2gMnO2，一定时间后称量锥形瓶总质量为147.5g，则生成氧气约为2.5gC．乙炔（用X表示）燃烧的化学方程式为，则乙炔的化学式为C2H4D．与化学反应相关的物质反应前后质量一定改变5．下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，说明同种元素可以组成不同种物质B．电解水产生氢气和氧气，证明化学反应中分子、原子都可再分C．铁由原子构成，二氧化碳由分子构成，由此可见物质都是由分子和原子构成的D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大6．一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X应是A．NO2 B．NO C．N2O5 D．N2O7．在①二氧化碳②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠四种物质中，能和氢氧化钙反应且反应中表现出了“碱的通性”的组合是()A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④8．氮化硼（BN）是一种棕色的晶体，具有良好的导热性和硬度。经分析氮化硼的结构与金刚石的结构相似，则氮化硼（BN）应该是由（）构成的物质。A．分子B．原子C．离子D．元素9．冰毒，即兴奋剂甲基苯丙胺（C10H15N）,因其原料外观为纯白结晶休，晶莹剔透，故被吸毒、贩毒者称为“冰”（lce）。由于它的毒性刚烈，人们便称之为“冰毒”。下列有关甲基苯丙胺的说法不正确的是A．甲基苯丙胺由碳元素、氢元素和氮元素组成B．甲基苯丙胺中含有15个氢原子C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149D．甲基苯丙胺中碳、氢元素质量比为8:110．下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观:过氧化氢由过氧化氢分子构成B．分类观:水银和水都属于单质C．能量观:干电池放电可将化学能转化成电能D．守恒观:自然界中存在的碳循环、氧循环11．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（）A．X由碳、氢、氧三种元素组成B．X的相对分子质量为10C．X中碳、氢元素的质量比为1：4D．X属于有机化合物12．根据下图有关信息判断，下列说法错误的是A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31C．在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究，A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸，C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。（1）A中发生反应的化学方程式为_____；（2）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____；装置B中盛有浓硫酸的作用是_____。14．实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。（1）写出图中标号a的仪器名称：_____。（2）实验室用氯酸伸和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置是_____，发生反应的化学方程式为_____。若用高锰酸钾制取氧气时，还需要对该装置进行的改动是_____。（3）若用E装置收集氢气，当观察到导管口出现_____时开始收集。（4）若用D装置收集一瓶某气体，则该气体不可能是_____（填字母序号）a.CH4b.H2c.O2d,CO215．请结合图示实验装置，回答下列问题：(1)写出图中仪器甲、乙的名称：甲____，乙____.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的___(填标号)，写出该反应的化学方程式____.用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____(填“a”或“b”)端通入.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____(填“a”或“b”)端.(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.①对固液残留物进行过滤，应选择图中装置____(填标号)，过滤时玻璃棒的作用是____.②取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是____.(5)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气.如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置.①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为____.②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到____现象.16．下面是初中化学中常见的四个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验可以得出有关氧气含量的结论是______，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是_____。（2）图B实验中酒精灯加网罩的作用_____。（3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一_____。（4）图D实验中玻璃管中的现象是_____，反应的化学方程式为______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解，蛋壳中的其它成分不与盐酸反应），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示，求：（1）产生CO2的总质量为_____g。（2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。（3）反应到B点时，烧杯中含有的物质（蛋壳中的其它成分除外）有水和_____、_____。（写化学式）18．某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g29.024.219.419.4（1）共制得氧气g（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。（1）请解释它们性质不同的原因_____。（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。①_____。②_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、硬水中含有含较多可溶性钙镁化合物，属于混合物，故选项A错误；B、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等，属于混合物，故选项B错误；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物，故选项C错误；D、干冰是固态二氧化碳的俗称，只含有一种物质，属于纯净物，故选项D正确。故选D。2、A【详解】2018年1月8日，因火炸药领域的突出贡献而获国家最高科学技术奖的科学家是王泽山院士。故选：A。3、A【详解】A、铁锅做炊具，是利用了铁的导热性，是由物理性质决定的，符合题意；B、酒精做燃料，是因为酒精具有可燃性，是由化学性质决定的，不符合题意；C、氮气作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，是由化学性质决定的，不符合题意；D、二氧化碳灭火，是因为二氧化碳本身不燃烧，也不支持燃烧，是由化学性质决定的，不符合题意。故选A。4、B【详解】A、铜粉在空气中加热，与空气中的氧气反应，生成物的质量比原来铜粉的质量大，不能验证质量守恒定律，选项A错误；B、双氧水在二氧化锰催化作用下反应生成水、氧气，反应符合质量守恒定律，由于反应在敞口装置中进行的，所以锥形瓶中质量的减少量即为氧气的质量，故氧气的质量=148g+2g-147.5g=2.5g，选项B正确；C、根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数量均不变，反应前有10个氧原子，反应后有4个碳原子、10个氧原子、4个氢原子，故X包含2个碳原子、2个氢原子，故X的化学式为C2H2，选项C错误；D、与化学反应相关的物质反应前后质量可能不变，如催化剂，选项D错误。故选B。根据质量守恒定律，反应前后分子种类一定改变，分子个数不一定改变，原子种类、数量均不变。5、A【详解】A、同种元素可以组成不同种物质，例如氧气、臭氧，金刚石和石墨，故A正确；B、电解水产生氢气和氧气，证明化学反应中分子可分，原子不能再分，故B错误；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故C错误；D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子之间有间隔，温度升高间隔增大，故D错误。故选：A。6、A【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有12个氧原子、2个铜原子、4个氮原子，反应后有4个氧原子、2个铜原子，所以一个X的分子中有8个氧原子、4个氮原子；X的化学式为.NO2；选A7、B【详解】①氢氧化钙能和二氧化碳反应，其他碱也能和二氧化碳反应，表现了“碱的通性”；②氢氧化钙能使酚酞变红，其他碱也能使酚酞变红，表现了“碱的通性”；③氢氧化钙能和稀盐酸反应，其他碱也能和稀盐酸反应，表现了“碱的通性”；④氢氧化钙能和碳酸钠反应，其他碱不一定能和碳酸钠反应，如氢氧化钠，没有表现“碱的通性”。故选：B。8、B【详解】金刚石是碳单质，是由碳原子直接构成的物质。而氮化硼和金刚石结构相似，所以也应该是由原子构成的物质。故选B。9、B【详解】A、甲基苯丙胺由碳元素、氢元素和氮元素组成，正确；B、一个甲基苯丙胺分子中含有15个氢原子，不正确；C、甲基苯丙胺的相对分子质量为12×10+15+14=149，正确；D、甲基苯丙胺中碳、氢元素质量比为（12×10）：15=8:1，正确；故选B。根据化学式计算时，注意分子中每种原子的总数，相对分子质量等于相对原子质量和原子个数乘积的和；数出分子中各原子个数即可求出原子个数比；某元素质量分数等于这种元素的相对原子质量和原子个数的乘积，除以该分子的相对分子质量，再乘以百分之百即可；一定量物质中某元素质量等于物质质量乘以某元素在物质中的质量分数，熟悉这些计算，解题时才能做到游刃有余。10、B【详解】A、过氧化氢由过氧化氢分子构成，正确；B、水银只由汞元素组成，属于单质，水由氢元素和氧元素组成，属于化合物，错误；C、干电池放电可将化学能转化成电能，正确；D、自然界中存在碳循环和氧循环，正确。故选B。11、D【解析】试题分析：由X+2O2CO2+2H2O可知，左边4个氧原子；右边4个氧原子，1个碳原子，4个氢原子；根据元素守恒，两边的原子种类和个数应该相等，所以左边还差了1个C和4个H，那么X的化学式就是CH4。A、X的化学式就是CH4，由碳、氢两种元素组成，错误；B、X的化学式就是CH4，相对分子质量为12+1×4=16，错误；C、X的化学式就是CH4，碳、氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，错误；D、CH4是含碳的化合物，属于有机化合物，正确。考点：考查质量守恒定律在化学反应的应用的知识。12、C【解析】A镁离子是由镁原子失去最外层上的两个电子形成的，其质子数并没有发生变化。镁离子和镁原子的质子数都是12。此项正确。B从镁元素在元素周期表中最下面的数值可知其对原子质量为24.31。此项正确。C硫原子的最外层电子数为6个，因此在化学反应中它容易得到2个电子。此项错误。D镁离子最外层电子数为8；硫离子的最外层电子数也为8。此项正确。考点：元素周期表的意义、微粒结构示意图点评：要正确掌握元素周期表和原子的结构示意图所表示的意义。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C中④的棉球先变红，①的棉球后变红，②③棉球都不变色干燥二氧化碳气体【解析】（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（2）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变成红色；所以C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是：C中④的棉球先变红，①的棉球后变红，②③棉球都不变色；浓硫酸具有吸水性，所以装置B中盛有浓硫酸的作用是干燥二氧化碳气体。14、酒精灯A在试管口放一团棉花连续且均匀冒出的气泡ab【解析】（1）图中标号a的仪器名称：酒精灯；（2）实验室用氯酸伸和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择固体加热装置是A，氯酸钾在二氧化锰催化作用下产生氯化钾和氧气的化学方程式为：。若用高锰酸钾制取氧气时，还需要对该装置进行的改动是：在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入玻璃导管，影响实验；（3）若用E装置收集氢气，当观察到导管口出现连续且均匀冒出的气泡时开始收集。（4）若用向上排空气法D装置收集一瓶某气体，则该气体密度大于空气，不可能是：a.CH4密度小于空气；b.H2密度小于空气；c.O2密度大于空气；d,CO2密度大于空气；不可能是：ab；15、酒精灯烧杯A2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑aCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OaD引流CaCl214:3溶液由紫色变成蓝色【分析】（1）根据常用仪器回答；（2）根据反应原理、反应物的状态和反应条件以及气体的性质来分析解答；（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；二氧化碳能使燃着的木条熄灭，二氧化碳密度比空气进行分析；（4）根据过滤选择装置，过滤时玻璃棒的作用是引流；根据滤出溶液中一定含有氯化钙进行分析；（5）根据反应的化学方程式及其相对分子质量，可以计算反应物的质量比；氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使石蕊试液变蓝色。【详解】（1）图中仪器甲、乙的名称分别为：酒精灯、烧杯；故填：酒精灯；烧杯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，发生装置为A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用充满水的装置C收集氧气，由于氧气的密度比水小，则氧气需从a端通入；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用装置C收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳需从b端通入，则验满时，燃着木条应放在a端；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；（4）①对固液残留物进行过滤，应选择图中装置D，过滤时玻璃棒的作用是引流，防止过滤时液体洒出；故填：D；引流；②碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过滤后滤液中含有生成的氯化钙，所以析出的固体中一定含有的物质是CaCl2；故填：CaCl2；（5）①一定条件下氮气和氢气反应生成氨气，反应的化学方程式及其质量关系因此合成氨气时参加反应的氮气和氢气的质量比为：28:6=14:3；故填：14:3；②实验中烧杯D内导管口有气泡产生，同时观察到的现象是溶液由紫色变蓝色，是因为氨气和反应生成氨水，氨水显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色；故填：溶液由紫色变蓝色。16、氧气约占空气体积的五分之一红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹）集中火焰，提高温度温度达到着火点红（棕）色粉末逐渐变黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【详解】（1）A实验是测空气中氧气的含量，该实验如果操作正确，能得出的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一，故填氧气约占空气体积的五分之一；测空气中氧气的含量的实验后，如果测得的结果偏低，即进入瓶中的水的体积达不到瓶容积的五分之一，可能的原因是红磷的量不足，氧气有剩余，或者装置的气密性差，瓶外的气体进入瓶中，或者是实验后没冷却至室温就打开弹簧夹，受热膨胀的气体使进入瓶中的水不到瓶容积的五分之一，故填红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹）。（2）实验中酒精灯加网罩能够集中火焰，提高火焰的温度，故填集中火焰，提高温度。（3）乒乓球碎片和滤纸碎片均具有可燃性，且均与空气中的氧气充分接触，加热后乒乓球碎片先于滤纸碎片燃烧，说明乒乓球碎片的着火点较低，温度先达到乒乓球碎片的着火点，证明燃烧的一个条件是温度达到着火点，故填温度达到着火点。（4）实验中玻璃管内的反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，观察到的现象是红（棕）色粉末逐渐变黑，故填红（棕）色粉末逐渐变黑；反应是氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。用一氧化碳还原金属氧化物的实验中，为避免有毒的一氧化碳气体直接排放污染空气，应该在实验装置的末端放一只燃着的酒精灯将尾气中的一氧化碳燃烧处理。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）9.9g（2）90%（3）HCl；CaCl2【分析】观察图像可知，AB端对应的关系是：稀盐酸增加150g-100g=50g，烧杯中增加了165.1g-115.1g=50g，说明100g稀盐酸和25.0g样品中的碳酸钙恰