吉林省第二实验学校2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

吉林省第二实验学校2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条，下列相关量随时间的变化关系图中错误的是（）A． B． C． D．2．下列叙述错误的是A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或失去电子就变成离子3．下列实验方案可行的是选项实验目的实验操作A除去铁粉中混有的氧化铁加入稀硫酸B鉴别氯化钠和硝酸铵加水溶解C除去CO2中混有的CO将混合气体通过氢氧化钠溶液D检验人体呼出的气体中是否含有氧气将带火星的木条伸入呼出的气体中A．A B．B C．C D．D4．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（）A．碳酸氢钠能与酸反应治疗胃酸过多B．氧气助燃性气焊、气割C．熟石灰碱性改良酸性土壤D．二氧化碳升华吸热制作碳酸饮料5．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是()A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．用金刚石裁玻璃 D．用石墨做铅笔芯写字6．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏7．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A．水结成冰﹣﹣分子停止运动B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小8．下列实际应用中，利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A．①② B．③④ C．①④ D．②③9．下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（）A．CO2能与水反应，可用于灭火B．铜有金属光泽，可用于制造电线C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯10．保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不利于节约用水的是A．水龙头坏了立即进行修理B．用水不断地冲洗汽车C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头D．洗衣后的水用来冲洗卫生间11．要验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，同学们设计了以下四个实验。你认为其中不需要进行的是()A．将锌片放入稀硫酸中B．将铜片放入稀硫酸中C．将铜片放入硝酸银溶液中D．将锌片放入硝酸银溶液中12．用赤铁矿在高炉中炼铁过程中可能发生下列化学反应：①②③④。下列说法错误的是A．①③属于化合反应B．②属于分解反应C．④属于置换反应D．没有发生复分解反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a__________b___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的是_____________，请写出该反应的化学方程式为：____________________。(3)F装置可代替C装置来收集氧气，应从____端通入氧气。(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置是________，收集装置选______，反应的方程式为______________________。(5)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置是__________和收集装置是__________________。14．燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。15．下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）检查A装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。（2）装置B反应的化学方程式为_____________，装置C中观察到的现象是__________。（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。16．如图是实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：（1）在实验室中，用金属锌和稀盐酸制备氢气时，常会混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氢气：①所选装置的连接顺序为_____。②制取气体前，需要先检查装置的_____。③装置A中发生反应的化学方程式为_____。④若用装置A制取CO2时，锥形瓶中应盛放的药品是_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。（2）在实验室中，若以双氧水为原料（MnO2作催化剂）制备干燥的氧气，并用得到的氧气来测定10g由铜粉和炭粉组成的混合物样品中单质铜的含量，装置的连接顺序为：A→F→D→B（假设有关反应均恰好反应完全）。①装置F的作用是_____。②装置A中生成氧气的化学方程式为_____。③D装置通入足量氧气，发生反应的类型是_____反应。充分反应后，室温下，称量玻璃管内剩余固体总质量变为8g，则原混合物样品中铜的质量分数是_____。④实验结束后，要分离出装置A中锥形瓶内的固体，应采用的分离方法_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如图表所示：加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2（1）6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是__________g。（2）6.5g样品中碳酸钠的质量分数是___________。（结果精确至0.1%）18．请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算（1）生成氢气_______g；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出简单计算过程，计算结果保留到0.1%。）_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答;[实验1]a、b、c三处物质中能够燃烧的是______(填字母序号)，其燃烧时伴随的现象是____。[实验2]集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20V的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________。[实验3]将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则此白色固体和黑色固体分别是___。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、，盐酸过量，所以随着反应进行，镁条质量减少直至为零，图像正确，故A错误；B、盐酸过量，最后镁条消耗完盐酸还有剩余，随着反应进去盐酸质量先减少后不变，图像正确，故B错误；C、，随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变，图像正确，故C错误；D、是放热反应，随着反应进行容器中液体温度升高，最后冷却温度又降低到室温，图像错误，故D正确。故选D。2、C【详解】A、分子、原子、离子都可以直接构成物质；故选项说法正确，不符合题意；B、原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子呈电中性；故选项说法正确，不符合题意；C、决定原子质量大小的主要是质子和中子；故选项说法错误，符合题意；D、原子得、失电子后形成离子；故选项说法正确，不符合题意；故选C。相对原子质量≈质子数+中子数3、B【详解】A、铁粉和氧化铁都能与硫酸反应，除去铁粉中混有的氧化铁，加入稀硫酸，能除去杂质，但会将主要物质除去，故A错误；B、氯化钠溶于水，温度变化不大，硝酸铵溶于水，温度降低，加水可以鉴别，故B正确；C、二氧化碳能够和氢氧化钠反应，而一氧化碳不能和氢氧化钠反应，将混合气体通过氢氧化钠溶液，会将主要物质二氧化碳除去了，故C错误；D、将带火星的木条伸入呼出的气体中，由于氧气浓度较低，带火星的木条会熄灭，不能检验人体呼出的气体中是否含有氧气，故D错误。故选B。4、D【详解】A.碳酸氢钠能与酸反应，可以治疗胃酸过多，说法正确；B.氧气助燃性，可用于气焊、气割，说法正确；C.熟石灰溶于水显碱性，可以改良酸性土壤，说法正确；D.二氧化碳升华吸热用于人工降雨，说法错误；故选：D。5、B【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸热，不符合题意；B、天然气用作燃料是利用了天然气的化学性质--具有可燃性，符合题意；C、用金刚石裁玻璃是利用了金刚石的物理性质--硬度大，不符合题意；D、用石墨做铅笔芯写字是利用了石墨的物理性质--刻画时容易留下痕迹和本身是黑色，不符合题意；故选B。6、A【解析】试题分析：超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，即超临界二氧化碳与二氧化碳属同种物质的不同种状态，A错误；超临界二氧化碳是二氧化碳，由二氧化碳分子构成，B正确；二氧化碳在常温下是气体，C正确；二氧化碳不会对臭氧层造成破坏，D正确。故选A。考点：二氧化碳7、A【详解】A、分子总是在不断运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误。B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，分子本身发生变化，故选项解释正确。C、由于分子之间有间隔，在受压时，间隔变小，所以气体可以压缩储存在钢瓶中。故解释正确；D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确。故选A。8、B【解析】生石灰吸水是金属氧化物与水的反应，不属于中和反应，排除有①的选项，故AC不对，熟石灰属于碱，硫酸铜属于盐，所发生的反应不属于中和反应，排除有②的选项，故D不对，故选B．【点评】本题考查的是中和反应的定义，完成此题，可以依据定义进行，另外这种多项单选题，可以采用排除法快速得出答案．9、C【解析】A．二氧化碳用于灭火，不是利用CO2能与水反应的性质，而是利用了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧的性质，选项A错误；B．铜可用于制作电线，是利用了铜具有良好的导电，不是因为铜有金属光泽，选项B错误；C．常温下氮气很稳定，可用作粮食保护气，选项C正确；D．石墨用于生产铅笔芯，是利用了石墨的质软的性质，并不是石墨具有导电性，选项D错误。故选C。10、B【详解】A、水龙头坏了立即进行修理，符合节约用水，故不符合题意；B、用水管不间断的冲洗汽车，造成水的浪费，故符合题意；C、淋浴擦肥皂时关上喷头，符合节约用水，故不符合题意；D、洗衣后的水用来冲洗卫生间，符合节约用水，故不符合题意。11、D【解析】A、将锌片放入稀硫酸中，会有气体生成，说明锌的活动性位于氢之前；B、将铜片放入稀硫酸中，没有气泡生成，说明铜的活动性位于氢之后；C、将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有银白色的物质析出，是因为铜把硝酸银中的银置换出来，说明铜的活动性位于银之前；D、将锌片放入硝酸银溶液中，锌片表面有银白色的物质析出，说明锌的活动性位于银之前；通过ABC即可验证锌、铜和银的活动性。故选D。12、C【分析】①，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；②，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；③，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；④，该反应的是由两种化合物生成一种单质和一种化合物，不属于基本反应类型中任何一种。【详解】根据以上分析可知：A、①③属于化合反应，故A正确；B、②属于分解反应，故B正确；C、④不属于置换反应，故C错误；D、没有发生复分解反应，故D正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管酒精灯试管口放一团棉花nADBE【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)图中标有字母的仪器名称：a是试管，b是酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，故装置A还需做的是试管口放一团棉花，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式为：。(3)F装置可代替C装置来收集氧气，氧气密度比水小，氧气应短管进，故从n端通入氧气。(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应在常温下发生，故发生装置是A，二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集装置选D，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的方程式为。(5)加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氢气，反应需要加热，如果要制取氨气应选择的发生装置是B，氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，用向下排空气法收集，故收集装置是E。14、可燃物的温度达到着火点可燃物与空气隔离用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区严禁烟火【详解】（1）物质燃烧一般需要满足的三个条件是物质具有可燃性、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点；故填：温度达到可燃物的着火点；（2）图一所示实验的灭火原理是隔绝氧气，故填：隔绝氧气；（3）图二所示的实验中观察到的现象可知，在楼房着火时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口．故填：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口；（4）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有严禁烟火、禁止穿化纤服装等。故填：严禁烟火。15、液面不下降Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O紫色石蕊试液变红灭火【解析】（1）检查A装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到液面不下降，说明气密性良好；（2）A装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，在装置B中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O，装置C中，二氧化碳和水反应生成碳酸，观察到的现象是紫色石蕊试液变红；（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。16、ABFE气密性大理石或石灰石将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，证明已收集满干燥氧气(除去氧气中的水蒸气)2H2O22H2O+O2↑化合反应64%过滤【详解】（1）在实验室中，用金属锌和稀盐酸制备氢气时，常会混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氢气：①所选装置的连接顺序为：A（固液发生装置）、B（氢氧化钠吸收氯化氢气体）F（浓硫酸干燥气体）E（氢气密度小于空气，用向上排空气法收集氢气）；②制取气体前，需要先检查装置的气密性，确保实验成功；③装置A中锌和稀盐酸反应产生氯化锌和氢气的化学方程式为：；④若用装置A制取CO2时，锥形瓶中应盛放的固体药品是大理石（或石灰石）。二氧化碳气体没有助燃性，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，证明已收集满；（2）在实验室中，若以双氧水为原料（MnO2作催化剂）制备干燥的氧气，并用得到的氧气来测定10g由铜粉和炭粉组成的混合物样品中单质铜的含量，装置的连接顺序为：A→F→D→B。①装置F中的浓硫酸有西水洗，作用是：除去氧气中的水蒸气（干燥气体）；②装置A中双氧水在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：③D装置通入足量氧气，碳在氧气中燃烧产生二氧化碳，铜在加热条件下与氧气反应产生氧化铜，都符合“多变一”，都属于化合反应。充分反应后，室温下，称量玻璃管内剩余固体为氧化铜，质量变为8g，则铜元素